标点符号的基本用法
2022-05-12 22:09:18 5
标点符号符号是辅助文本记录的一组符号，可以帮助我们划分句子结构，识别不同的音调，正确地了解文章的性质和文章的含义。
让我们来看看2004年的“宪法”修改。
[摘录]该国可以根据法律征收或消除土地的实施，并赔偿。
修改：“国家可以根据法律规定实施扣押或消除赔偿。”
全国人民代表代表，中国政法大学校长指出：“这不是一个简单的语法，而是强调立法的关注。逗号，与公民直接相关，无论集体财产是否可以有效保护问题。”
标点符号的分类：
练习符号包括两类：点数和标签。
该点分为选区结束的两类（数字，感叹号和问号）和中间点（逗号，驴，冒号和分号）。
标签主要包括：引号，括号，破折号，省略号码和书名。
点数主要是表示语言的暂停，标签主要指示单词或句子的性质和效果。
此测试点要求学生熟悉各种标点符号的标点符号的类型，掌握各种标点符号的使用，效果和写入位置，并专注于使用冒号，分号，短划线，报价，问号和数字的使用;可以给出现代文本，应用古典文本;错误，可以纠正或保存缺失点，并正确使用写入规范。
应用标点符号的能力是语言学习的基本技能之一。从以前的大学入学造型中，高校入学考试具有高度象征性的使用，通常具有更高程度的全面和技能，得分在2-5点之间。 。测试的最高知识点有1个问号，2张问像表格,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,。 ,,,,,,,,,,,,,,,为自1987年以来，该测试部位的形式存在两种。首先，单项问题，一个是综合征问题的变化。
标点符号的高校入学考试，一般具有高综合性和技术，综合指的是各种标点符号，以及某种语言环境中的技术指标技术使用
高考考试考试标点符号的特点：一是实用性。同义词与现实生活相结合，检查常见的标点符号，如逗号，驴，报价标记，分号，书名，破折号，括号，句子，问号等第二，注意提高要求的技能。所选材料的内容开始较短，并且内容的复杂性是技能的具体实施方案。例如，1997年测试标点符号的第一个句子很长。 “这种经济协调领域，拥有大量科学信息，强大的工业基础，巨大的生活材料，生产材料市场，富有的动物和植物，矿物质，海鲜，旅游等资源。”，由于并行的领导者逗号，子项并行使用，这是正确的。
当然，有时掌握并不好。例如，在1997年，有一个句子是：“当太阳完全被月亮覆盖时，它与”海尔一流行“彗星相比，像女神一样，透明的水星闪耀晶体伴随着太阳。旁边，金星，木星现在是相同的词。“这个问题中的错误使用不当，也不需要引用。
其次，标点符号的判断主要在上下文，语言和音调中组合。
例如：
5“湘林，你把它放了！我会把它放在。”锡基说忙。
6“你把它放了，剑林！”这四人赶紧大声说道。
两个句子几乎，一个是一个常见的句子，一个是一个变体句子，但标点符号是一样的，为什么？因为这是一句话，“剑林，你把它！”只停止在主题和第一句之间，谓词是先进的，但是在单句中仍然放置感叹号。
7我们清楚地看到上海的广大人民对江沙人民对这一反洪水斗争作出了重大贡献。 8科学研究表明，人类已经从猴子发展出来。
相同的是游戏之间，一个带有逗号，一个带有冒号，为什么？示例7使用逗号的条件是，对象是一个相对较长的短语列表，没有逗号分隔，它会感到有效RT。示例8具有冒号的条件是强调对象的重要性，从而将其放入相对突出的位置。
然后，在分号之间，主要目的是避免表示多个重复的多个句子之间的模糊性。
例如：
桥梁桥是深棕色，表明其历史历史;但它完好无损，它在古代工程方面叹了口气。
他以为有一个繁华的杆子，过去是荒凉的;所以让我们欣赏一段时间。
一个例子是转动关系的局部校正句子。一个例子是因果关系的部分复杂句子。两者都使用分号。如果两者使用逗号，很容易混淆前后的含义。如果使用上一句话，您将削减前后的含义，分号在之前和之后会清晰。
