写无人机的作文
2020-12-22 15:36:12 65
[难忘的无人机探索]
罗璇
今天早上，兴文老师带我们去了东莞逸飞无人机科技馆。
当我要进入时，我想：“这不是无人驾驶飞机吗？有什么问题？我没有玩过。”然后，科学技术博物馆的人们向我们介绍了无人机。也有机器类型。
有六种无人机。第一种是我们通常玩的小型飞机。第二种开始变得越来越大，直到第五种才回来。它们具有不同的形状，有些像蜘蛛。有些像壁虎，没有尾巴，有些像三角饼……这也超出了我的认识范围，因为第六架无人机就像一个热气球，但它是水平的。老师还向我们介绍了无人机的使用方法，这种无人机在军事，消防，快递，救援和喷洒农药方面可以发挥重要作用。
接下来，老师带我们去了草地。老师放下了“蜘蛛”飞机。同学惊讶地看着这架巨型无人机。我对自己想：这架无人机太大了，尽管它比我的肚子还大。那太老了，老师要求我们站在后面，对我们说：“这架飞机已经陪伴我们很多年了，几乎每次比赛我们都会乘坐它。”然后老师开始示范。刚起飞时，刮起了一阵强风，甚至是地球叔叔。绿色的“头发”被明显的刘海吹散。老师完成演示后，学生们站在老师的两侧，争先恐后地玩耍，而正在玩耍的学生则表现得异常认真。当我找到我时，我得到了遥控器，立即想到：这太重了。我开始进行远程控制。飞机不仅不会像小型飞机那样飞上天空，而且非常稳定。当我想到它的价格时，我的心在颤抖，但我又想到了旁边的员工叔叔。我放开我的心，专心地盯着无人机，专心操作它。
今天的无人机探索给我留下了深刻的印象。当我长大后，我也将成为对人们有益的无人机。
[难忘的无人机探索]
小*
今天是兴文的第二次户外活动。我起得很早，天空是深蓝色的，像一块蓝色的地毯，洁白的云朵在天空中购物，就像绣在蓝色地毯上的大白花。美丽的风景预示着美好的一天。
我们来到了逸飞无人机基地。说到无人机，我看上去很困惑，所以很好奇地跟着老师走进了计算机房。我们首先参加了有关无人机的理论课。在这堂课上，我了解到无人机仍然存在。功能也很多！例如：用于农业植物保护，消防，物资运输，军事调查，城市管理...无人机也分为七种类型：微型，普通，运输，农业，飞艇和救灾。但是，这门理论课有点无聊，有几个学生昏昏欲睡。老师似乎透彻了我们的细心思想：“同学们，我带你出去玩无人机，好吗？” “好！”我们高兴地跳了三英尺高。
我们怀着极大的兴趣和昂首阔步地一步一步来到了开阔的草原。 “哇！好大的无人机！”我们都惊讶地尖叫着，争夺它。 “不要打架，排队，让我先演示。”正如老师所说，他拿起遥控器开始熟练地操作。我看到无人机飞来飞去，突然转了300度，这让我们鼓掌。
老师把遥控器交给了我们，我发现第二个人总是有一个表情：紧紧地盯着无人机，张开嘴，表情似乎在说：“快点！”
轮到我时，我的心脏在跳动，我紧张地拿了遥控器。开始玩无人机。啊？无人机如何保持冷漠？ “啊！小同学。”老师轻声地提醒：“您没有打开加速器...”就是这样。我控制了无人机，并在空中画了一些美丽的弧线。
时间每分钟消逝，“日落是无限美好的，但几乎是黄昏。”太阳慢慢向西下沉，我们正在回家的路上。眼前的美好时刻依然生动。脸红了，像地平线上的日落...
【探索无人机】
曹**龙
早晨的第一缕阳光从窗户射出，好像在告诉人们：“新的一天到了，美好的一天到了。”我睁开眼睛，看着明媚的阳光，微笑着：“所以今天是在写户外课！”
我把书包放在背上，上了车。眨眼间，我看到了“东莞亿飞无人机中心”字样。我对同学们感到很热心，我跟随老师走进了高科技中心的三楼。我们都同时想知道：什么时候可以驾驶无人机。我对无人机有些了解，但是由于老师的话，我也很紧张：“开车时不要把无人机弄坏。无人机至少要花费几千元。”我在发抖。和老师一起走进房间啊！电脑，全新的空调……所有这些使我抛开了紧张的心情，使我的内心充满了喜悦。
“如果要驾驶无人机，请先打开模拟器进行练习。”老师讲完话后，他告诉了我们相关的知识，让我们敞开心hearts，自由地控制虚拟飞机。
在不到一段时间内，我完全掌握了它。就在我的飞机在天上飞高时，我突然无法控制飞机。飞机就像是一条刺破云霄的箭。穿过云层不久，它就掉入了黑暗。看到飞机严重掉入土壤中，我不禁感到寒冷...
时间飞逝，午后的阳光高高地挂在我们头上，令人兴奋的无人机驾驶体验开始。我抓住了遥控器，手掌出汗，我的上牙紧握我的下牙，或者如果教练不抓住我的手，我的腿会发抖，并且无人机将从空中坠落。突然，我感到教练放开了他的手，我“打”，“保持稳定，保持稳定”，教练说。我深吸一口气，使我的心平静下来，我找到了这种感觉，我稳步着地降落了无人机，在我身边欢呼雀跃。
太阳渐渐落山，我们也在回家的路上，但是今天的景象已经很久了，令人难忘。
