初中作文评分的三个基本标准, 考生需牢记！

2020-09-22 08:00:09 51

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多年以来，经过复习性的磨练，打标老师已经训练了一套“快速阅读法”，当然，使用“快速阅读法”不是不负责任的，而是一次-高效的标记方法。那么，“快速阅读方法”到底是什么？简而言之，有三个标准。

首先：整体研究

主要是看字体是否整齐，无论表面是否清洁，布局是否合理-这是试卷出现在老师面前的第一印象。

如果字体乱七八糟，表面很脏，布局不合理，则评分人员会感到眼花，乱，头昏目眩和恶心。在这一点上，审稿人对您的作文印象很差，分数很差。您的构图还具有“全军覆没”或“大势必消亡”的危险； “此外”，除非您的内容非常令人兴奋，否则您将无法逃脱“好运”。

实际上，对于“不良情节”，即使没有看到内容，评分老师也已经设置了分数。因此，我们决不能忽略形式美-真正的美是形式和内容的完美统一。有鉴于此，提出了对策：

1，认真写作。字体干净利落，不象草。笔迹清晰，黑白清晰；单词在网格中，大小适中；表面干净，没有油漆；字数不多（“残障”少，“ blo肿”多）。

2.布局合理。头和尾短而细。该段开头和结尾的字数应控制在一百个字以内。否则，头尾小，身体小，比例失衡，影响外观。

该段有点多。如果段落太少，那么它既不美观也不分层。它使人感到眼睛充满了密密麻麻的文字，容易造成视觉疲劳。通常情况下，最好将一千个单词内的大约7个片段分成几部分。

3，好的文字选择。一般而言，如果您编写叙事，结合使用日记，细分和其他细分方法来创建令人耳目一新的，直观的，清晰的，清晰的，清晰的并且可以给整体带来美感的效果，则很容易引起审稿人的兴趣。

第二：看问题

主要是看材料是否相关，丰富而新颖— —如果材料选择不能解释观点，那是一次牵强的会议；如果材料是单调的，则说该孔是弱的。如果材料平庸，它将落入陈词滥调。

鉴于此，建议列出材料菜单。当我们根据自己的意图选择材料时，我们不会急于写作，我们将进行一些分析，比较和筛选，力求新颖和独特。。

第三：看材料的选择

主要问题是准确的角度是否正确切入，意图是否准确；如果审判有误，角度有误，意图不明确等，即通常所说的“跑步问题”，那么即使您不看，也将被判为“死刑”您的语言是文学，故事是丰富而新颖的，等等。也是“英雄没用”！

此外，我们应该高度重视的是，不应将考试室的论文写得太含蓄或太深。否则，审稿人很难掌握。换句话说，天气炎热，任务很紧。愿意考虑观点并通过反复阅读来总结中心吗？然后，您可能会成为“笔的灵魂”。

因此，最好使审阅者更容易理解您的观点。为此，有以下对策：

1.仔细创建标题。 查看标题是老师理解是否提出问题的非常重要且必不可少的步骤。

因此，在准备问题时，我们不妨嵌入相关问题的措辞，例如“自古以来没有死的人，以保持诚实和幸福”。，“耐心的吴承信的访问报告”，“国王的温暖在哪里，爱是充满活力的，”“理想的海阔，鱼在跳，天空高，鸟在飞，”“情感是帆，认知就是船”，“真实的情感是有价值的，理性的价格更高”等。其中，“正直”，“爱”，“选择”，“感觉（真实）”，“认知”，“感觉”是问题的词。这些标题不仅体现了作者的观点，而且素养而光辉，怎能不让审稿人大放异彩，万分激动！

2，仔细写下首尾。 因为起点和终点也是教师寻求见解的“战略场所”，因此，如果写论文，最好从简单明了的语言入手并以无尽的魅力结束。语言呼应了观点。另外，您也可以紧紧跟随文字中的文字。

3，较少的心理感受。 说话者通常很容易感觉到这一点，而听者则很模糊。写得更多，容易陷入“隐性”，人们错误地认为“运行问题”。因此，建议您在叙述时进行叙述。合理的时候，应该引起轰动，不要听从那种感觉。