我们的课间谁做主

2020-10-31 05:05:21 40

下课的钟声就像是号角。对于我们中那些希望脱离课堂的人们，您知道它包含的力量吗？这是我们对美丽与自由的向往！

谁是我们班的主人

数学课之后的英语通常是每个人都想学习的最后一件事，但是英语课的铃声就像摇头丸一样响……最后，该课了，该课结束了，课铃又一次响起“雷声和雷声”。 ”。也许是班级的到来大大超出了老师的期望。老师怀疑地问学生：“刚上完课的钟声响了吗？”在得到学生们的肯定回答后，他根本不想离开教室，而是离开了教室。他拿起一支粉笔对我们说：“我想把大家的时间延迟两分钟，再问几个问题，好吗？”短暂的停顿后，尽管观众在观众的抗议之下，老师还是转身继续模仿。话题。学生们真是无奈！

因此，每个人都想出了一种新的方式-桌上的crack啪作响的声音，包装教科书的声音，盖上铅笔盒的声音……全部同时出现，完全淹没了老师最初的轻微黑板书写。同时，我看到老师的眉毛扭曲成“扭曲”。他环顾四周，用致命的眼睛扫过舞台，全班突然变得沉默。赢得短期比赛的老师仍然是老师。他带着灿烂的微笑再次回头，复制问题的声音再次沙沙作响。

这时，走廊上到处都是声音，轻松愉悦的奔跑声穿透了沉重的墙壁，在教室里回旋，使原本不耐烦的学生更加不安。舞台上的老师终于停止复制问题了。每个人的眼睛都闪着光芒，他们等着老师说出每个学生心中无数次重复的话，但是老师出乎意料的说：“完成这些问题之后，让我们再次下课！”学生的心被老师的话打碎了，这不是认真的还是认真的！之后，老师放下了剩下的粉笔头，在衣服上甩了粉笔粉尘，然后用柔软的“凌波微步”走开了。

在学生完成问题抄写之前，上课的钟声再次响起。学生们揉了揉疲倦的眼睛，擦去了即将滴落的眼泪。学生们无法弥补我们的一次课间休息，只能用的眼睛和无奈的叹息互相安慰！我希望下一个休息是我们自己的休息！我希望下一次休息取决于我们！