初一描写种子的话题作文
2021-11-09 11:17:35 12
一颗种子被埋进黑乎乎的泥土里了,那是一颗圆润饱满的种子,她不知道自己从哪里来,会变成什么样子。《初一描写种子的话题作文》是为大家准备的,希望对大家有帮助。
篇一:初一描写种子的话题作文
我家门前有一朵蒲公英。
春天来了,蒲公英妈妈郑重其事地告诉大家:孩子们,明天你们就要离开我,去遥远的地方自己生活。我会给你们每人发一个降落伞,等到明天上午的一阵风吹过,你们就可以走了!
十二颗种子们十分高兴,在一起商量着怎么旅行。只有小小种子(第十二颗种子)不太开心,她想:在路上有种子掉队怎么办?她把她的想法告诉了哥哥姐姐们,哥哥姐姐们一想,还真对,可又能有什么办法呢?就在大家冥思苦想的时候,聪明的大哥(第一颗种子)说:咱们到时候手拉着手不就行了吗?大家一致认同。
第二天,十二颗种子们早早地起了床,拿到自己的降落伞之后,一个个手拉着手,站在门口。一阵风吹来,把它们全部吹走了。没一会儿,二哥、四姐和二姐就放弃了,经过了十分钟,他们被吹到了一个大沙漠上,大哥、大姐、三哥又放弃了。过了半个小时,他们又被风吹到了寒冷的冰川上。那里寒气逼人,四哥、三姐、五哥、六哥也放弃了,现在只剩下七哥和小小种子。七哥走着走着,忽然觉得很累,于是也放弃了。
小小种子飘啊飘,飘啊飘,飘到了一个水土肥沃的地方。这时风停了,小小种子便在这里生存了下来,慢慢地长成了一朵硕大美丽的花,待到明年春天,小小种子便又会有新的一代的传承……
对于自己的梦想,要坚持不懈,才能获得成功与幸福。
篇二:初一描写种子的话题作文
有些种子能在土壤里长成参天大树,而有的能在人的心里开出花朵。
电话声打破了宁静,妈妈刚接起电话,一个愤怒的声音仿佛立刻就要冲破话筒“你的孩子偷了我家的书!快点过来……”
我循声放下手上的事凑过来,疑惑不解地问:“妈妈,我明明哪也没去,这是怎么回事!”妈妈锁着眉,思索片刻回答说:“可能有个犯错的孩子不敢给家长打电话,随手拨通的号码。不管怎么样,我们先去看看吧!”“可这又不关我们的事……”话还没说完,妈妈就出了门,我急忙赶上去。
来到电话里指定的地点,只见早已里三层外三层,围观的人不停指指点点,中间一位阿姨双手叉腰怒目而视,旁边的女孩低头啜泣,单薄的身子仿佛风雨中一棵要倒的小苗。
妈妈从人群的议论中知道,这一定就是电话里头的孩子了。她连忙冲过去,一把搂住那个女孩,轻声安慰:“不哭不哭,妈妈来了,孩子乖,别怕!”怀里的女孩仿佛抓住了救命稻草,“哇”的一声,哭得更厉害了。“对不起对不起!孩子还小,是我们平时教育不到位,该多少钱我现在就赔给你!”
阿姨看着妈妈,冷笑着说:“瞧你也是个文化人,怎么教出这么个孩子!”我听了顿时火冒三丈,一个箭步冲出去,想替妈妈辩解。可妈妈竟然一把拉住我,一个劲地给阿姨道歉:“对不起对不起,孩子还小,我们一定严厉管教!”妈妈赔了钱,一路把女孩的头搂在怀里带出了人群。
回到家,妈妈连忙用温水给女孩擦擦挂满泪痕的脸,半蹲着温柔地说:“今天的事我们都藏在心里,但是阿姨希望你以后能成为一个阳光的孩子。想看书的话,欢迎来我这里拿。”女孩又一次泪流满面。一旁的我早就不满:“哭哭哭!就知道哭!妈妈,你为什么非要帮助一个小偷!”妈妈听到我的话,愤怒地斥责我:“你给我闭嘴!立马回你的房间!”
