学坛作文网

奶奶真好

2020-11-07 18:43:45 227

尽管我的祖母没有文化,但在我心中,她是世界上最勤奋和慈善的祖母:家里的所有工作都已包括在内,所有美味的食物都为我保留。特别让我感动的是,她似乎不会生气,即使我对她无礼,她也会对我很友好。

阿真好

天空是灰色的,令人沮丧。这一天对我来说并不顺利。老师批评我在课堂上拿起橡皮擦,但未能在考试中得到非常漂亮的成绩。

放学一段时间后,我慢慢靠近奶奶。 “嘿,为什么又迟到了?”奶奶立刻向我打招呼,卸下我的书包,轻声说道:“怎么样,今天你考得好吗?”

奶奶的话直接打了我的痛点,无异于把一桶油倒在我满腹的愤怒中,萨达姆燃烧着,从胸部直冲到额头,让我失去了理智。 “很烦吗?我考试成绩不好,好吗?”我对奶奶大喊。

奶奶was住了,茫然地看着我,什么也没说,就坐上了车。

坐在汽车后座上,我仍然很生气。奶奶不说话,我也没有人发泄。如果您在70分后不生气,那就太奇怪了。过去,大多数贫困学生这次都突破了80分。但是我呢,一个通过班级第三次考试的优秀学生,几乎倒数了。这不是可耻的吗?

我想得越多,我就越生气。我只感到干渴。我下意识地想喝水,但水杯在汽车前,我对奶奶大吼。我太强壮了,以至于我不想放下身体,要求奶奶要它。我的嘴是如此干燥,就像成千上万的蚂蚁在我的喉咙里爬行一样,就像一个调皮的小矮人在打着我的喉咙打火机。

突然,奶奶的车停了下来。我想知道。 “你想来点儿水吗?”奶奶说,她的声音仍然柔和而舒缓。我惊呆了:我对奶奶很生气,为什么她仍然这么温柔地和我说话? “快点,接受。我知道你渴了。”心lp无言。奶奶总是说我是一个聪明的小野兽,当我很好的时候,他很孝顺,但是当我生气时,它很傲慢而粗鲁。她愿意成为我的包,因为她认为将不满放在肚子里不是一件好事,必须将其放空。

“奶奶,对不起。”我拿了水杯,没喝,而是慢慢拥抱奶奶...

祖母是一家人的骨干,但这种举足轻重的人与我相处。看到奶奶认真驾驶的身影,我心里充满了感动,感动不已:奶奶真好!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是