老胡说事儿（298）：小学生作文“万能结尾”法

2020-08-17 17:30:35 63

老丈夫（298）：小学生的作文“普遍结束”方法

[5如果你是小学生的父母，不要仔细阅读这篇文章，理解它，并告诉你的孩子。

当我在教小学生写论文时，我遇到了关于写作和写作的文章，并经常悄悄地告诉学生我对小学生有“通用的终结法” '组成。 - 做梦。 有些学生从这里写论文，最后是“做梦”。

下面，我将给学生们一些例子 -

“我喜欢的游戏”结局： 我喜欢这个游戏，真的很有趣。多少次，我，我梦见我和小淼一起玩。

“难以忘怀的春游”结束： 春天的快乐之旅结束了，我们带着欢乐回家。那天晚上，我做了一个梦。我们都还在八一湖边钓鱼。哦，一条大鱿鱼钩了起来。

慈悲的结束姥姥： 亲爱的，你已经离我三年了。你还在天堂吗？你知道，有多少次，我再次见到你，我已经在你的包里品尝了饺子，看到了你的笑容。

未来学校的终结： 这是我想象的未来学校。很多时候，我一直梦想着我们的学校真的像这样。操场很宽，树木很高，我写作业，我敲了几次电脑键盘......

美丽风景的终结： 清洁工，橙色工作服，成为我心中的风景。有多少次，我梦见在离开学校的路上，我再次见到了可敬的阿姨，再次看到了她甜美的笑容。

校园里的蝴蝶结束： 那天晚上，我梦见自己变成了一只蝴蝶，在校园里的花儿飞舞，哦，美丽的校园色彩鲜艳，色彩鲜艳，香气扑鼻。

令人难忘的照片结束： 今天，这个精彩的派对仍时不时地在我脑海中浮现。两年过去了，有多少次，我仍然梦想着我们在公园里的好伙伴，在蔚蓝的天空中，飘起我们欢快的笑声。

......

同学，这个类的结束方法，它是一个“提取技巧”方法，你可以使用一次，但不是每一个。。 只有留在你记忆中的那种才值得在梦中被看见。

为什么我们可以使用这种“通用端方法”？这是因为我们写东西，我们必须在最后扣除歌词。文章的想法和“做梦”可以表明，一个人和一件事在我们心中留下了美好的回忆。这是一种更好掌握的耸人听闻的方法。 等，还有一种“千能量结束法”，如： 肖像法，写日记法。你可以想象应该如何设计这两个“千能量结束方法”？

请记住，有很多方法可以结束这篇文章。真正的技能是适应形势，而不是复制它。 我希望每个人都能使用这种 “通用终结法”，而不是弄巧成拙。