学坛作文网

2020-11-09 06:36:48 79

“小女孩,坐在水里。穿着粉红色的外套,阵阵芬芳。”这个谜语一定是从小就高喊的!是的,这是廉。

莲花

“荷叶是无限的绿色,荷花在阳光下是红色的。”夏天是观看荷花的最佳季节。当我来到旧颐和园时,我可以被视为见证了作为水中绅士的这种独特风格。闻到淡淡的芬芳,望向湖中,它就像蝴蝶在水中跳舞。走进荷花,其优美的茎叶,精致淡雅的花朵和清爽的芬芳,使人们沉浸在这种美丽的氛围中,回味无穷。

池塘翠绿,茂密的荷叶层层叠叠地绽放出新鲜的莲花,就像星星在月球上拱起一样,如此美丽。我旁边有一朵盛开的莲花。当我仔细观察时,花瓣是白色和粉红色的,而粉红色是红色的。非常清晰。可以称之为完美无瑕。淡淡的香气令人耳目一新。看着这朵迷人的莲花会让您感到同情心,使您难以忍受。荷叶像碧玉一样,直立在水中,连成一片,如此亲密。宁静的湖面覆盖着碧绿的荷叶,像翠绿色的雨伞。早晨,荷叶上有无数的“小珍珠”。他们闪烁着银色的光芒,尽显自己的美丽。它们在早晨的阳光下非常漂亮。

“莲花是花中的绅士,是从外面直立的,不容易分支,香气清澈,凉亭是纯净的,可以从远处看到但不能玩。 ”这是宋代儒家周敦颐对《莲花》的描述和评价中的一篇。如果这几句话是我丈夫对荷花的魅力和活力的描述和评价,那么下面的段落应该是对荷花的本质的最透彻和深刻的描述。 “无妖莲清莲”是从污秽而不是污秽中出来的,比没有污垢的淤泥还要长,并散发出细腻的香气和美丽。这是莲花。

莲花是高贵的象征,它干净无瑕,在古代诗歌中也可以看到她的背部。 “天空中的荷叶是无限的绿色,而在阳光下反射的荷花是红色的。” “小荷花角尖,蜻蜓早就在头上了。” “秋天的红lotus香玉,轻轻地放松罗场,独自一人坐兰花船。”莲花也是友谊的象征和季节。在中国的花卉文化中,荷花是诗歌和绘画中最有趣的主题,也是最完美的舞蹈主题,并且经常参观建筑和雕塑。

如果要选择一朵花,我会选择一朵莲花,它将使淤泥不被弄脏,清除涟漪而不会被妖魔化。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是