小学老师实习报告格式总结（二）
2021-12-05 21:14:18 17
我是一家白城教师学院，第一个教育部07，02年5月30日，5月30日，5月30日，5月30日，在5月30日，在玉树市第四研究。实习。在实习期间，学校领导人的关怀和照顾，并在教练的领导下，严重负责各种业务的工作，并完成任务要求。在实习过程中，认真为活动做准备，以及指导教师和领导人提供帮助和指导，指出不充分和学习的经验。
光就像箭头，多年就像穿梭。
几个月的实习生已经过去了，在几个月的实习中，我有很多收益和快乐，但也有一个痛苦和课程。这些成功的经历将鼓励我在未来的途中取得更大的结果。失败的经历会让我试图改变我的不完美的地方，让自己在将来这样做，这将成为我的生活。最宝贵的财富。
我的实习是从3月1日起，直到4月中旬，我的班级教师老师，因为个人原因，请假装一个月，这让我有机会在进入学校的早期基本上了解情况和学校。除了管理模式外，还可以进一步联系课堂上的课堂管理工作，可以更多地进入课堂课程，丰富我的实习。
我刚刚开始的课程是教师的指导，语言解释了一些简单的古老诗歌，文字和字母，写作文章，数学讲基本课程和一些练习。由于它进入了一个更好的小学，老师有丰富的教学经验。我刚进入了一点不幸，压力很大，准备不知道如何更好地安排教学链接。为了确保第二天的课程质量，课程到10:00。在几周之内，准备是10点，真的很难。
通过这种方式，适应近两周的紧张性，我逐渐学习并适应学校工作的节奏，熟悉学校的日程安排。此外，通过与学生的大量联系人，他们逐渐遇到了他们，了解他们的学习情况和家庭状况，使其工作效率和质量的安全性，并在教练的思想中获得他们的立场。大大提高，肯定和对教练的认可，非常开心。这一切让我深深明白，我必须做自己的努力，我只有自己的努力做得好，做得很好，并将收获成功的快乐。
在整个实习过程中，我去了第一行教学，我深深意识到教学工作并不容易。
3月下旬，4月初，学校举办了一堂课。每个班级的每一班必须讲座。这也为我的实习生生命增加了很多颜色，所以我已经意识到了如何解释它。什么样的课程是一个很好的课程。学校领导人，总监和团体的教师必须去上课，为老师增加了很大的压力，让学生更好的绩效机会，并收获了最多，我还有我，这样我仍然可以接近我老师很好。我们倾听他们的讲座的语言，看他们的教学国家，了解他们如何设计本课程，如何管理课程......
通过对观看概念的研究，我个人去第一线教学，所以我意识到：
1.肯定课前必须认识到坚实的准备和仔细准备的必要性，让你有你的心，它不是紧张的。
2，课堂应注意教学秩序和教学效率，如果课堂非常混乱，它将直接导致不高的验收效率，最重要的是影响结果。
3，对班级的态度应该冷静地平静，采取正确的态度语言来帮助谈话，让教师有更多的热情，动员课堂气氛，让学生在快乐和放松的氛围中学习。
4，注重使用启发式教学和整合原则，激励和指导学生在教学过程中探索和思考，从而完成本课程的教学任务和教学目标，而不是以前的“注射”和“菲尔普类型” “教学法。
5.课后，您应该主动寻求教师的建议，并注意学生的信息反馈，认真做自我分析，评估和摘要，并改善教练的意见，为讲师进行准备下一类。
6，每堂课后，仔细选择合适，难以适中的运动，专注于巩固学生的知识培训技能，特别是支付关注学生情报和创造人才安排的发展，并及时检查家庭作业，认真对待学习学生完成手术的经验，为学生写作评估，当他们接近运营时，态度应该是谨慎的，保护学生的热情。
在整个实习过程中，严重倾听课堂教师课堂教师的地位，角色和意义，以及班级教师的具体职责，掌握了班级教师工作的具体内容和特点，学会使用教育理论职业道德，与独立班级教师工作能力，仔细学习班级教师的工作方法和经验。
1.维护您的日常订单，确保班级的顺序，并从学习楼下进行的下午学习，以确保学生安全地前往学校。
2，执行主班会，每周都会进行主班会，上周总结一下，并审查工作中未到上周的工作，以及下周的工作安排，每周必须评估。挂一个小红旗。
3，个人学生的教育，个人学生不写作作业，父母没有时间检查或者没有长时间留在家乡，交换正确的教育和感受的感受，找出原因对于家庭作业，建议他们纠正教育。
我原本是一个更具内向的人，并不是很擅长与他人沟通，总是像别人一样，这种习惯可能在学校生活中可能没有太多的负面影响，但在学校工作中，并非所有工作都不会很好地处理。因为你自己的性格，你无法完全了解学生，总结教学经验。然而，与人们的沟通是您对学生的全面理解，总结经验，以及您总结了课堂管理以及如何解释知识，也许我被习惯于独自生活，更自我思考而不是相互沟通。然而，现代社会要求我们每个人都沟通和深入沟通，沟通，沟通是一种智慧，为生活方式培养了一个好方法，我会慢慢改变自己，让自己有智慧，发展好，不仅需要个人发展，也是时代和社会发展的趋势。
三个月的实习让我意识到成为一名教师的乐趣和艰辛，他让我成为课堂上学习的理论理论，使虚拟教学成为真正的教学。这真的是“实践真实的知识”！实习就像进入社会大型炉子一样。想想艰辛，即使它被磨削，它必须瘀伤，有必要制作掌心，逐渐成为能力，信心。
实习伴随着我体验挫折，他们很开心！
这个实习给了我很多，我会保持认真负责的态度，贵族思想和道德情感，进一步改善和丰富自己，努力改善自己的未来，在未来的实习中，工作更好地使用自己并让人有用对社会。
