社会实践——再访韦俊云老师
2020-10-28 15:25:21 33
7月10日周日下雨
今天是7月10日。经过昨天的休息和调整，今天早上没有压力。早上7点，我们“寻找命运”小组的7名成员聚集在学校正门，乘坐51至32的车。不幸的是，51号公路提前一站下错了火车，32号公路采取了相反的方向。最后，当我们到达一个空无一人的地方时，我不得不乘出租车去了目的地。今天，我们的安排是再次去定海福利学院采访魏俊云老师。
到达魏俊云老师的房间后，我们受到了热烈的欢迎。老师说：“我希望越来越多的年轻人来与我交流舟山的非物质文化遗产。让这些文化传承而不是迷失。 。”
也许是因为这是我们第二次见面，所以面试的限制并不那么严格，我们一到就与魏老师聊天。魏老师告诉我们他童年的故事。当时，这个家庭很穷，他的父母咬紧牙关让他读初中。当我得知他正在学习音乐时，他的家人坚决反对，后来得知他是大学毕业后的老师，勉强同意。
魏老师从事民间器乐研究已有60多年的历史，并取得了举世瞩目的成就。发表《舟山锣鼓探索新型音乐的形成与发展》等论文。被评为第二批“浙江省优秀民俗艺术家”；参加了5个国际研讨会，其中2个是教科文组织组织的。
魏老师多年来一直致力于舟山非物质文化遗产的研究和保护。早在1950年代，魏老师就提出了“保护非物质文化遗产（当时称为口头文化）”的建议。当时，魏老师还编写了《数字之书》，其中包含了大量的民间音乐，但并没有受到重视。魏老师认为当前的非物质文化遗产保护已经走了弯路。过多地关注表单是浪费金钱，但效果不大。
通过与魏先生的两次交谈，我觉得魏先生不仅是一位博学多才的研究学者，还是一位有思想，有追求，真正热爱非物质文化的艺术家。
