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【实用】幼儿园工作总结4篇

2020-09-30 21:21:15 50

【实用】幼儿园工作总结4篇

幼儿园工作摘要1

20xx是不平凡的一年。我院领导坚决贯彻党的路线,方针,政策和各项法律法规,加强学习,团结与合作,开拓思想,带动全院医护人员完成保质保量的各项任务。

I.成功完成了入院计划,创造了我们医院中最多的孩子人数

今年,我们医院的孩子人数为276,增加了新的班级,比去年同期的195个增加了41%,比上半年的217个增加了26.7%,比去年同期的139个增加了100% 1999年,创造了如此好的成绩,无论是主观原因还是客观原因:

主观原因是全体教师的不懈努力。在保证服务质量的基础上,提高教学质量,加强管理,严格纪律。

客观原因可以说是“时间,地点和和谐”。在千年中,龙年是生育高峰的一年。到今年,这些孩子已达到育儿年龄;加上我们医院周围的大量居民区,有关部门正在加大整顿违法公园的力度。

由于各种原因,我院成功完成了入组计划,创造了有利条件。

第二,增加学校设施,进行硬件改造,改善公园环境

今年秋天,我院购买了27张儿童高低床和50张儿童高低床。塑料椅子。 ,3个空调钩和4个落地风扇。同时,对艺术室进行了简单的装修,将二楼的一间卧室变成了一间教室,并对厨房游泳池进行了改建。

III。做好卫生保健工作。在非典时期,全体工作人员可以认真贯彻落实区卫生防疫站通报精神,每天加强环卫消毒,严格控制人员出入,确保一方。和平。

第四,丰富教育教学活动,取得一定成果。在过去的一年中,我们医院经常组织儿童郊游活动,以丰富他们在医院的生活,了解社会,扩大视野,并按照新大纲进行课程改革和大胆创新。自今年年初以来,我们学校取得了以下成就:

20xx全国中小学杰出艺术和书法作品比赛获得了幼儿组的金,银和铜奖,分别获得教师奖和团体二等奖。第20届南昌市第八届书画大赛在20xx年获得一等奖,二等奖,三等奖,导师奖和优秀组织奖。在南昌市20xx年,第18届幼儿故事比赛获得

儿童的一,二,三等奖,优秀辅导奖,优秀组织奖。

第五,做好各项安全工作。今年,我院增加了6台灭火器,并定期开展安全自检工作。公园的安全工作已经到位,事故发生率为零。

在过去的一年中,教学人员很活跃,每个人都有主人翁感。这项改进确保了学生和教职工的福利也得到了改善。在2006年,我们将继续取得伟大的成就。在20xx年,我院的重点管理项目如下:

1.规范教职工的言行,增强窗口意识,使孩子开心。家长可以放心,他们会在学习和生活中更加关心弱势儿童,并禁止老师大声斥责孩子和其他极端的父母行为和细致的工作要求,尤其是年幼的老师应该认真研究医院的规章制度。

2.继续做好安全工作。严格执行儿童接送卡制度。应该合理安排教师进行上午锻造,户外活动和起床等活动,孩子们一定不要离开教师的视线。

3.做好教室环境,收集儿童玩具柜,柜子图片,结构设计工作,有效利用空间以及教室维护和翻新的准备工作。

4.根据市和区教育部门的通知要求,安排各种教育教学活动。

5.继续很好地举办暑期班,以解决父母的后顾之忧。

6.加强教师培训,通过多种形式组织教师学习,提高我校教师素质。

7.在秋季入学时继续做好工作,并完成入学计划。

幼儿园工作摘要2

时光飞逝,眨眼间,一个学期在忙碌而繁忙的工作中悄然逝世。回顾过去,在董事会和公园领导的支持下,幼儿园的全体教职员工始终团结一致,努力工作,不断进步,并在和谐进步的氛围中感到快乐。 20xx年1月24日晚上,在学期末为所有教职员工举行了总结会议。

校长总结了该学期的工作,回顾并梳理了该学期的行政,教学和研究,后勤等各个方面的工作,总结了工作的经验和成效,并就孩子和父母的问题。分享本学期幼儿园的教学成果,鼓励大家在新学期继续团结合作,共同努力,顺利完成各项任务。

同时,安排下学期的工作计划,继续认真贯彻落实《纲要》和《纲要》,坚持党的教育方针,重视孩子之间的个体差异,促进发展。儿童的人格和积极的人格发展。打好基础。

突出特色教育,树立校园文化,努力培养会说话,乐观,有创造力和愿意互动的幼儿。

“别忘了发自内心地努力工作”一个学期已经结束。儿童的健康成长是对我们工作的鼓励。父母的满意和信任是对我们工作的肯定;祥昌公司不断变化,无休止的工作,遗憾和收获,将激励我们继续努力,不断进取,使工作更上一层楼。