公共标点符号的基本用法和预防措施。
首先，唐莫鲁克：
表示句子中的缺点之间的暂停。通常，单词的一侧，一起做相同的成分，并且不需要在句子之间使用啮合。常规表列在常规表中，大多数考试已经检查了层次结构之间的关系。
作者描述了瀑布，寺庙，崔，古老的松树，洞和云。
注意：1。不允许文本使用的地方，但表格必须有一个地铁。
他三六岁
这个孩子有四到五岁
今天的价格是四个或五组
2.在平行成分中太短（特别是在习惯词语中，无需停止，而且您就不会含糊不清。
如：中小学城乡交流工人拱道调查
小学和中学生必须是道德，智力，身体，美容和全面发展。 （“钟”，“小”是一个非常短的平行关系，只有发音自然暂停，所以它不需要编号。“德语”是非常短的，但“道德教育”是缩略图，应用瓜。）
3.有一个“和”，“和”，“和”，并且单词不再在连续单词的前面使用。 （驴不能使用“和”“或”相同]
我国的科学，文化，艺术，健康，教育和新闻出版社得到了很大的发展。
......有自己的教学，图书馆，教学设备和教师。
4.组件的较长侧有逗号。
这卷小麦浪潮，这条透明的河流，歌唱了这个鹅，让年轻人陶醉了。
5. Asphone的各个方面，进行补充，并使用逗号。
萝卜切割苗条，均匀
这个故事是真实的和生动的。
您必须进行进步，识字，生产
6.已经存在一个问号和其他组件之间的感叹，无需再次使用它，也不需要使用其他要点。
这时，教室听起来“学习到孔盛森！” “向康致敬”！ “
7.如果还有一个并行单词，则并行使用逗号。
原子弹炸弹，氢炸弹，发射，回收，标志着我国科技发展的爆炸已达到了新的水平。
8.当有“啊”，“哇”，“”，“Yeame”等时，还有一个逗号，你不需要使用逗号。
例如：妈妈经常告诉我她的纺纱线，编织，是一支军用鞋子。
8月街道上充满了水果摊位，甜瓜，西瓜，苹果，葡萄......
有一些菊花，甲酰甲鱼，山竹和美丽的人。
9.相同水平的侧面，前两个之间的第一个，后两个，“和”，顺序无法改变。
如：A，B，C和D是桃，梨树和杏树。
10.你不能互相使用彼此，也不能使用逗号。
如：这次，三个省份附属三个省（城市）。
11.没有必要在短语之间逗号。
例如，我们班上没有光明，“莱宁”，有“雷峰”，“张海迪”！
除了资产阶级之间的裸体利益相关者，除了裸体的“现金交易”之外，还没有其他联系。
12，不能在单词之前使用这个词
观众正在等待很长一段时间，只是为了她的风格，或签名。 （“或”是一个结合。在连续关系前面，“或”，“和”，“和”，“和”无法使用我，可以根据不同句子的情况使用，或删除这顿饭，或使用逗号。）
13，为了强调，突出显示，即使你可以用餐，你应该使用逗号，（通过扩展暂停突出显示）
示例：祖国，你很棒，富有！
“伟大的”“丰富”这可以在这个项目中使用，但为了突出，它应该改为逗号。
其次，逗号：表是暂停中间的句子，Bundon暂停稍长。
（1）基因RAL使用率
1.可以在主题之间使用，但通常存在条件。
（1）主题更长
这种巨大的打击和悲伤，几乎把他击倒了。
（2）强调主题
北京是我们伟大祖国的首都。
（3）主题后有一个音调词
你，或那个旧的外观。
（4）变量句子（翻页的主题）
为什么，？
（5）谓词是主题短语。
自行车，我骑。
2.在动词和对象之间使用
侧面适当的短语作为一个物体，前面可以有逗号。
我认为但蝴蝶可能是云南独有的自然环境的产物。
3.使用头后
在眨眼间，他完成了家庭作业。
4.使用独立语言后
据说，最美丽的城市应该是山脉和湖泊之间。 （注意：据说他不能在它之后使用冒号）
5.部分相关词（一对相关词语后，它只能在后一种相关词后面使用，例如：如果...那样......，虽然......但是......，becauseto .. 。 所以 ...
