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我听见玉碎的声音

2021-06-30 06:37:14 22

每个孩子都是一个天然的玉器,正确的教育指导是一个熟练的工匠,善于关林。在他的思考下,石头在外观上很精彩,水晶玉露出。但这个过程是细腻的,小心,略有存在一些来自错误方向的力量,玉被打破了。

我听到了玉的声音

和我的老师,作为母亲,我经常听到玉的声音,这种声音是我心中最深的。

在我的教育理念中,劳动和游戏占这一重要作用。劳动力创造人,劳动力可以改变一个人的世界观,人们在劳动过程中有强烈的身体问题,磨练,并了解事物。虽然孩子不能造得太多劳动,做一些工作就像清扫一样,擦拭桌子,洗小衣服,购买生活产品,在他手淫的发展中存在重要作用。游戏最好促进人类大脑的发展。我有时间带孩子做一些看似无聊,但孩子很开心。例如,孩子最近有爱在水中玩耍,他喜欢站在水上,拿一片叶子,把它扔进水中,然后在水中追逐叶子,跳跃,幸福经常击中我。有时他会把小石头扔进水中,看到石头,沉入水中。

一旦我给了他“黑熊和兔子的故事”,我问他“黑熊和兔子落入水中,结果是什么?”他兴奋地告诉我:黑熊死了,兔子居住。我非常问他:你为什么这么认为?他说,黑熊的身体很大,这是非常沉重的,你会在水中下沉,所以他已经死了;兔子很小,它很轻,它可以漂浮在水中,所以他住了。就像把叶子和石头扔到水一样。这是他的发现,这是他的思考!它是从游戏中汲取的。

从这个,我每次都带来他,它不再能阻止他的一些成年人似乎非常无聊,但小心观察他会如何找到和思考。

上周,我把他带到了水中。有许多孩子和父母,孩子很兴奋。他不断玩游戏:把水放入瓶子里。他与其他人不一样。他不是一瓶水,但水流。我们知道这几乎暗示了水。但他充满了。我在观察,发现他跑到了漩涡。水爆炸,刚进入他的瓶嘴。我想:根据他的爱思考,有一天他会发现瓶嘴可以更快地进入水流。我相信这是耐心的。这时,一个非常热情的女人跑过,恳求对他说:孩子们,这样的人不能填补,你可以灌溉。所以我把罐子放在手上,耐心地教他。当孩子学到时,他很开心,我不开心,因为我听到了玉的声音。

过度的指导和干扰,让孩子缺乏自我发现的过程,失去创新机会,增加了救济和迷信的权威。这可能是我们教育的悲伤。

我们都知道父母知道父母爱他们的孩子来自心脏,没有虚伪。现代社会,我们只有一个孩子,爱孩子们已经到了喧嚣永远不会。一些父母甚至讨厌无法帮助孩子做一切。在我们班上,父母将与孩子写作作业,在茶的一侧倒水;帮助孩子检查字典,帮助他写下答案,孩子们是口头回答答案,父母帮助书。这些现象有。对于这些现象,我只能让他被儿童和父母的教育所唤醒。然而,最近的事情发生了,我深深感到悲伤。

在教育活动中,家庭作业是一种巩固和提升子女学习结果的一种方式。我的作业不是各种工作,但是有一个内容就是我所做的。在低年级的教学中,我注意培养孩子恢复图片到文本中,将文本置于图片中。有一个单位的主题是“美丽的秋天”,周末,我让孩子们画一张秋天的照片,你可以选择场景,花,草,叶子,大树或儿童;或选择一个场景,公园,郊区,田野,游戏。

一天晚上,一位父母叫我,并说有很多原因,要求孩子们做这项工作。最后,我理解,他认为艺术课绘是足够的,语言老师躺着太多,增加了孩子的课程负担。我无言以对,语言班的画作和艺术课的绘画是完全不同的要求,这是一个非常聪明的孩子,他有能力通过这个事件实现更多的发展。而且,我的作业只有这一点。

星期一,其他孩子们举行了五颜六色的图片的丰富多彩的照片,向大家解释,这个孩子听了嘴唇,但我清楚地看到了她的遗憾。这时,我听到了玉的声音。

作为父母,爱孩子不是很好,但这种爱情不应该过于干扰学校的教育。作为教育者,他的思想比你的思想更接近。建立儿童心理学。你知道孩子,只是父母的身份和老师,他的身份是多个。

家庭学校不可升级,更多或得出的是悲伤的现代教育。

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