在读书中成长作文
2020-11-03 15:48:36 77
[论文1：在阅读中成长]
犹太人的传统是，当孩子出生时，他们会在书上放蜂蜜，然后让孩子舔。目的是使孩子从小就觉得这本书很甜。我的母亲当然不知道这个故事，但她知道“这本书有自己的金色房子，而书也有自己的颜如玉”，所以当我还在胡言乱语时，她在自己的指导下走进了这本书。一个充满无限乐趣的世界。
看了十多年的书后，我不知道自己学到了多少知识，但是人们首先变得多愁善感。我记得当我读雨果（Hugo）的《悲惨世界》时，我一边躲在被子里一边看着哭着，但一卷纸巾上只剩下一小块。后来，每当我在街上看到乞be或在电视上看到悲剧人物时，我的泪管都变得很发达，同情心也泛滥成灾。即使这样，它也使我更加意识到世界的温暖和寒冷，以及如何去体谅他人。阅读丰富了我的情感。
人们经常说“专家看着门口，外行看着兴奋”，而我更像是一个看着兴奋的人。陶渊明曾经说过：“读书好，不要求深入理解”，这句话成了我读书的写照。我擅长阅读。我从不刻意专注于写作。我一直将阅读视为休闲活动。能够与书中的主人公分享喜悦和悲伤是我最大的喜悦。至于你从这本书中学到的东西和你所了解的是次要的。每当跟随书中故事的波折，我都会感觉像是主人公，在作者所描述的世界中畅游。因此，对我来说，一本好书和一杯茶是我最大的享受。阅读丰富了我的生活。
回顾这些年来我读过的书，确实有很多，内容广泛，基本上涵盖了所有内容。历史上有“上下五千年”和“自治通鉴”。在散文方面，朱自清，冰心，三毛等的作品；至于小说，还有更多，尤其是狄更斯的《大卫·科波菲尔，简·奥斯丁的《傲慢与偏见》，雨果的《悲惨世界》，《呼啸山庄》和《简》。《爱》，老舍的《骆驼祥子》。 ”，林语堂的“北京片刻”，张爱玲的“倾城之恋”；诗歌方面，普希金的《如果生活欺骗了你》，泰戈尔的《飞鸟集》和徐志摩的《永别剑桥》等。 ，所有人都给我留下了深刻的印象。我很say愧地说，尽管我读了很多书，但是由于我的“不懂”阅读方法，我的写作水平并没有得到很大提高，但是，无意中，我的视野和知识却是自然地拓宽了阅读的内涵。
认真地说，我真的要感谢这本书。我是一个喜欢表现自己的人。阅读带给我的许多课外知识，使我能够抓住一切机会表达自己。在学校的第一个艺术节上，我获得了“百科全书知识竞赛”的二等奖，这也得益于我每天的阅读积累。同时，通过阅读，我可以获得更多锻炼自己的机会，使自己的思维更灵活，更深入。阅读丰富了我的经验。
有句古话：“肚子里有诗和书，我想是的。”阅读可以影响一个人的性格，内涵，气质和修养，并可以开阔人们的视野。这是一个难得的良师益友。在阅读过程中，我在各个方面都得到了发展。我在读书的时候会长大，在我成长的时候会读。
书就像人们仍然可以聆听的智慧之声，将人类文明代代相传。由于有了这些书籍，我们能够与过去的伟人和才华一起出现在同一时代。多读书，读好书，生活会很激动！
[第二部分：在阅读中成长]
有这样一首诗：春天不是读书的日子，夏天炎热，只是睡觉，秋天是寒冷，冬天是寒冷，为新年准备好书包。这首诗很有趣。据说那是从学校来的。为什么这么尴尬？我认为当前的教育制度取消了部分责任：中国的教育采取了“裂鸭式”的方法。在将死去的知识塞进我们的脑海之后，我们进行考试以衡量结果。学生很快就可以改变。为了完全被动，阅读的兴趣也消除了。我记得当我在小学学习汉语时，我的老师曾试图将文学作品用作教科书。结果，当我想到这些书的颜色和样式时，我常常感到恶心。
因此，我认为如果您想培养对阅读的兴趣，就必须从根本上改变态度。阅读不是关于应付考试，不是关于过分的外在要求，而是关于满足内部需求和丰富自己的成长过程。换句话说，阅读必须成为自己的一部分，并且必须与自己的成长经历相结合。如果这本书与成长经历之间有着亲切的关系，那本书就会有品味并成为知己。如果从阅读中获得成长的经验，那么丰富的机会将无限增加。书籍从根本上改变人们的生活方式和态度非常容易，但很难将阅读融入成长经验中，两者相辅相成，两者相辅相成。