但是，我有话要对你说。
6.在翻译组件之间，使用逗号。如：
出来，你！ （该主题是翻转）
莲花池塘，很多树木和郁郁葱葱。 （授权书）
我们的祖国沿着胜利沿着这条路走向前进。 （状语后部）
7.使用“”“”“”，“”“，”“”，“，”“”，“，”，“，”“，”，“”“，”“”，“”“，”“”，“”“，”“”，“”“联系，通常不是逗号。
这些悖论被我国所有建筑承诺的胜利所驳斥。
8.对象的一些侧面可以在两个逗号中使用，或者您可以使用我。
如：内存质量包括：广度，内存的内存，内存敏捷性。
9.句子中的一些特殊组件通常使用逗号将它们与其他组件分开。如：
昨天，我们队长的老李，我去了北京。 （相同的位置）
什么样的课程，更具体地说，是什么样的理想是站在什么样的阶级立场。 （插入语）
第三，分号：表示复杂句子的内部子句之间的暂停，暂停长于逗号。
在该声明中，使用无法清楚地映射在分区中的逗号。
他的样子仍然如此宁静;他代表仍然如此拖延。
入侵者的承诺无法欺诈;他们的力量害怕。
注意在复杂句子中使用时以下两点
1.分号与分号之间至少有一个逗号。也就是说，只有一个繁重的关系，条款之间应该使用逗号。
张家界十胜林丽，悬崖是10,000;天柱山很高，势头是镑; Soxi Tunama正在拥抱，它非常强大。
谦虚帮助一个前进，而自负让一个滞后。
（2）分号可以在某些转换前使用。
18岁的公民，无论国家，种族，性别，财产，所有这些都有权选举;但除了依法的政治权利工作者。
（3）我心中有一个笑声;他们只识别金钱，他们只是白人。
（4）经验告诉我们，天空中的云往往是一个阳光明媚的象征;低云和厚的云通常是雨辐射的标志。
（如果它是句子形式的点，它用作句子，并且对象的前面使用冒号，然后句子内的句子也可以用于分号）
2，该文件已在句子中使用，没有使用分号。如：
首先，学习更昂贵。必须有愚蠢的鸟类的精神，自我压力;其次，学习更昂贵。必须有一种精神精神，坚持不懈; （数字是句子的末尾，分号是句子中的点数。由于它已被使用，整个句子已结束，然后使用分号，似乎是类别。或者更改标题命令，或者更改标题命令，或者分号更改为末尾。）
第四，结肠：它用于提示的后部或前部，表明以下是或上面的总结。
下午，他挑选了一些东西：两张长桌子，四把椅子，一个芬芳，平台规模
他不喜欢学习，就像运动，人们非常好;我知道这些。 （上面的概要，相当于仪表）
1.以信的名义使用它，演讲的名称，有别人注意的意义;经过一定说，这意味着引用以下内容。
2，在摘要的后面，表明存在小节指令或表示对冒号引起冒号。例如：有几个纺纱线姿势：您可以坐在破碎的普金中，您可以坐在短炉上，或者可以收紧纺纱无人机。
3，在提示结束时使用，表明内容或内容的内容或分析你稍后想。例如：我觉得：我希望它没关系，没关系。
4，在解释描述之前使用。例如：......马克思发现人类历史的法律，即掩盖了复杂意识形态的简单事实：人们必须先吃，喝酒，活，穿，然后...
它用于总结上面的摘要。例如：Sanbao左，左三头发，小刘走了：它是海燕打风。
使用冒号时要注意
1，冒号的提示应该用来播放句子的末尾，即冒号应该把句子结束，而且不能去句子。如果要采取几个单词或段落，则通常由序列或引号指示。例如：
一位记者在北京的一些小学采访中，许多教师反映出来：这两年，小学生反映在思想道德的劳动概念，劳动习惯，低自我保健能力，并没有珍惜劳动力的结果是该国许多地方的许多地方。 。 （冒号的内容是“这......和其他问题”，没有管理到句子的末尾，而且只有主题，所以结肠应该改变为“”
b ...必须重申党的纪律：（1）个人服从集体; （2）大多数人服从; （3）从上层微妙服从; （4）整方来自中心。
我然后说：“最近，这是过度暴雨。妈妈已经来到北京。小红有高中。”
2，没有冒号没有更大的暂停。
示例：当学术委员会宣布同志张毅赢得了博士学位时，大厅温暖的掌声响起。 （因为暂停短且无法管理结束，所以冒号被删除）
优秀的参与国庆电影：“风暴”“青年歌曲”“林泽u”等也将在主要城市中显示。
3，。它不能在冒号中使用。 （一些变化）
老师说他今天不舒服，而不是上课。
4.如果以下是不引用，人们没有改变，并且工头可以在冒号中使用，也逗号（指出，解释，证明和思考，这些谓词通常会使用逗号）
如：邓小平指出（:)科学和技术是第一次生产力。
5.“Soure”，“某一”没有直接引用，没有冒号;在中间的中间不能在中间使用;把它放在言语背后。
比如：他说他今天不会回家。
“这个问题，”李明说，“让我考虑一下。”
“有必要殴打。”邓小平警告我们。
6.如果您之前不能使用冒号。
7.如果下面的内容和提示不一致，则无法使用冒号。如：
老师说：“少课！” （在冒号之前和之后没有提示提示提示，您应该删除冒号。）
五，破折号
一般用法：
1.表示断裂直径是解释的一部分。
政府 - 无论专制政府还是共和国政府 - 它被驱逐出境。
友好的老板或努力举行一堆堆积的罗斯，懒惰的陆地站在门口 - 好像火车站是在潮流的前面
2，表明进度。
每年 - 特别是洪水，干旱，这些都在日本工厂......
