学坛作文网

一场受益匪浅的球赛

2020-11-10 16:44:24 17

运动给我们带来许多好处,例如身体健康,积极向上和乐观,但运动最大的好处就是快乐!

一个非常有益的游戏

我记得那是二年级的暑假。我们刚刚完成了紧张的期末考试,每个人都渴望放松。因此,我们聚集了人们,参加了一场丰盛的足球比赛。首先,我们分为两队,每队六人,然后激烈的比赛开始了!比赛一开始,我们的团队就发起了猛烈的进攻,但是对手的防守也非常细致。因此,我们不仅无法打破对手的大门,而且我们也被对手的主力逼入了禁区。我们非常被动。看到对手瞄准了目标并且即将抬起脚来投篮,我们的后卫意外地将他解围了。此刻,裁判员吹响了哨子,上半场结束了。

在中场休息期间,我们立即总结了比赛的上半场。上半年太紧张了,我们应该放松一下。此外,我们没有达到团队合作的预期效果,这导致我们的团队失去主动权。因此,在下半年放轻松并加强团队合作。

“杜-”比赛的下半场开始了。双方组织了几次进攻,但未能得分,因为他们无法打破防守。对手开始了新一轮的猛烈进攻。他们将球带入我们的位置后,我就将球打破了,我们这边立即组织了一次有效的反击。我与另外两个队友组成了一个无敌的三角形阵型,高频地传球,同时迅速冲向对手的点球区。这时,我做了一个假动作,对手的守门员立即朝相反的方向猛扑。同时,我目视检查了距离,控制了力量,瞄准了球门,进行了精确的射门,进球被得分!在裁判的哨声中,我们无法克制内心的喜悦,彼此紧紧拥抱。尽管对手输了比赛,但他们也为我们加油助威。

在这场愉快而激烈的足球比赛之后,我要讲三点:首先,当然,这是当之无愧的幸福。体育带给我无限的快乐!第二是比赛中建立的宝贵友谊。我们在竞技场上流汗的是很多友谊。第三,我深刻认识到只有团队合作才能发挥团结的力量。为了取得最终的胜利!

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