惊险五分钟

2021-03-31 08:01:07 16

最后一个辍学是响起的，我要去上学。学生们赶到门口到门口，我也不例外，刚遇到一些条件，找不到我的“数学匹配锻炼”。

我要问课堂代表：“兄弟，我的支持没有找到，我没有它的生活......”班级代表摇了摇头并耸了耸肩，并说这对我来说是无辜的：“如果你已经寄了，如果老师应该留下任何言语，我会去办公室的老师一会儿，它不被允许在那里。“

两层两个楼是空的，二楼没有人。教室门很近，光线非常暗，安全出口的说明也闪烁。我们走进办公室，在老师的办公桌上找到了一段时间，没有找到任何东西。

我们回到教室，再次发现了。班级代表说：“有可能在桌子里吗？”我在书中找到了它，或者没有我想要的书。这次我真的很害怕，“我真的走了，嗯，我必须拥有，我每周都准备。”我对自我怨恨生气，就像击败士兵一样。

该类代表，找到相同表的袋子，不，并排除可能找到的地方。此时，尊敬的班级老师进来了，问我们做了什么，在了解情况后，老师说：“可以与第二堂课混合，去第二堂课。”

如果班级老师，我看到了希望，我很快就走到了两班的前面，一个拉动，第二堂课的后门没有动摇，前门甚至更多。最后的希望也被打破了，我已经陷入了深刻的绝望。

当我完全放弃时，课堂代表对我说：“我要找一本书包，你有可能忘记。”我没有浪潮，即使我想找到另一个时间。但我仍然打开它。 “我找到了，”我喊道，我有新生，我的心是无限的。

看看桌子，我只有五分钟。它可以感觉到一个80,000世纪。我想回头看，我很兴奋！