3，表达转换，跳跃或转动。
“今天很热！ - 你什么时候去上海？”
我不想去，但我的婆婆没有让我看到他 - 什么是老！
4，表示语音的延伸
“小林 - 我来了！”他喊道
“嘿 - ”小男孩大声喊道。
我们在天安门门前致电：周 - 总 - 比例
5，表示较大的暂停或中断。
那时，我在无锡被问到，但 - （说谈话被打破了）
说明进展（紧张）统一 - 批评 - 团结
6.扩展以总结上述内容。如：
我无法赢，不怕失去 - 这是竞争的辩证法。
7，用于字幕前的。如：
火
- 纪念Joelano。布鲁诺
8，表子项列表
根据研究对象，环境物理分为以下五个分支学科
- 环境声学;
- 环境光学;
- 环境影响;
环境电磁学;
环境空气动力学。
9.破折前的标点符号，如果是一个时期或逗号，不能使用。如果是问号或感叹号，则保留。如：
每个人都知道他是雷丰风格的人 - 只是想着别人。
照顾书！ - 这是知识的来源。
10，应该注意什么：
差异化和括号差异
更重要的内容是短划线，通常是括号;仪表指示的注释部分应该渴望出来，括号表明无法读取注释的内容。在短划线之前可能有一个位数，但在短划线之后它不能是一个位数。
剂量和“是”“有”不能同时使用。
仪表板和冒号之间的差异：
注释的使用很容易与使用笔记和结肠的使用情况混淆。它可以从两个角度区分开：首先，部分是子叙事，应用冒号，如：“今天的晚上有以下课程：舞蹈，独奏，两个唱歌，跨谈和杂技。”如果部分是诠释总说，它适用于“中国的四个发明 - 火药，印刷术，指南针，为世界历史发展的纸张纸。”第二，你可以删除注释，句子的内容和形式仍然完成;使用冒号表示句子不能分为零件删除，否则句子不是完整性的。
第六，感叹号在句子结束时使用，感情强烈
（1）如果存在成分逆变，则在句子的末尾使用感叹号
更美丽，秋天在北京！
（2）两个惊叹号，一般后者使用惊叹，以前的逗号。
啊啊！是时候春天。
（3）对语气的查询调查有时会使用感叹号。
4，在句子之前，您有一个感叹号，后跟一个惊叹句，只有最终的感叹号。
例如：啊，这个礼物有多富有！
七，问号表示问题后的问号。
注意（1）持续的问题，每个问号（承诺关闭，中间）
除了他，谁？你？你可以去吗？
我该怎么办，（也可用？）不要去吗？
可爱，我会的不仅仅是什么？我如何匹配？
（2）在句子末尾选择问号，带逗号
这个游戏的胆小，还是不舒服？
对于这样的年轻人，我们应该支持他，还是应该责怪他？
（3）响应触发句子，问号位于句子的末尾，谓词与逗号一起使用。
这些新同志有工作吗？
你去，提示吗？
（4）一些句子使用问题，但整句不是一个问题，结束尚不清楚。
我们应该学习，这件事应该是什么？
他在哪里生活，我不知道。
没有人可以在最后说任何人。
（5）反向质疑必须有一个问号。
八，括号：表示文本中的评论部分的参考编号。
使用括号应注意以下问题：
1，括号分为两种括号，句子中的括号是指句子中的单词或补充句子的括号，并且划痕括号是指全句子的括号括号或补充声明。返回与补充的单词后，单词是没有订单的单词。它是没有句子的末尾的句子（如果问号，则可以保留感叹号）;如果要添加一些单词，请在放括号之前添加点编号。划痕放在句子的结尾完成后;如果括号应该被判处句子，则帖子应保留数字号码，如果几个句子加上几句话;然后是术语点点数。
示例1，可以说除了诗歌之外（因为诗歌是最困难的解释），大多数重要作品（小说和脚本）的雨果都有中文翻译。 （括号中的句子）
例2，所有国家的人民的平静都很长！ （长期掌声）击败战争图表！ （整个游戏都是站立的。温暖的掌声变成了欢呼。）
如图2所示，当括号中有括号时，使用外括号，中间是括号。
3.读取时，括号内容不会读取以便更加连贯。
短划线和括号之间的差异：
更重要的内容是破折号，括号的一般内容;划线仪指示的注释部分是出来的，括号表示无法读取注释的内容;短划线的角色比括号更广泛。
九，省略了
省略的数字是表示文章中省略内容的标签。
省略号码的主要用途是省略。省略内容的内容是四：一个是引文;第二个是重复词;第三是类似的陈述;四个被列出。
除了省略，还有几种用法：
1，表示沉默：
示例：是什么：梅莫的身体在途中没有颠簸！欧阳平：......