幼儿园工作摘要3

随着时间的流逝,短暂而紧张的整个学期结束了。回顾本学期,在班上三位老师的团结协作下,忙碌而快乐的工作取得了良好的成绩。这个学期我很认真做好一切工作,积极完成花园安排的工作。让我总结一下这学期的工作。

一,道德操守

我可以积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,认真承担班级工作的责任,争取真理和真理在工作中寻求新事物。以积极和热情的态度完成花园里安排的工作。积极参加园区的各种活动和年级小组的教学研究活动,要做好工作,积极要求进步。致力于工作,并耐心,关爱,公平和尊重地对待每个孩子。

II。本学期取得的成就

(I)教育工作

在教学中,我知道提高教学质量的关键是上好课。为了上好课,我准备了每节课。制作自己的图表和教具。了解孩子的原始知识和技能的质量,他们的兴趣,需求,方法,习惯,学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应的措施。注意所有孩子,注意个人教育,以保持相对的稳定,同时激发孩子的情绪,为孩子创造快乐的心情,营造良好的课堂氛围。积极参加上课开始和各种比赛活动。阅读更多对企业有帮助的书籍,并不断扩展知识,为教学内容注入新的活力。

1.在教育和教学活动中,为幼儿创造良好的机会和条件,并提供足够的操作材料。根据班级儿童的年龄特点,充分调动各种感官认识事物,使他们在参与活动的过程中认识并掌握事物的特征和属性。在为期一天的活动中,要注意教给孩子简单,简单的生活知识体验,并培养他们独立解决问题的能力。

2.在教育和教学活动中认真准备课程,并在上课前做好材料准备和知识准备。注重在教学实践中渗透理论,善于总结经验,并随时撰写教育论文,以提高自己的能力和写作能力。

3.在教学中,应适当处理儿童的主观状态和教师的主导地位,并应指导儿童参加各种形式的活动并主动学习。 ,认真把握新的(纲要)精神。

4.认真填写每周和每月计划和各种表格。

5.认真制作特殊儿童的病历记录,以便他们有分析,目标,记录和防止失败的经验

6,根据既定的活动目标,内容和要求都很好有组织的教育和教学活动的各个环节,确保儿童的日常活动和户外活动,为儿童的活动提供资料,并更好地培养其综合发展能力。

(2)保护工作

在日常生活中,引导儿童了解他们与集体的关系,让他们知道自己是集体的一员,并愿意参加集体活动。教育幼儿关心集体,同伴,并礼貌待人。幼儿道德教育孩子会养成善良,睿智和有礼貌的孩子,并与父母保持密切联系,听取父母的意见,并根据他们在家里的表现来教孩子。习惯。

(3)安全工作

安全工作是最重要的任务之一。保护每个孩子的人身安全是每个老师的责任。为了使父母放心并允许孩子在安全的环境中生活和成长,我做了以下工作:

1,教孩子一些安全知识,增强他们的安全意识和自我保健能力。不要吞下异物,不要玩火,水,电,不要从高处跳下来,不要爬高处,不要吃生的东西,不要与陌生人同行,并在有危险时寻求帮助。

2.严格的晨检系统,以防止儿童将不安全的物品带入公园。为患病的儿童管理药物,并防止他们服用错误的药物。

3.加强日常活动各个环节的管理,加强儿童日常生活的管理,确保每个人都细心,谨防事故发生。

4.做好交接工作,认真填写工作内容。

(4)父母的工作

主动1.与父母积极和亲切地沟通。我充分利用早上的接机时间和放学后的时间与父母沟通,以便父母可以了解孩子在公园的情况。

2.使用家庭联系方式和电话进行访问。这使我能够更好地了解孩子在家里的情况,使我能够有针对性地对孩子们进行教学,并促进父母之间的相互了解和亲密的关系。

3.让父母参与我的工作。在主题教学活动中,我发起了一个开放日活动,父母可以到公园看望孩子,并与孩子们一起完成工作。这项活动不仅增进了我与父母的关系,还使父母更好地了解了我们的工作。与特殊儿童的父母密切联系,使记录取得更好的结果,并真正帮助幼儿。

