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七年级快乐暑假的的作文五篇

2021-09-18 06:11:26 35

  放暑假已经是每个学生每年都要经历的一段愉快时光,那么你知道一般暑假都有哪些很有趣的故事呢?下面就是小编给大家带来的七年级快乐暑假的的作文五篇,欢迎查阅!

  篇一:七年级快乐暑假的的作文

  暑假,已经逝去,六年的小学生活在这个分水岭的那端,而你却站在这端。童稚与青涩,在已逝的岁月中与你挥手;青春年华在时空隧道中,向你款款走来。你匆匆忙忙的向他们致敬,聆听我对你的诉说。

  你可知,回首往事,种种的种种都向苦咖啡似的,肆意在唇齿间蔓延,细细品味之后,却又像蜜糖般滋润着干涸的心田。

  记忆有些模糊了,脑海中很多肯定的回答,都变成了模棱两可的推辞。万千思绪在脑海中飘荡,终有随风来到尘世间。

  那年,你五岁,时刻为你揪心的她,也就是你的母亲,为你费劲了心血。

  商场里,你与她走在拥挤不堪的过道里,五花八门的店铺,璀璨夺目的各式小玩意儿顿时吸引了你。人流拥了过来,你挣脱了她原本紧握着你的手。你和她走散了,却浑然不知。一个中年妇女,悄悄地来到你身边,温和地问:“小朋友,跟家人走散了吗?来,吃颗糖,跟阿姨走,阿姨帮你找妈妈。”你迷惘的望着这个人,想伸手去拿糖。她那令人揪心的声音顿时响起:“雯,原来你在这儿,到妈妈这里来,不要跟她走!”这个眉目慈善的妇人一听这声音,吓得顿时逃走,挤入人群中,不见踪迹。你却仍然执迷不悟,想吃那妇人手中的糖,幸亏有你妈妈抱着你,不让你去。

  此情已成追忆,可就是因为那一次,你让她之后为你操了多少心?白了多少青丝?但愿那是镜花水月,可你无法改变现实!你要学会长大了,学会独立、自主了,不要让别人时刻为你揪心,反而是你该为那些为你操心过的人做事了!你应该知道,现如今,你能为他们做的,只有好好读书!

  愿这些念头如醍醐灌顶般扎在你的心田,用一件件小事去滋润它、激发它,让它长成参天古树!

  致逝去的暑假,致不在懵懂的你,愿你能用你努力地成果去回报那些人生中所遇到的千种小事、万种人物!

  篇二:七年级快乐暑假的的作文

  何为学习?顾名思义,学习学习,学了再习。孔夫子有言:“学而时习之,不亦说乎?”他认为学习是一件令人快乐的事情。而我认为,学习不仅让人感到快乐,还让人的心灵充实。学习,是一味充实心灵的良药。它似雨露,滋润着人的心灵;它像太阳,照耀着人的心灵;它如鲜花,芬芳着人的心灵。

  我在学习的高山上攀登。

  “书山有路勤为径,学习无涯苦作舟。”这句话又出现了我的脑海里。那时,我才上二、三年级,酷爱读书。那时,我已经读完了众多本故事书。妈妈觉得我应该看一些大部头的书了,于是我踏入了古典小说的王国。但是,有些字词艰涩难懂,我便开始不爱读这种书了。直到有一天,我看到了这样一行字:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”它震撼了我的心灵。是啊,只要勇于挑战,文言文算什么?从此,在读原著时,遇到不理解的词,我就查阅文言词典,直到弄懂为止。我觉得日子变短了,书有意思了。到了四年级时,我竟读完了四大古典名著。并且,我已爱上了文言文,我变得爱学习古文了。这,也是一种学习。

  在学习的高山上,我学到了知识,充实了心灵!

  我在学习的海洋里遨游。

  俗话说得好,“实践出真知”。我在学完了小学奥数的相关内容后,开始了做题训练。因为我还没有完全领悟奥数的精髓,我做题的速度极慢。但是,老爸给我略一点拨后,我便能做出来。我感到很奇怪。爸爸说:“是你还没有熟练掌握,不会熟练应用罢了。”我又一次沉思片刻。终于,我知道了我做不出来的原因了。我开始如饥似渴地查阅相关的竞赛书籍。两个月后,我惊异地发现题目做的得心应手了,很多题都能被我秒杀。我知道,我慢慢地学会如何应用知识了。这,也是一种学习。

  在学习的海洋里,我学会了应用知识,充实了心灵!

