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中考作文园地‖镌刻在作业本上的约定

2020-09-24 12:55:28 119

中考作文园地‖镌刻在作业本上的约定

从以下两个问题中选择一个来完成构图。

(1)半命题构成

协议,友谊,家庭,过去或未来……您同意谁?这个应许刻在哪里?

请在“刻有协议”标题下写论文。

①首先完成主题,然后写作文;

②写出600个字符的叙述,​​力求写出真实的经历和独特的感受;

出现真实的学校名称和名称。

(2)自我命题组成

阅读下面的文字并根据需要写作。

童话之王郑元杰参加笔会。一位作家讲话时,他谈到要读书。读完外国作家的书后,他问郑渊洁:“你知道这本书吗?郑渊洁摇摇头说:“我不知道。”

世界是如此之大,如此很多知识,没人能全部知道。“说'我不知道'”体现着一种态度,一种品质,一种精神,一种思维……

请结合自己的经验或感受,发展您自己的主题,然后选择一种风格(诗歌,戏剧除外),写一篇约600个字的文章,学校和人们的真实姓名不得出现在文字中

[答案]

刻在工作簿上的协议

在小学三年级,讲中文的林先生成为了我们的班主任

林老师有有分配作业的习惯:在作业后,他经常写一长串评论,以鼓励我们努力工作。有一次,我的作业被涂上了草稿。林老师评论道:“这个作业写得很仔细!但是,与前一次相比,它已经下降了一点,我们必须努力!”

对于林老师这次老师的冷淡批评,我充满热情,并发誓不要犯类似的错误。在老师的评论继续写评论后,他知道皱着眉头并挥舞着很多东西:“稍微降低一点意味着后退了1.8万英里,小问题暴露了大问题,如果您不纠正的话尽快,后果将令人担忧! “

第二天,林先生发送了他的工作簿,我迫不及待地想读它。这是为了更好地向前发展。郎退缩了下来,但实际上进步了。随着时间的流逝,他会取得优异的成绩,然后拭目以待。”

面对林的评论,我跳了三英尺高。我感到林老师给了我极大的信心和勇气,她以另一种方式鼓励了我。 。

但是,他仍然不服气地继续在我的工作簿中与林先生争论。他写道:“愚蠢,老师应该严格而直率,缺陷应该直截了当。赞成,决不容忍通常的错误,只是为了得到在学校取得成功。否则,孩子们会被误认为。

我被看到的“上帝的答复”吓了一跳。尽管我还很年轻,但我也知道这段经文不是“好词或好句子”,而是具有讽刺意味的。我如何让老师看到它?

经过长时间的犹豫,我鼓起勇气将作业交给了林老师。林老师并没有真正生气,而是继续微笑着……就像那样,然后林老师根据我的工作簿展开了一轮辩论,持续了一个多月。在那段时间里,我一有空就读了工作簿,并与林迪思先生一起思考了这篇文章。随着时间的流逝,会有不同的收获。在学习态度,方法和与人打交道方面,已经发生了很大的变化。

多年以后,我不记得辩论了。最终结果,充满了贺麟先生的教育思想和观点的工作簿,也散布在匆忙的旅途中。但是,自从这场漫长的辩论结束以来,我的态度发生了很大变化,并且我不再错误地批评错误,而是遵循宽大和严格的规定。诱惑。可以推测他输给了林老师。但是,他从未承认自己的“失败”。

值得一提的是,我上大学后才知道一份“秘密合同”:贺琳老师是大学同学。他们之间有一个“承诺”。孩子不能过早地了解成年人之间的“关系”。否则,由于这种“关系”,孩子会产生虚假的优越感。极其不利。

多年来,我经常在工作簿中想到与林老师的“秘密约会”及其“上帝的回信”。我知道他们无意中灌输了我。与人打交道的原则就像春风吹雨一样,给我注入了辛勤工作的力量,并点缀了我的童年和我的生活。

[分析]

(1)这个问题检验学生写作半命题作文的能力。撰写此类论文,关键是要草拟一个适当而新颖的主题。一般而言,填写半命题写作所需要的通常是写作的中心内容。完成补充问题时,实际上是定义写作材料或阐明写作中心。在起草问题时,您必须首先考虑材料的选择,然后根据所选材料制定合适的主题。在那之后,概念写作与命题写作没有什么不同。半命题“刻在_____上的协议”内容丰富且可扩展,这是一个大话题。它可以是现实的,感情的和友谊的。它也可以是退缩,是灵魂的约,专注于痛苦和幸福。自我成长,收获爱心以及责任感和勇气等。“协议”是指承诺,信任和坚持;补充问题也比较简单,例如在心中,在小树上,在夏天,在花架下等。本文应写成叙事叙事。选择材料时,您应该结合自己的经验和经验来选择真实和典型的材料。意图必须是积极的。在文本中,您应该正确使用多个表达式并写清楚。“我”和谁之间的“任命”发生了什么样的故事。使用详细说明突出显示该主题。语言应该生动,流利,表达出真实的感觉。

(2)该问题通过材料检验学生的分析,整合和写作技巧。一方面,材料构成要求学生感知材料的整体,并从材料中提取主题。这是一个综合的材料成分问题。材料中的“说'我不知道'”反映了一种态度,一种品质,一种精神,一种思想……“概念上的观点:敢于说”不知道”。“不知道”这些词每个人都可以读写,但是到了该说的时候,有些人常常不敢说,原因是什么呢?恐怕会给人留下“愚蠢”的不好印象,或者恐怕被别人开玩笑,但是许多“不知道”随着时间的流逝而积累,经常成为我们前进的障碍,例如,孔子在春秋战国时期是思想家,政治家和教育家,他不仅知识渊博,而且知识渊博。但又诚实又谦虚。有一次,两个孩子问孔子:“什么时候太阳离我们很近,什么时候离我们很远?孔子现实地说“我不知道”。两个孩子很惊讶,说:“先生,你怎么不认识这么大个子?”孔子说:“我真的不知道。如果你知道,就知道,如果你不知道,就不知道。这是一个诚实的态度。即使是像孔子这样的大学也有疑问他们不知道,他们可以承认他们不知道,更不用说我们了。事实上,每个人在学习和生活中都会遇到很多“不知道”的事情。不知道“事实上,这并不可怕,而且您不必害羞。可怕的是,您不知道,但您不知道该如何假装甚至开玩笑。这就是让人脸红的原因。我们应该现实一点,“我不知道”,敢于说“我不知道”。这样,考生可以根据自己的写作风格来写这篇作文。注意自我建议的问题,但也要注意新的材料和思想

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