4.做好大多数年幼孩子的家访,了解他们的发展状况,制定适当的教育措施,并记录家访。更好地实现家庭教育。

5.与父母密切沟通,向父母宣传幼儿园的育儿任务和科学的育儿知识,增进父母和社会对幼儿教育的理解和理解,并与幼儿园合作,做好育儿教育。

简而言之,这个学期很忙很累。当然,收获不是学校。我享受工作中收获的喜悦,也发现工作中存在一些问题。在今后的工作中,我要不断学习新知识,努力提高思想和职业素养,大胆创新教学方法,学习老教师的教学经验。加强儿童道德教育,加强儿童正规教育,重视儿童自身能力的培养。并与父母紧密联系,实现家庭同步。与分配的老师团结一致,确定教育活动的主题。选择见小孩子特定年龄段的活动和方法。在教学活动中,根据学生的能力和个性来教他们,并为个别的幼儿提供个性化的教育。努力提高自己的思维和业务素质,积极开展专题研究,积极参加各种竞赛学习活动,努力在以后做得更好!

幼儿园的工作总结4

上学期,我班结合自己的特点,通过不断学习,反思和总结经验,有效开展了一系列工作。在本学期,我们将继续努力,在认真确立新的发展目标的同时,认真理解和贯彻《新大纲》和《广东省课程指南》的精神,以迈向“省级”。创一流幼儿园”的目标,保留新的实力。在实际工作中,要继续做好“对话”实验班的主题研究工作和幼儿的联系。对于大班的孩子,幼儿园只有一学期的生命。作为老师,我们应该充分利用这段时间为孩子们提供多样化的学习环境,注意多元智能的发展,并积极参加小学教育。奠定基础,因为父母需要根据孩子的实际情况进行有针对性的培训,使孩子能够顺利进入小学。只有在家中进行良好的对话和沟通,我们才能有效地进行以下调查:

1:此类情况的分析:

(1)儿童的状况:

通过在幼儿园生活和学习的三年时间,儿童被提升为大班,不久将成为小学生。他们有很强的自豪感,责任感和荣誉感,在各个方面的进步也很特别。很快,三位老师观察到我们班上的孩子们都很活跃,乐于接受,开朗,活泼,自主和充满个性。总体而言,人际交往技巧和独立问题解决能力有了显着进步。但是,每个孩子的常规方面仍然存在一些问题(例如:吃饭时喜欢说话,上课时注意力不集中,喜欢说话,打扰等等),需要加强听力习惯。其次,儿童的相互学习,自主权和决策能力需要进一步培养。一些孩子的运动能力发展和动手能力需要个人咨询,并且需要反思自我的智力。需要培养数学逻辑的智能以及推理和计算的能力。尽管存在一些问题,但整个班级的孩子们都具有积极的眼光,帽子和爱心,尤其是在学校成立之初进行的大小活动中,并为小弟兄姊妹树立了榜样。

(II)婴儿人数:

总班级人数为34人,其中20名男孩和14名女孩,平均年龄约为5岁半年份。

(3)教师情况分析与分工合作:

班主任:带头教学,树立班级特色,注重家庭沟通对话,并负责协调班级的内部和外部关系,重点发展儿童的语言智力和数学逻辑智力,负责教学内容:听力和阅读游戏识字,计算逻辑训练游戏。

副班主任:性格开朗,服务意识强,能积极参与思维和研究主题活动,注意幼儿的个体差异,鼓励幼儿参加体育锻炼,帮助幼儿发展脑功能,并付出注意身体和运动智能的发展。负责教学内容:感觉统合训练活动,英语游戏,语言故事等。

育儿老师:耐心细致的工作,积极学习幼儿教育的经验,能够更好地实施各种医疗体系在幼儿园中,重点培训幼儿建立科学的生活习惯和良好的饮食习惯,确保班级的卫生工作得到协调和组织,并负责观察和记录班级的卫生保健。

配物流计划:对课堂事物抱有积极兴趣,并积极参与课堂活动。提供及时的助教服务,并积极与幼儿互动。

二,班级管理

(1)班级管理文化:

真诚,尊重,关心,合作

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(II)班级管理目标:

1.发展儿童的相互学习,自主权和决策能力,并建立一个共同讨论的小组。

2.营造充满爱心的课堂氛围,使孩子们有安全感,培养孩子的责任感,并形成对小学的初步认识。

3.继续认真研究新的“纲要”,树立正确的教育理念,统一教育思想,并将其转变为教育行为。

4.帮助父母对孩子,教育和知识有正确的看法,明确幼儿教育的重点是培养人格,使父母同意熟悉我们的教育目的,目标,课程表和支持参与幼儿园的教育活动形成了一个很好的“国土对话互动网络”。

(3)具体的分工和措施。

在总体合作中,我们将有明确的目标,配合默契,每个人都必须具有积极主动的意识。

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