  积累知识是学习,应用知识也是学习。尽管形式不同,它们都有一个共同点:都是充实心灵的良药。

  篇三:七年级快乐暑假的的作文

  时间一步一个脚印向前紧赶,让人不得不惊讶它的速度。记得前不久到学校去领成绩单。时间再推移过去,记得是我们在考场上尽力的答卷。再再往回想,是我们紧张的复习阶段,再……时间如白驹过隙,容不得我们缅怀一下记忆。现在,是我们梦寐以求的暑假呢!

  还记得在学期的最后知道这个暑假的假期将会很漫长时,全体欢呼雀跃。从一开始,我就对这个假期充满了无限的憧憬和想望。我已经安排好了许多事情,一想起这些将要在这个暑假里完成,心里就迫不及待,向往着这个美好的暑假。

  我的暑假是一个梦,在这样一个梦里作一些人生态度的改变。

  我想回一趟老家。在这个难得的假期,回到我隔时已久的老家,看一下爷爷奶奶,在那里住上一天半个月的时间。我可没有忘记那座老屋,屋里的大火炉,一打开就“吱呀”的木门。我也没有忘记那一望无际的包谷地,那曲折的小路,还有路边那几只踱步的白鹅。

  我想预习一下下个学期的课程,为下个新学期做好准备,这样就会学得比较轻松,也可以取得一个更好的成绩。

  我想找一回大头贴。择个日子,在那形式多样、风格各异的画面上留下美好的一瞬间。表情各异,或哭或笑;动作丰富,或拥抱,或高举……或许我并不生得一副姣好的面容,但我愿意留下成长的足迹。梦幻的暑假,让我心驰神往。

  我想学切菜。手起刀落,随着我的指挥,砧板上那些原本有模有样的各式生菜被搞的鼻子不是鼻子,脸不是脸,长短不一,厚薄不同。不过我相信,慢慢来,练多了,以后自然熟能生巧了。暑假的一部分,就在这节奏不一的“嚓嚓”声中逝去。

  在这个暑假,做我想做的,即便有些已经破灭了希望,但是我还可以不断的充实它,让它具有意义。有时间让我可以去做,而且是很充足的时间,我千万不能错过。

  要知道,现在是暑假时间。

  篇四:七年级快乐暑假的的作文

  夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

  这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?

  算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

  我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

  人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。

  我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

  后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折

  篇五:七年级快乐暑假的的作文

  我的暑假生活并不丰富,倒是像一杯白开水,清澈透明,无色无味。

  白开水是我们每天都得喝的,正所为水是生命之源,虽然白开水不酸不甜,无色无味,但是我们还是每天不厌倦地细细品尝着它。

  暑假生活的每一天都过得很悠闲。

  没有了闹钟的打搅,我每天可以睡得很充饱,总是睡到自然醒,一两天醒来发现自己脸上有口水流过的痕迹,估计是昨晚吃大餐了吧!

  刷牙洗脸也是分分钟的事儿。

  我拖着沉重地脚步,不紧不慢地走向餐桌,正寻向食物的位置,坐下,开吃。

  接下来是学习时间,每天2小时去学习想学的科目,不会便上网查询资料,确实不会了,只好另请高人了。正好我家隔壁就住着一位“高人”姐姐。

  简单过后的午饭,回到房间。上上网呀,玩玩游戏呀,看看书呀什么的。大不了,再来几声吼,几首小曲来练练喉音。每次唱歌都不敢大声,因为怕打搅到别人就不好了,自己娱乐娱乐就好,唱完开心了就过了。

  下午,妈妈总是把妹妹哄睡着了,才去上班。爸爸呢不见人影。我天天和我大妹在家看小妹,实在憋着无聊,咱们两就来比画画,我也挺喜欢画画的,但画得不太好。我喜欢画人的眼睛,因为从眼睛里可以看到很多东西。我总是叫大妹给我当模特,静静地待在那让我画,而我一画就画了半个小时,结果却画出一个丑八怪。唉,这能怪我么?

  吃完晚饭,看会电视,我就得跟世界说声晚安了!

  日复一日,一晃就是整个暑假了。我暑假几乎不出门,只有在家做那么几件事自娱自乐罢了。你们说,我这暑假生活还不是白开水吗?

  结尾:非常感谢大家阅读《七年级快乐暑假的的作文五篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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