意想不到的写作课
2021-06-04 01:16:53 24
在我的班上，我最喜欢的是徐老书的文字。
一天早上，美丽的上层钟声开始，我赢得了身体，懒散的瞥一眼，四周，非常安静。学生手里拿着一支笔，皱着眉头，思考写这堂课。
徐老师徐某来上课，迟到了，我不知道他在哪里去过哪里，逐渐，每个人都意识到这一点，为了试图真实，安静五分钟，确认老师不会来，课堂“”武装“吹瓶：有些学生从桌子上拿出小吃，分发到周围的学生，吃不容易;一些女学生拿出珍惜的书籍，不时从口袋糖，看起来不错;我在铅笔盒中拿着胶水棒，我散落在垫子上。当它形成一层薄薄的粘膜时，然后慢慢地撕裂，而山上与同学们，我会提前有一个组成。麻烦被抛在大脑后面。一段时间，课堂真的很开心。
这时，我一直在课堂前十五分钟。每个人都在看老师还没有来，甚至更肆无忌惮，有一个较低的地方找到别人，也有大声唱歌，真的做某事。这时，一个对厕所跑出来的同学回来了，他就像一场火：“安静！老师来了！这是回来的！”结束后，迅速跑回座位。当你是，教室里的教堂是沉默的，只是从每个人都用恼怒的眼睛笑，你可以感受到活泼。
嘿，老师进去了。每个人都会看着我，我看着你，我很紧张，我不敢发出声音。徐老师走在平台上，扫过大家，说：“同学，这位老师有一些东西。在去教室之前，他也听到了学生的笑声，今天的话。写”他的音乐的课堂“。写”他的音乐的教室“ 。就像这样，老师徐不仅没有惩罚我们，谴责我们，还要根据现在的情景编写一个组成。聆听老师徐说，我们有一个隐藏的心灵，胸部写下刚刚发生的事情。最初想到的组合是非常奇怪的，但它非常顺利。
这是我最喜欢的课程，老师的方法是出乎意料的，更鼓励我们对写作的兴趣。
