小巴掌童话读后感
2020-12-12 10:09:09 94
我喜欢阅读课外书，特别是故事书。我最近完成了“小巴掌童话”。这本书由许多短篇小说组成。
在母亲的指导下，我制定了阅读计划，然后阅读：每天阅读三个短篇小说，为每个短篇小说做笔记，划出我不认识的单词，写下我不理解的单词。经过一个多月的阅读，我知道了许多新词并学到了许多成语，例如自由，自言自语和写想法。
本书中我最喜欢的故事之一是“九十九年的麻烦和幸福的一年”。这个故事告诉我们，犀牛爷爷从小就喜欢放东西，他永远都不记得每次放哪里，也找不到需要的东西。这使犀牛爷爷很烦。后来，犀牛爷爷搬到了一个叫浣熊先生的邻居。有一天，浣熊先生来参观犀牛爷爷的房子。当犀牛爷爷见到客人时，他想为客人倒杯茶，但是他找不到杯子或茶壶。浣熊先生决心帮助犀牛爷整理房子。他将犀牛爷的所有东西都搬到了外面，洗完后按相同的顺序摆放。从此，犀牛爷爷终于过着有序快乐的生活。
看完这个故事，我不禁想到了我们的中文老师刘老师。每次去她的办公室时，我都能看到她的桌子整洁干净。我们班上的作业书也很干净整洁，因为刘老师一直从一年级就开始教我们，我们必须养成良好的习惯，自己组织学习用品。刚开始时，同学的课桌上总是有课本和文具。刘老师耐心地教他们，并逐渐使每个人养成整齐的好习惯。
“好的习惯有益于一生。”这是刘老师经常对我们说的。看完《小巴掌童话》一书后，我对这句话有了更深刻的理解。将来，我必须继续养成良好的习惯，当我用完时把东西寄回我的“家”，这样我就可以在需要时迅速找到它们，使我的学习和生活变得方便，快捷，轻松。和舒适。