2，表语言中断：
示例：问题：“这是......”“我的兄弟。”戴帽的答案。
破折号也可以中断在表格中，但这两个有不同：仪表表语言丰富，省略数量没有肯定。
3，表语言已断开连接。
示例：超级级......派对......我在这里......工作，我不是......已经......完成......优越......把它交给我......任务。
4，桌子模糊，单词是
示例：我立即下车，我想翻过前一句话，“那是......我真的，......我不能说出来.....事实上，没有灵魂，我不能说出来。“
5，表明它不成功。
示例：“可能是邪恶的！然而......”四个叔叔说。
使用全部数字时注意以下问题：
（1）它没有滥用。首先是省略的数字不是未知的，但没有临时语言无法省略。
（2），使用“等待”，“等等”，它不再省略。 （ovalent数字“，”等等“，”等待“，省略的数字表示需要省略，后者只能以类似的单词相似。）
（3）正确处理省略以前和之后的点数：首先，在省略之前是一个完整的句子。在省略之前应该使用句子的末尾，表明句子被判处;另一个不是在省略号码之前的完整句子，并且在数字之前不会使用该数字。点数，表示单词，短语;三个通常不是标点符号。
（4）如果省略，省略了一个大段落或几段，单独使用十二个点，而不是顶部。
十，引号：表示文本中的附图标记。
引号主要有以下用法：
1，表格直接引用，使用常规商冒号:(引文中的内容必须忠于原文）
示例：毛主席教导我们：“努力学习，每天上班。”
（逆转报价被引用，冒号被改为逗号。例如，他说，没有人关闭它）
间接报价：引文已成为扬声器句的一个组成部分，分为两种情况：在引文结束前没有停止，那么就没有人。 “眉毛对成千上万的丈夫感冒，他们将被儒家牛烘烤”是卢迅先生的手机照片。在引文结束时，只需要停止，那么点数应该跳出来数字。黑格尔指出，错误本身是“对这个人的不可避免的联系”，这是非常有洞察力的。
2，表达特殊含义
示例：有两个年轻人有两只老虎脑，他们已经走过了“世界上最艰难的道路”，但现在静静地坐着，文雅是一般的。 （“世界上最艰难的道路”不是一般的方式，而是通往20,000英里的道路。）
3，特殊名称
示例：旧基座制造的鞋子是“数量”。
4，表强调亮点
示例：从某种意义上说，“说”完成了。
5，讽刺，负面
举例1.有几个“大师”举行了一些古代绘画和新绘画，他们一直在欧洲挂着，叫“弘扬”。
6，用于特定名称，称为，节日，周年纪念等，例如“5月1”。
7.表参考法案，家庭，谚语等。
使用引号要注意：
（1）当引用中有四分之一时，外面的外侧是双引用的，在里面使用单引号;如果单引号内有四分之一，则必须使用双引号推动。例如：
（一位大母亲）然后解释说：“当你得到豌豆，甘薯，你会受精。肉是香，油更加石油。正如俗话所说，'8磅的肉七磅石油'。 “
（2）如果引文独立建立，则完成，并且句子的结尾处于引号中。例如
我想到了唐代贾岛的节目：“只在这座山上，云是未知的。”
（3）不完整的组是不完整的，或者引文是他自己的一部分。此时，会话结束（不包括问号，感叹号）放在帖子之外。例如：写文章要做“公寓”，常见的话来看保险，陈紫吉新，简单的话“
（4）如果引文中有一些段落，则将预级码应用于每个段落，直到最后段落用于使用后引号。例如：他说，当没有人是时，必须关闭。
如图8所示，倾斜是问号，感叹号，无论是直的，夹具都放置在引号中。
