审题不对,作文写得再好也白搭~快来看正确的审题方法!
2020-08-25 07:45:00 104
叙事资料
把握人和事物的主题 [6
示例1:当前的浮躁娱乐业正在普及一种所谓的“炒作”,方法无济于事,模式不断重复,这种情况让人想起挪威著名的小提琴家奥莱·布尔(Ole Boole)的故事。
年轻时,他在欧洲巡演中受到好评,但米兰著名评论家在报纸上写道:“他是未经训练的音乐家。如果他是钻石,他仍然
面对这种情况,年轻的O'Reilly至少有两个选择:首先,忽略它。因为他说自己的声音太多了;首先是利用流行的“炒作”去法庭。但是,O'Reilly选择听取批评家的建议,并根据批评家的意见精心研究了技巧。十年后,他终于在26岁时成为世界级的小提琴家。
需要对材料有全面的了解,但是您可以选择侧面,角度来构思组成。独立确定,确定主题和确定标题;不要脱离材料的含义,不要掩盖,不要复制。
从各种角度分析材料:
1小提琴家:
(1)人们应该正确对待他人的批评
(2)基本技能,提高自身素质
2。从批评者的角度来看:
无论有多少人与自己的见解不同,如果他们认为自己是正确,他们必须敢于坚持。
3。从背景介绍中:
在背景介绍中提到:“这是组成内容的性能和当前寿命。当您写作时,您
示例2:有一个年轻的年轻人可以使用对比方法从一些人的浮躁心理开始,谈论人们应该做什么-正确对待自己并认真对待他人的意见。在山区和水域中寻找宝藏的人,他终于在雨林中找到了一种植物,可以散发香气并将其散布在水中,但沉入水底,他想这绝对是宝藏。我有信心将芬芳的木材运到市场上出售,但没人在乎。隔壁的木炭总是很快就被抢购一空
刚开始,年轻人仍然可以相信根据他们自己的判断,但他们最终改变了主意,将香木烧成木炭。很快被抢了。他很高兴,然后回去告诉父亲。 。我父亲流泪了。事实证明,年轻人燃烧木炭它是世界上最珍贵的沉香树,只要您切下一片粉尘,其价值就超过了汽车的木炭。
需要对材料有全面的了解,但是您可以选择侧面,角度来构图。独立确定,确定主题和确定标题;不要脱离材料的含义,不要掩盖,不要复制。
从各种角度分析材料:
1年轻人:
(1)每个人都有“闻香”的经历,但常常找不到并珍惜它,却与他人背道而驰。没完没了,最终的结果只能是李志智昏了过去,马的头端被颠倒了,让苍蝇头的微利蒙蔽了他们的智慧眼。
(2)做事要视具体情况而定,不能遵守规则,思想刻板。为了实现“匆忙”,有必要像年轻人一样改变主意,放弃。空效果。从沉香的角度来看,
2:
在现实生活中,人才是埋葬现象非常严重,经常有成千上万的马匹,而伯乐却并不经常。如果您是一个才华横溢的人,您不能被动地等待别人发现您,但是您应该主动实现自己的价值并使自己发光。
故事素材
把握故事的意义,并关注故事的意义。如果材料中有论据,请特别注意。它通常在理解意义上起关键作用,有时甚至在争论中也起着关键作用。
例子3.有这样的传说,有这样的鸟,一生只唱歌一次,这首歌比世界上所有灵魂更美。从离开巢穴的那一刻起,他一直在寻找一棵刺树,直到他实现了自己的愿望。然后,他把自己的身体放在最长和最尖的荆棘上,放开了贫瘠的树枝之间的声音。在垂死的那一刻,它摆脱了自己的痛苦,这首歌使云雀和夜莺黯然失色。
这是一首非常美丽的歌,这首歌以命运而告终。但是,全世界都在静静地聆听,上帝在天空中微笑。因为最好的东西只能换成痛苦的创造。它的歌唱以牺牲生命为代价,这是世界上最美丽的歌唱。这不仅是一种生活态度,还是一种爱地球的方式。
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概述主要主题:赞颂刺鸟以顽强的精神唱出生命中最美丽的歌。
从材料的不同角度进行分析:
1从鸟的侧面:
(1)摆脱生活的痛苦,生命之花美丽
(2)有顽强的意志挑战生活中的荆棘
(3)生活需要勇气和坚韧
[4 2,来自讨论的实质部分
(1)最美丽的事物需要与最痛苦的巨人创造物交换
(2)美丽的生命之花也是一种对生命的热爱。
