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特长初二语文作文5篇

2021-11-30 14:06:43 18

  特长是一双有力的手,拉你走向正确的道路;特长是一盏明亮的航灯,为你指明前进的方向;特长是通往成功的天梯,载你一步一步走向成功的大门。下面就是小编给大家带来的特长初二语文作文,希望能帮助到大家!

  篇一:特长初二语文作文

  每个人都有自己的特长,我小时候就喜欢画画,绘画对我产生了巨大的影响,不过影响我最大的还说那次学素描。

  记得那是一个春光明媚的一天,我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画,我画完之后拿起一看,满意的笑了。“”儿子,儿子,爸爸给你报了一个素描课怎么样,想上吗?”我回头一看,爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字。,眼前一亮,笑着说上一定要上。

  我准备好了纸和笔,二话不说,直接跑去的美术教室一进到美术教室,简直让我大吃一惊,首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体,再往前看有的水果和漂亮的罐子,我的目光又移到一位大姐姐身上,他正在照着一个人头像画呢,“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说那就是我的美术老师。

  老师拿了一个画板,我就急忙的画了起来。老师见了,二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下,不要急,心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤,而且你拿笔的姿势也不对,拿笔也要讲姿势,真麻烦,我原以为画素描只要把物体画系画的有立体感就好了,从不知道要讲步骤,老师抓着我的手教我一步一步的画下去,先把物体定好,在画中线渐渐的,一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师,老师对我笑了笑。说真棒!

  在那之后我不断的去练习,不管时间多么紧张,我也会抽出时间去练习。果然,付出是会有收获的,不仅得到了妈妈的夸赞,而且还得到了绘画第一名的好成绩。

  这就是我最喜爱的艺术,我最骄傲的特长。

  篇二:特长初二语文作文

  每个人都有特长,有些人的特长是画画,把画中的每一个人物画的栩栩如生;有些人的特长是跑步,一跑起来就像离弦的箭一样,眨眼的功夫就到了终点;还有些人的特长是跳舞,她们的舞步那样轻盈,就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长,于是,我准备去发现自己的特长!

  我来到广场上,寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞,我来到孩子们的身后,学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈,跳得使众人所赞叹。而我,怎么学也学不会,只好默默地站在一旁,羡慕地看着她们。我认为,跳舞不是我的特长,便去了下一个地点。

  我来到跑道上,寻找自己的特长。我抬起头,只见一个个高大威武的运动员站在跑道上,好像只要一听见枪声,就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上,想跟运动员们一起奔跑,但这个念头很快就破碎了。枪声一响,运动员们冲了出去,而我呢,我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑,果然不出我所料,我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿,悄悄离去。

  我灰心了,再也没有动力去找自己的特长。走着走着,我来到了美术馆,那儿到处都是充满了艺术的气息,我被吸引了,我走了进去。哇!这里的一切都是艺术,我再次恢复信心,准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术!那时,我画了一幅山水画,被他们所赞叹,被他们所珍藏,我心想:啊!这就是我的特长吗?我的特长是画画吗?不管画画是不是我的特长,我爱画画,我一定会坚持下去的!

  我找到了我的特长,我的特长是画画!小朋友们,你们是否和以前的我一样,不知道自己的特长,快来找我吧!我会和你们一起去寻找,一起去发现你的特长,加油,不要放弃!