我们的口号是“漫长的中国人！”
他用眼泪看着她的脸，说：“你在哭吗？”
11.名称：主要用于表示标题，文章，报纸名，文件名，歌剧名称，歌曲名称，图片名称等。
您可以使用书名的名称，或者任何点都可使用。 “三个三部曲” - “家”，“春天”，“秋天”
使用书籍名称时注意以下问题：
（1）书籍名称和文章名称有三种情况。有三种使用情况：
答：这本书在前面，这篇文章落后了。例如：“汉汉·雷姆川”
B.标题位于前面，类名落后。例如：“歌曲，魏峰，播种”
C.书名中有一个标题。例如：“读<雷暴>我觉得”
（2）如果是一本书或文章的名称，则未应用本书的名称，而原始书籍则不是原版书籍。
应该支付的其他问题：
1.感叹号，不能在句子组件之间使用问号，其音调暂停相当于结束。
如：我，我必须活了一段时间！
2.省略的数字不能与“等等”一起使用。
3.本书的名称很容易忽略。如：资本不是很长吗？你读过吗？
4.差异和少数差异：
Dash表已扩展，省略的表是间歇性的。如：“我......不能......，请......你......”
数字后不会再次使用该号码。
复杂的手指不能与逗号或膳食一起使用。如果您只使用损坏的数字。
如：亲爱的总理 - 周恩来
12.综合应用报价标志
1.直接，即直接引用原版，引用应该在报价号内。
示例：局长说：“老高，你的目的似乎建立了一个新的研讨会。”
2，夹具，即引文已成为扬声器句子的一个组成部分。有两种情况：
首先，不要在列的末尾停止，然后没有人。
例如：每个人都不会忘记“我想把西湖比西，轻质化妆总是好”。
其次，只需要在引文结束时暂停，那么一些点应该是引号。
示例：“吹不是冷，柳风”，好，触摸你喜欢母亲的手。
3，如果引用也设置，它基于它是直接的或夹具。
例1，毛主席在“延安文学和艺术研讨会上的讲话”：“陆迅先生曾经说过：”联合前面是一个共同目的所必需的。“ （双参考是直接的，“说句子应该在单引号和双引号之前放置终端）
举例：“他说：”陆勋先生确实是一个伟大的人。它是“他的联合面前，以常用的目的是必要的条件”。“ （这是一个直接剪辑的句子。它是直接的，句子的结尾应该是双引号;为了再次引用，它是一个钳位，句子的末端只能被放置在单一双倍单引号后引用。
4，“XX说”之前和后期和后，直接intramid，直接报价有工作代码应放在引号中。
例1，“孩子，”她以前对女儿说，“幸福只是在天堂，你将来会知道。”
例2，“你对我说，我不明白，”你是答案，“给了我乐器，告诉我在哪里签字。”
5，倾斜是问号，感叹号，无论是直的，夹具都在引号内。
例1，我们的口号是“中国人民的漫长！”
例2，来到水中看到Ai Ai的眼泪，说：“你在哭吗？”
十三，括号，引号，合成：
如果您需要指出它，您需要指示它，在括号之后通过括号直接伸直;它是钳位，点数在引号之外，然后将点数移动到括号，如果报价不镗孔，则括号表示括号，并不添加一些数字。邻近的注释可以保留点编号，不再在括号中添加一些数字;结的结尾不保留点数，但问号可以保留，括号仍然不可用。如果内容在括号中复杂化，则可以根据一般情况惩罚。
例1，“锲舍舍，木;;;;;;;;;;;;;镂镂;;;;镂镂镂镂镂镂镂镂镂。镂
示例2，我国的作家经常使用“超过很多十字路口”作为写作文章的指导方针，努力“句子中没有言语”（姜“Baishi诗歌”）。
例3，无论是简单的，如果它需要“不变”，“不要减少”（刘伟），你需要改进。
