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小课堂大道理

2020-12-12 22:30:03 30

伟大的原则在生活中很重要,但它们由许多小真理组成。没有他们,就没有充分的理由。

小型教室原则

那天,我和黄均恩照常来参加培训班。进入教室后,老师给了我们一张书法纸,并要求我们写下六个字符“喜,、触觉,护身符,温柔,探索和隐藏”。

“就是这么简单,儿科。”我听到老师的话时喃喃自语。

因此,我们拿起笔开始书写,然后我们写了两个字,老师微笑着问:“现在,您对此有何看法?”

“ Hu?”黄君恩看上去很困惑,慢慢站了起来,说:“我想到了它的拼音和基调。”

“你呢?”老师问我,指着我。

“我想到了它的笔触,结构及其在野外的位置。”我回答,ing了一下脑后。

“是的,但是您应该坐直并以正确的姿势握住笔。”童老师补充。

之后,汤老师要求我们互相评估。我得到了黄俊恩的笔迹,它是如此优美和整洁,并写下了这样的评论:每一笔笔迹都写得精美。

过了一会儿,蔡炜的笔迹出现在我的手中。他写的笔迹有点龙凤。 “用正楷写是很好。”这是我对他的评价。

一包烟的努力,我写的字回到了我的手上。我大吃一惊,看到它读为:单词“ Explore”的两个撇号像两个点一样书写,而单词“ Hide”则在水平方向重叠。

汤老师此时微笑着说:“每个人都可以对别人写的文字做出两次评价,这是非常好的!”

我终于知道我多么粗心,我的言语多么糟糕。我用六个简单的单词犯了两个错误。看来我在任何事情上都不可以粗心大意,更不用说轻描淡写了。

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