可乐趣事

2020-12-09 05:41:00 163

今天中午，王老师把一瓶可口可乐带到教室。我以为：这瓶可口可乐是做什么用的？我真的很想喝！是用来为我们写文章吗？我想喝太多！甚至一点！不，这必须给予表现良好或日记写得好的学生！不，我必须拿这瓶可乐！无论如何，我可以算是一名优秀的学生！

下午，王老师要我们打鼓并通过可口可乐，然后把它交给任何通过的人。我想：这一定很有趣，但可乐一定不是我的，因为我在第三组，经过的路线实际上是蛇形的。我是第三组中的最后一名。我一定和可口可乐没有关系。 。

游戏开始了！王老师摇了摇可口可乐瓶，说：“谁拿到这瓶可乐都会帮我打开！”全班同学都傻眼了，and吟一声，但我非常感激，因为可口可乐绝对不会碰到我。同学们终于开始通过它了，每个人都很兴奋。有些人在将可乐传递给他人之前先摇了摇，有些人用“公鸡”将可乐传递给了其他人。但是我快到了，但是王老师根本不想停下来，所以此时此刻我的心th不安，因为我担心王先生会立刻停下来。如果我打开它，可乐就会变成“可乐”。它使我四处飞溅，一想到，我就把可乐传给了其他人。我觉得我很幸运，因为它没有到达我身边。后来，刘延波被录用。每个人都很幸运。他们都为庆祝他没有被吸引而鼓掌。祝贺刘延波。刘延波开了可乐后，他一口气也没拿。可怜！然后王老师拿了可乐喝了，当他喝了可乐时，它发出了一种非常好听的声音，好像是在故意us我们一样，我们都很失望。

这瓶普通可口可乐的外观非常普通，但其含义与其他可乐不同，因为它引发了很多故事。