“妈妈这是怎么了!平时我犯了错都从不凶我!”我委屈地钻进我的房间里,再也不想看到这个不速之客!
过了一段时间,就在这件事即将被淡忘时,小女孩又出现在我家门口。她对妈妈深深鞠了一躬,腼腆地说:“阿姨,我好想喊你一声妈妈!如果没有你,我可能以后再也抬不起头。如果没有你,我可能真的会成为一个小偷。谢谢你妈妈!”
我在门后目睹着这一切,那一瞬间,妈妈和女孩的眼里都闪着泪光。我突然明白,妈妈用爱心折射进女孩心里一束阳光,那颗善良的种子在心田开出了最美丽的花!
篇三:初一描写种子的话题作文
从前,有一颗种子住在一片黑暗的泥土里,它身边没有一个朋友,也没有其他动物或者植物,孤零零的。它每天都待在这一片脏兮兮的泥土里,有一天,它受够了,它决定要钻出泥土去看看外面的世界。
于是,它卯足了劲儿生长,当它看见泥土里有水时,它就使劲地吸水,当它感觉泥土变温暖时,它也努力地向那里钻。它日复一日,年复一年地吸收着营养,终于钻出了泥土,长出了嫩芽。
当种子第一次碰到雨水时,它觉得雨滴砸在身上有些疼痛,但是它很喜欢这种感觉,因为水滴可以让它再长大一些。
当种子第一次接触到阳光时,它觉得世界是那么温暖,那么美好,嫩芽又长高了一些。
当种子第一次听到雷爷爷打鼓时,它觉得世界是那么可怕,那么黑暗,正当它内心充满恐惧时,它听见大地妈妈说到:“孩子,别害怕,大家在一生里都会有困难,不过不要退缩,要勇敢向前,孩子,加油!”种子听了后挺直了腰板,嫩芽又长高了许多。
当种子从河面上的倒影中看见自己已经是一棵大树时,它高兴极了。它看见小男孩儿放着蓝色的风筝;看见两只小鸟在自己身上做窝;又看见了蝴蝶在花丛中跳舞……它觉得世界是那么美好。
篇四:初一描写种子的话题作文
不知不觉间,我的心中埋下了一颗好奇的种子,并渐渐地生根发芽……
年后,随着一声哨响,原本喧闹的校园里顿时一片安静,同学们揉揉毫无精神的睡眼,强打起精神。
下午第一节是综合课,课堂的内容依旧是剪纸。我们早已失去初见时的兴奋,一个个如没有骨头般瘫坐在座位上,就连老师同学间的问好也变得有气无力。
突然,老师拿出了一个纸袋子,让我们猜猜里面是什么。可这依然没有引起同学们的兴趣,大家反而显得更加不耐烦。老师接下来说,这是他带学生去夏令营时从剪纸大师手中买下的,他的声音平缓却难掩激动,他的眼神飘渺,仿佛已经飞到了那位剪纸大师的眼前……
而我的心中却有些不屑,不就是一张剪纸吗,谁知道是不是机器制造的。可当他将那份作品拿出来后,我被惊艳了!
密集的锯齿纹整齐地排列着,每一个锯齿几乎是一模一样,但却不同于机器制造的,从作品上可以看出手工剪制的毛边及刻痕。那是一幅牡丹花,我可以想象得到那位大师在剪裁它时的心无旁骛、灵活翻飞的手指,一刀刀利落的笔法,从晨光熹微剪到日落山头……
这时的我,心中全然没有未见时的不屑,只剩下初见的惊叹。在那位大师的手下,牡丹似乎活了一般绽放开来。
老师见我们兴趣盎然,便抓住这个机会,语重心长地告诉我们:“同学们,无论何时何地,都要保持一颗好奇心,否则你们的生活将会了无生趣!”
我们听得若有所思。是呀,若是对什么都失去好奇之心,生活会不会太乏味了?就这样,老师的话如水到渠成地将一颗好奇的种子撒进了我们心田。
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