兴趣班：我发现对幸福感兴趣，开发兴趣的爱好
2022-02-18 01:59:33 2
“如果你认为另一个山更高，更美丽，那么你必须先从这座山上走到更美丽的山上。”这是刘伟先生，着名作家和画家的权利。他说，如果没有时间，他特别感谢学生时代的时间，如果没有时间，就没有目前的成就。由于时间，他有时间冷静下来发展他的爱好（绘画和写作）。他说，由于疾病，他不再去找老师学习，他可以自由地玩，自由地玩，因为他可以有时间等待写作。用他的话语，这种疾病，这种疾病今天已经实现了刘伟。当然，我引用刘伟先生，我不说我们都需要让你的孩子生病，而且你可以让我们的孩子有成就。我想说的是，我们需要给孩子的时间，让他们有时间做你喜欢的事情，而不是根据我们的安排。女儿三岁了。幼儿园开辟了很多兴趣。许多父母将迟到或希望让孩子成为一个整体才华。从周一到星期五，他们将对孩子们安排兴趣，无论孩子们喜欢什么。优越的。我还报告了对女儿的一些兴趣，但我并没有盲目地给了她各种兴趣，但我在横冲直撞课前解决了她的意见。当她无法确定我想报告这堂课时，我会尽可能多地尝试老师，让女儿先尝试一下课程，如果女儿通过这个试用类，我对此课程感兴趣，好的，如果你不感兴趣，我们付出了继续，那么我们不会报告。如今，女儿已经有三个兴趣：跳舞，绘画和乒乓球，当跳舞和乒乓球是通过测试课程的女儿。跳舞是我的想法，我想要一个女孩，不一定像舞蹈一样专业，但我可以运动，我可以运动，有一定的好处来保持你的身体。当我买了一个跳舞时，我的女儿不同意，但我没有对象，所以我说，让我们试试吧，如果你愿意，我们会报告，不喜欢我们，我不认为，我不认为，我没有想到我期待，一堂课。女儿喜欢跳舞，所以我劝我迅速登记第二天。至于乒乓球，它也是测试类的结果。那天，我的女儿在走廊和孩子藏猫，孩子们在课堂上课堂上乒乓球（似乎是一个测试课），而女儿被这个小球着迷，所以她站立。课堂的门口一直在看，让我打电话给她。后来，如果你想玩，我们会要求看看你是否可以报名，她同意回家。第二天，当我问道时，好老师说孩子太小了，估计教练不接受，但你可以尝试。如果收集教练，她也喜欢它，那么你就不会注册。所以，当我可以尝试上课时，我带了女儿，我没想到，一个班级，我的女儿喜欢，问道教练说：“孩子真的有点，但你可以玩，你决定你自己。“回到家人我们将与女儿讨论，看看地下室或没有报道。女儿的父亲并不欣赏报纸。他说，他的女儿较小，或者下一个学期报道，但他的女儿仍然报道，所以我做了最后的裁决，尊重女儿的意见，新闻！我的想法是因为这个乒乓球在几个月里支付。它更灵活。如果女儿真的不愿意，那么我们可以戒烟，最好不要打孩子的热情，所以女儿已经成为他们的乒乓球。最后一个孩子被摇篮招募，是班上最小的孩子。现在，女儿的参与兴趣的几乎是一个学期，但它不是令人聊天的，尤其是乒乓球，她更加被爱。它经常感兴趣，而且家里的每个人都站起来了。她正在做一个教练教我们做一个举动，每个人都必须这样做，直到她认为它是正确的。没有什么，我的女儿和爸爸拿了桌子网球案，几个技巧，但基本上爸爸，女儿，不要说，这是真的，10球可以接受5让我们突然来爸爸爸爸爸爸爸爸，但它基本上屈服于案例。但是，我觉得有一个非常重要的儿童喜欢生活在课堂上，即老师和父母的赞美，特别是老师的赞美，会让孩子对持有这种兴趣更有信心。 女儿是一个不容易坐的孩子，所以她可以报告绘画，我很开心，不知道有多好，只是锻炼她的耐心。我再次记得，我要偷（他们对课堂的兴趣不会让父母看，也许害怕影响孩子的情绪）女儿绘画。就在其他孩子仍然是严肃的绘画时，我的女儿已经打包了刷子和绘画纸，我不会画画，但我仍然站在教室里，为了不影响其他孩子的画，老师停止了她的漫步。但是，向老师询问，老师说它不错，它今天不在国家，所以它不会稍后画。老师没有批评孩子面对孩子，而是给她没有吸引人的发现一个好的借口：不在国家。后来，当我再次问我女儿时，老师很开心：“今天，它受到称赞。”问道，老师说：“我今天坐着。”我突然感激这位老师。 “她知道如何鼓励孩子，她发现了孩子进步的每一个细节，并在不急的情况下发挥着赞誉。我相信每个孩子都不会厌倦这种兴趣。因为在老师的眼中，无论如何，每个孩子都是什么正在进步。在乒乓球课上，女儿也被老师称赞，虽然大部分赞美不是一个好的球员，哈哈。我记得曾经，老师对我说：“别看小吴（我不知道为什么他们的老师喜欢将女儿打电话给小武），但我记得每个句子，特别是聪明。孩子。 “还有另一个时候，询问女儿的表现，老师说：”今天，小武很开心，总是问我，我害怕让你的孩子累了。 “因为老师迅速称赞，女儿感觉不到自己。小于其他孩子，我不觉得我没有任何其他孩子。（她的手臂升起，就在乒乓球案，所以我有一点点努力。），我们没有给她的压力我们的要求非常简单，通过游戏来锻炼，并学会尊重课堂秩序，尊重教练，并学会如何更好地与每个孩子共存。通过我的隐藏，我发现我的女儿在课堂上很开心。当我转向她时，她非常认真，当另一个孩子玩耍时，她做了一个小锅，充满球，并释放了她的每一个幸福！因此在为课堂上选择兴趣时，父母应该根据他们的兴趣选择，而不是基于父母的愿望。一些父母只选择钢琴的感兴趣的关注课程，然后成为促销的筹码，即使孩子不愿意学习，他们也必须强迫孩子。当然，有些孩子们可以在父母的重量下学习良好，有些孩子有严重的反抗心理学，但他们已经失去了。如果班级用于找到孩子的兴趣，如果父母正在考虑学习的角度，那么孩子会对一些事情失去他们的兴趣，那么它可能会杀死可能性。天才。让你的孩子一定的自由，让孩子对幸福感兴趣，兴趣发展爱好，有一个爱好，我觉得孩子们会为生活中受益！是