学坛作文网

珍爱粮食从我做起

2022-05-17 07:23:18 5

食物是我们一天的一天。如果你没有它,人们会饿死。食物是一家农民博伯尔,其中包含农民的努力工作! “一天的一天,毛毛雨,土地的滴。谁知道中国食物,粮食很难。”每种食物都含有无数的汗水和心脏细胞。

珍惜我的食物

在春天,农民是一种种子,思考收获,即使很难,它是值得的。

在夏天,他们正在努力培养。豆子汗水从额头上滚下来,但他们并没有松懈。即使你停止休息,你也不应该愿意,就像领域的火一样,你必须去火。

秋天,是时候获得了。看着金色稻田,他们的辛勤工作终于获得了,脸上充满了快乐的微笑。

有些人不尊重他人的劳动力结果,以及浪费食物。

这种行为是活着的。你知道有多少孩子没有膳食吗?他们可以在他们面前佩戴多长时间的食物。我敢于保证他们永远不会浪费食物,有些人是不同的。他们不吃一半。面对面,打电话给大桌子,浪费超过一半。

浪费食物是一种浪费生命。我们每天都在吃食物,每天都没有收获。我们今天浪费了一粒粮食,这意味着明天你会吃少的谷物。一天,一天,一年,一年,浪费食物也是大量的。因此,我们必须节省食物。即使只有一颗谷物挽救了一天,那么十年后,食物储蓄就足够了,为十个人进行了一个月。

废弃物是一种浪费的心和汗水。每种谷物都是农民的艰辛,我想收获食物,谈论什么很容易?只有农民对食品非常重要。我相信你还必须理解这个原因,为什么要浪费?即使你没有浪费,你省钱吗?每种米饭,每个蔬菜都是农民辛勤工作的结晶。我们不能浪费这个,你应该珍惜食物。我们不需要你把每米视为一个婴儿,但至少我们仍然希望尊重他人的劳动力结果,不要浪费。

这种现象应该发生在我们的生活中。即使你不认为自己,你也应该考虑别人。想想那些可怜的孩子的痛苦表达。想想这个抛出农民年的辛勤工作,所以请不要再浪费食物!

季节性的人。让我们共同行动,爱食物,拯救勤奋。从我来看,不要浪费,不要挑剔食物,不要离开。 “勤奋”的四个词将永远在想。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是