  篇三:特长初二语文作文

  很多人都拥有着不同的特长,画画、武术、乐器……。但我的特长是书法,它可是我们中国的传统艺术。

  学习书法的人,是为了培养自己高尚的情操。先讲一讲我的一位同学的故事吧!他是这一批写《兰亭序》中最特别的一个。他要学王羲之那样用多个“之”字来完成这幅作品。这可不容易,大家为了图简单,只写一种“之”字。但他不一样。当同学伙伴们问他为什么这样做时,他只说:“我认为我是对的,这是锻炼我的能力,不管你们的事。”大家连连嘲笑他,内容多半为:“一个之字要练好就要八节课,要在一个月写出兰亭序,不可能!”他没有放弃,仍然继续练习。

  一个月过去了,提交成果的时候到了,他是唯一一个将“之”字写出不同形体的人。他的那许多个“之”字,征服了在场许多评委,毫无疑问,他是第一名。

  这位前辈的光荣事例结束,接下来说说自己的。

  任何人写书法几乎都是一个感觉:太枯燥了,太无味了,太没意思了!刚刚写时,“我也是这样”,想离开,想逃学,怨天尤人,苦!但我坚持下来了,我告诉自己:“我既然选了这条路,就不能放弃!”我于是咬牙坚持了下来。多年后,到写行书了,自己可以想怎么连笔就怎么连笔,别提多好玩了!我很庆幸,因为我坚持下来了。

  特长也是蕴含哲理的,要用心发现,勇于实践!

  篇四:特长初二语文作文

  星期四下午,天气晴朗,学校举行了一次技能特长展示,项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑,没有参加的同学在看台上给我们加油。

  比赛马上开始了,我很紧张。“预备,开始!”裁判一声令下,我立马弓着腰,撅着小屁股,不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着,我变成了第一。忽然,我看见了王浩宇在抖空竹,技术高超,不禁停止了滑行,看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿,我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈,在同学们的腰间转个不停,我好想上去咬一口。最后,我只得到了第六名的称号。

  第二轮要开始了,裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二,同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇,我根本追不上他。他动作敏捷,弓着腰,脚不停地往后蹬,滑得像豹子一样快。滑完了,我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名,我真崇拜他。

  过了一会儿,我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博,一会儿又往天上抛,真是精彩。

  不久,特长展示结束了,各班列队回教室。到了楼梯口,堵得水泄不通,同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友,你们举行过特长展示吗?如果有就跟我讲一讲吧。

  篇五:特长初二语文作文

  我的爱好有很多,其中游泳是我最喜欢的,也是我最擅长的。夏天一到,我就恨不得立刻找一个游泳池畅泳一番。

  我用了两个夏天的时间才学会游泳的。一开始我根本学不会,上第一堂课我看着教练严肃的表情让我更加紧张,教练让我们每个同学一个接一个走阶梯下水,我下了水,手扶着水池边上,上下牙齿在抖,水真的好冷啊!这时教练让我们学习憋气,每次15秒,慢慢的加到20秒,这样的训练我也慢慢地习惯过来。

  教练站在我面前,他伸手让我游到他身边,我心想:这么短的距离,太容易了!我深吸一口气,憋气潜入水里,然后像小螃蟹一样吹泡泡,用力地向教练游去,一秒,两秒,三秒……我有些慌张了,怎么还没到呢?脑子一乱,一不小心,一大口水灌进了自己的口里。

  当我正要沉入水底的时候,一双手紧紧地抱我离开水面,我眯着眼一看,是教练!但是,那里的水已经呛入鼻子,一股恶心的味道,让我使劲地吐,教练微笑着用鼓励的话说道:“你做得很好,非常的棒!”教练的微笑和鼓励让我重新开始练习。一天天过去了,外公说:“功夫不负有心人!”我终于学会了游泳,教练还给了我奖励,教了我在水里翻跟斗呢!

  因此,游泳成了我最喜欢的体育运动,我家楼下就有一个游泳池,每到夏天,我就盼望着泳池快点开,那样我就可以跳下水,像鱼儿一样自由自在地在水面游玩。6岁的时候,我学会蛙泳,7岁我学会自由泳,今年我要学会蝶泳。教练说:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的却是最美的。”我想了想外公的那句话,坚定的给自己定下了目标,我要学会蝶泳!

  游泳是一样让人愉快的运动,我喜欢游泳,你喜欢吗?一起来吧!

  结尾:非常感谢大家阅读《特长初二语文作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注,一起成长!

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