教师继续教育培训学习学期总结（二）

2022-01-28 14:55:40 3

通过教师的继续教育，他们产生了许多过去教育教学的情绪。通过学习，我了解到了许多人已经过去了，他们改善了他们的理解和测试。主要从教学方法概括如下：

教学方法是直接影响学习方法的发展，改进和改变，是转型学生学习的基础。在促进教师教学方法的转型的过程中，他们需要“四种变化”。首先，通过过去的经理，控制器，领导者，仲裁人转变教师角色，为他们目前的组织者，帮助，保障，推动者。从该人进入领导者，从论坛到学生中间，参与整个学习过程，体验普通增长的幸福。面对科学知识的快速发展，在今天的教育平台上，教师的绝对*不再存在，老师是一种非凡的意义。从以前的宣传，思考，思考，理解学生等，自然成为教师的行为。

二，教学策略的转型，研究适应学习方法教学设计的变化，建立一组教学模式，开发和教学资源，符合学习方法的转型，并使用教学资源为学生提供平台，探索长期度假，短期假期，通常的运营表格变化，为学生提供实用领域，体验领域，感受独立，合作和探索学习。从昨天的审查知识的学生家庭作业，巩固这一学习的延伸成为一个问题，并探索整个学习过程的活动。

第三，转型，重型场景，重量*，繁重的手术，教学方法的重大经验。有必要关注学生综合能力的培养和培训，强调学生的有意义的语言练习活动，作为创造轻松和积极的学习氛围的主体。例如，在“毛茸茸的小动物”的教学中，教师指导学生观看图片，“虚拟动物”的场景，用语言与他们最喜欢的动物互动，然后告诉学生说小同样和不同的运动。学生一直对排名，积极和活跃，创造力有兴趣。

同样在教室给学生，让课堂成为学生的大厅探索，这是一个现代教师追求的领域，即使细节不放手。教师让学生觉得自己的方式，快递：我可以用文字;您可以使用动作性能;您可以使用物理演示等。这种教学设计已经扩大了孩子的思想，真正体现了学生的独立探索的过程。

第四是，教学演示的转型，关注信息技术和学科的整合，建立快速，高效，高容量的信息高速公路，促进学习的转变。关注教师信息素养，培训，促进信息技术与纪律教学融合的培养和改进。基于信息技术的互联网学习已成为多师探索，因此您可以拥有各种各样的课程。常识课的有趣词典是一种生动和有效的形式。

信息技术正在广泛应用于各个方面。它是深刻的改变人们的学习，工作和生活，使学习更加丰富，更高效，更有趣。信息技术的发展对教育产生了严峻挑战，并为教育创造了无限的机会。为了满足时代的挑战，教育工作者必须有意识地利用当代信息技术创新教育理念。

通过这种持续的教育，让我更新教育和谈话，建立现代教育思想，掌握现代教育技术，优化知识结构，提高专业精神。我相信我将继续努力工作，我肯定会使用信息技术来处理教学。