实例4:螃蟹在树林里流失。当我遇见青蛙时,我问:“青蛙兄弟,去河边,你怎么样?”青蛙指着前面说:“你继续前进,过一会儿就会到达河里。”
螃蟹已经走了很长一段时间,但仍然没有去河里。后来,螃蟹遇到了青蛙,并被指控:“你让我受了苦,很久没见到河水的影子了。”青蛙说:“我没有对你说谎!我告诉过你前进,但是你水平攀爬,当然,你不能到河里去。”
对材料有全面的了解,但是可以从一个角度,一个角度构想。独立确定,确定样式和确定标题;不要留下材料的内容或成分的含义,不要掩盖,不要复制。
从材料的不同角度进行分析:
1透视思考螃蟹的种类
螃蟹之所以找不到河的原因是因为它有青蛙观点的硬拷贝,而不是基于它自己的现实。 。我们可以得出以下结论:
(1)不要盲目听从别人的意见
(2)接受别人的意见(思想同时,我们还必须结合自己的实际情况
2,从青蛙的角度思考
青蛙之所以没有做善事,是因为它没有从螃蟹的角度考虑就给别人建议,但他忘记了青蛙天生具有交叉性,因此,我们可以得出以下结论:帮助他人(向他人提供建议)从他人的角度思考更多问题
3,从对材料的全面把握中考虑,您可以将以下几点提炼出来: 误解源于错误的交流
辩论材料
找出中心论点和观点
示例5:高低之间没有区别。与老鹰相比,蜜蜂并不引人注目,但他可以散布花粉,使大自然变得丰富多彩。虽然很普通,但一粒沙可与碧玉相媲美,但它可以为实现高层和平坦的道路铺平道路。
当其他人不关心他们的工作时,您可以精心工作。 Ding是Ding,您很尴尬,您正在履行职责,但您不遵循潮流。这是一种美德。当别人遵循这种感觉并追求所谓的“别致”时,您可以保持孤独,认真地做点事,这是明智的。当其他人对整个世界感到愤怒时,他们充满了抱怨,但您可以自己解决。从现在开始,从事职业,这是另一种高尚的情感。不要一直看不起自己,一旦对自己充满信心,您的生活可能就会焕发出新的一页。
需要对材料有全面的了解,但是您可以选择侧面,角度来构图。独立确定,确定主题和确定标题;不要脱离材料的含义,不要掩盖,不要复制。
具体方法:复习问题,搜索中心句,删除原因,现象,事件等具体内容,并反复研究中心句的含义。
思考的角度:找到关键句子-随时不要低头
该命题旨在指导学生仔细检查自己并正确对待自己在学习,课堂和家庭中的地位,不要在任何时候都看不起自己,摆脱自卑,逐步树立起自尊心和自信心。
“材料”材料
这种材料文章为我们提供了许多“材料”,可以在检查。有一些材料可以共享人,事物和事物的共性。您不仅必须专注于一个,无论是第二个,第三个...否则您将失去话题。
示例6:美国校园枪声1998年的一天,美国阿肯色州的一所中学突然发了大枪。 11岁的戈尔登(Golden)和13岁的约翰逊(Johnson)在校园里开业。枪射击并杀死了一名学生和一名老师。此外,还有11名师生严重受伤。
美国前总统讨论校园暴力事件去年10月以来,美国校园枪击事件已造成14人死亡,数十人受伤。肇事者都是11至18岁的青少年。美国前总统克林顿说:“我们必须直面这些学校枪击事件并非偶然的事实。这反映了我们孩子暴力行为文化的演变。 “
中国青少年暴力的现状据报道,自1990年代以来,中国共查获了约15万名18岁以下的犯罪谋杀成员,其中中学生尤其是中学生初中学生占一半以上,14岁以下的忠实会员约10,000。十还已知一到两岁的孩子犯下的凶杀,伤害和恶性抢劫等暴力案件。
需要对材料有全面的了解,但可以从一个侧面和一个角度来构图。自我决定,风格,标题不要离开材料或含义的构成。
思维角度: 材料的主要主题是什么?您对这个问题有何看法?
1,教育问题:家庭,学校,社会
2,文化问题:谋杀,色情和其他垃圾文化
3的影响,经济问题:为了钱,不管国家的未来,甚至国家的未来;丰富且不受控制的
4,管理问题:口头的,正式的管理,实际上并没有真正实现所有方面
5,政治哲学:我们应该为成年人做什么?我们的社会取向,教育方向,民族趋势-下一代的发展趋势
示例7:三名年轻的海军记者在北京进行了专访。标题是:中文,你还记得“家务”吗?