就像韩愈的诗《蝙蝠在黄昏时飞到寺庙》一样。我们可以从诗人的眼中看到万象，并从诗人的耳朵中听完荔。似乎增加了某种感觉，有点像“ Erlang God”，我们从未读过。那些生活过诗歌的人似乎是盲人和聋哑人，他们的生活经历自然要差得多。其他树木和花草等自然固然美丽，但由于诗歌的结合，它们也更加美丽。在那些不学习的人的心中，李子，柳树，凤凰树和香蕉树始终只是死物。或者，对于我们周围的每个人来说，我们珍惜它的大部分原因是因为阅读！因此阅读可以使我们的成长更快乐。
如果几年前我了解了这个真理，我不知道会得到多少好处。特别是在我初中的时候，读书会给我最大的启发。
对杰作的欣赏有很多地方，受个人年龄的限制，因此有时很难读懂著名的杰作。什么样的杰作往往不好，也许是因为他们的理解不深。即使是最令人兴奋的地方，我也可能无法欣赏任何东西。有人说，如果您每年读一次莎士比亚，就可以每次发现新事物。真正的杰作一般都很耐嚼，咀嚼后总能得到真正的味道。以上学期的读书节为例，我读了很多经典著作。有雨果的《巴黎圣母院》，高尔基的《童年》，列夫·托尔斯泰的《复活》，尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁的制造方法》，微博的《古希腊神话和传说》，鲁迅的《傍晚摘花》等。我已经多次阅读《复活》和《钢铁的制造方法》，每次我都获得新的收获。他们都教会我在困难中勇敢地站起来，永不放弃。另外，我对“古希腊神话传说”最感兴趣。古希腊神话的美丽和动人之处举世闻名，并具有永久的魅力。其中，我最喜欢的是“特洛亚传奇”和特洛亚著名的“特洛伊木马屠杀”。特别是，我必须佩服Oedithus和Demodes的独创性。
因此，成长与阅读密不可分。一方面，不要成为一个书呆子，用死书填满你的头；另一方面，不要空着头长大。阅读应该是一种生活的享受，一种乐趣，而不是头疼的任务。应该用书籍来培养成长，美化和丰富它。通过阅读，我们可以与国内外的好老师和乐于助人的朋友取得联系；当我们长大后，我们可以接受他们给予的祝福。
[第3条：在阅读和写作中成长]
我在东莞中学的中学学习了近两年，并且亲身经历了两个阅读节。阅读知识增加了很多。
阅读节是学校的新的教育实验主题“学生和老师一起阅读”。顾名思义，这个节日使老师和学生可以交流阅读经验和方法，以便他们可以共同进步，享受一起阅读的乐趣和好处。在阅读节期间，举办了一系列的活动，例如书法比赛，作文比赛等，这使我对文学阅读有了更好的理解。我认为写作不仅需要积累更多的写作方法和精彩的词汇量，而且还必须注意日常生活中丰富多彩的事物，这样写作才能顺滑而又相得益彰。同时，我也觉得阅读很有条理。这是我在这两项活动中最深刻的经验。阅读时，您应该了解课文的要点和关键句子，而不仅仅是盲目阅读课文。
阅读节是一项非常有用的活动，因为在这项活动中，老师和学生可以有很多阅读经验和灵感，至少我是这样认为的。因此，两年来我也阅读了一些课外文章和著名书籍，它们是我的导师和乐于助人的朋友。从简·爱的故事中，我得知，一个充满磨难的生活应该面对坚强的心，并继续保持乐观的态度。在《海底万里》中，我看到了作者的独到想像力，也感受到了海底的神秘……这些种种感觉和事物都刻在我的心中。受阅读节的影响，我对阅读有一定的兴趣，因此我接触了更多的东西。在阅读这些杰作时，我也没有忘记做一些简单的笔记。俗话说：好记不如坏笔。将来，我可以通过笔记再次触摸本文，并且我可能会有新的感受和体会。阅读真的很好！
我记得几年前第一次去图书馆买杰作。那时，有很多著名的书籍出版，当我去图书馆的时候，有很多著名的书籍使我眼花and乱，无法选择。这时候，我忍不住心疼。有这么多杰作，我想知道如何选择。因此，我考虑了一段时间，取出了一些经典作品，阅读了它们的简要介绍，并勉强地选择了其中一些。在此期间，我也逐渐学会了选择好的文章来阅读。至少您选择的书可以给您一些见识和经验。那是当时精心挑选的杰作。我非常热情，认真和专心地阅读它们，好像我在玩耍一样。因此，我有空的时候会去图书馆看一些有用的书，顺便说一句，我会挑选一两个适合我的杰作。这在不知不觉中也变成了生活中的一种呼吸调节。
世界文化博大精深，可以在一系列文章中得到充分体现。读这些书有助于我们健康成长，使我们能够学到又一些东西，同时又充实并丰富了我们的生活和学习。我们应该在阅读中寻找自己的阅读乐趣，并理解一些明智的说法。让阅读继续伴随着我们的成长。
