学坛作文网

六年级观《开学第一课》有感:感悟科学创造的魅力_800字

2022-02-10 07:34:54 9

“学校的第一课”终于播出,年度主题是不同的,今年的主题是“创造未来”,这也引发了我的深思熟虑。

每当我看夜晚的明星的天空时,我会给我一个神秘,它深刻,遥远和无穷无尽,让我有无限的想法......

当我国的古代技术仍然没有开发出来时,有天地和世界的传说。幻想在天空上有一个宫殿,有俞皇帝,有一位母亲的母亲,还有一个天遍天才。数千英里,山上没有言论,这就是人们可以从幻想中的短时间内飞行。当技术仍然没有制定时,人们只能梦想。随着技术的发展,梦想成为现实 - 用飞机,人造卫星,航天器和上帝的目的,这是技术带来的技术。技术正在进行,人类文明正在发展,这是技术创造的未来。

技术在社会发展方面不顺利,它总是在崎岖的道路上,持有一些轻微的希望,伴随着无数的失败,希望带来成功。技术使人类来自沉重的体力劳动。在汽车出现之前,人们前往运输材料或长途旅行,两条腿和肩膀。后来,有一个博瓦和马车,减少了许多人力和物质资源。随着科学技术的发展,汽车,火车。蒸汽机的发明使火车出现在人面前。之后,人们的大量物质运输是光线。

随着微电子技术和计算机技术的发展,人们奇妙地进入了计算机芯片的大脑。棕色大学最近的实验:第一次训练3只猴子,让他们学会使用游戏手柄来控制计算机光标;然后向猴的脑皮层添加微小电极。确定猴子操纵计算机光标的“思想”之间的对应关系被确定为对应于产生的脑波之间的对应关系。当他们采取游戏把手时,猴子产生的脑波被转换成相应的操作顺序。计算机光标将通过大脑控制计算机的实验进行响应!

到目前为止,航空航天技术的发展,长途通信,微电子,电子电脑和生物控制,都具有新的科技意识 - 技术是第一种生产力,技术可以征服,经过翻新的自然,技术可以促进发展人类文明,一旦进展让我们感受到科学创造的魅力和重要意义。

六年级“第一课”是“独家:科学创造的魅力_800字

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是