来自佳木斯市的一名30岁的东北人问:“'金武'是什么?”在向他解释之后,他说:“现在定兴公历,即使是蝎子的庄稼也不看皇帝,谁能弄清楚'甲午'是什么!”。
从上海来到上海的林小姐说:“我知道在中日战争期间。这似乎是在中学里。海军的林则徐司令官,不好,让日本人沉没了很多船,但是他仍然抽烟出色。”
一位中年男子,在颐和园北门说:“那是多少年前了?这是没有用的了。打nor是当兵的事。做生意就是赚更多的钱和减少更多的积分。”
检查问题:三个人在说什么? ?然后总结三人对话的共同点。
这三个人可能不了解中日战争,或者印象模糊,反应冷淡。你怎么看待这件事?作为中国人,您是否应该忘记中日战争?我们难道不应该忘记邓世昌和侵略者的民族诚信吗?不应该在现代中国革命的历史上受教育...
从相反的方面问:对中日战争一无所知的年轻人能有责任感吗?任务?
诗歌资料
示例8.阅读以下小诗,并根据要求撰写不少于800字的文章:枫木树叶/露珠闪烁红色/荷花/露珠上有泪珠,如淡透明/...
需要对材料有全面的了解,但是您可以选择一个方面从面部和角度构思构图。独立确定,确定样式和确定标题;不要脱离材料的含义,不要掩盖,不要复制。
考试:这是一首典型的意象诗,标题为“境”。作者拍摄了露水的图像,以观察和反映生活。图像是枫树和莲花。这首小诗的含义至少可以从以下几个角度来推测:
1.找到实现自我价值的位置。用露珠看生活,如果您是一滴露珠,如果您想实现自己的价值,则应该选择一个可以实现梦想的地方,可以展示自己的才能并实现理想的地方。准确的定位,充分发挥自己的长处,充分发挥自己的长处,可以成就自己的职业。通过这种定位,您可以制定标题“ Life Flash的位置”,“位置和值”。
2.为人才成长提供土壤,并建立和谐社会。有必要成为人才。在不能改变大的社会环境和人类环境的情况下,“枫叶”是人才成长的环境和土壤。这是关于社会环境与人才之间的辩证关系。只有社会才能提供尽可能多的东西。人才成长的良好环境可以更快地促进人才的“闪光”。这个社会可以进步,也可以和谐。相反,人才的成长只有在良好的环境下才能发挥自己的价值。由此,我们可以提出以下问题:“请给“露珠”一个火热的“枫叶”和“环境与人才”。
3,就业问题。 “和”苍白“很容易让人联想到人才的使用。它也是一滴露水。在不同的地方它具有不同的价值。这给了我们灵感和使用它。在最适合他的位置上,韩欣可以当兵,刘邦可以当兵。从这个,你可以问一个问题:“请把“露珠”放在“枫叶”上。”
摘要
1,叙事材料:掌握所描述的人物和事物
2,寓言故事素材:把握其含义,紧紧围绕其含义,如果素材中存在争论,要特别注意,它常常在理解含义中起关键作用,有时甚至根据争论。
3,论证材料:找出中心论点和p美分。具体方法:复习问题,搜索中心句,删除原因,现象,事件等具体内容,反复研究中心句的含义。
4,“材料”材料:这些材料为我们提供了许多“材料”,应将其作为中心来找出几种材料的共性。不要仅仅刮擦一个,无论是刮擦第二个,还是刮擦第三个……否则您将失去话题。
5,“诗歌”素材:从诗歌欣赏的角度品尝诗歌的含义,您可以从诗歌入手要理解,最重要的是准确掌握诗歌素材的主要目的,然后根据素材主题选择角度构成。
特别注意
1,并掌握“关键词”。
材料论文通常有许多“说明”。这些“说明”通常以“关键字”的形式出现,应努力掌握这些“关键字”。 “。建议如下:
1强迫自己放下心来,用一个单词的单词读一个问题,一个单词,然后清楚地看到试卷中的每个单词。
2找出“关键字”后,用铅笔圈出它们,以便您获得“物质上的支持”,以防止您在“计算时”失去理智
尽可能找出材料的含义,并准确地确定论点。
在发现材料的多种含义之后,您应该注意选择最直接,最好和最适合您自己的一种材料作为构图的主题。 5]
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