我该怎么办

2020-12-19 19:02:21 32

“妙妙，你在做什么？”妈妈说我不回头，拿起书包说：“妈妈，你看过我的四本小书吗？它们是课本！我似乎已经丢失了。我该怎么办？”

我是班上的宣传委员会成员，通常负责班级财产的管理。最近，班主任给了我另外四本小书作为班级书，让我管理。但是，今天当同学们借用时，缺少了四本小书。对于这个问题，我最近不太确定。我听不到老师在下课时说的话，也没有下课后玩的打算。

突然，我的脑海里闪现出一些东西。我记得昨天我上课时是在班上工作，但和我同组的李灿子在玩耍时说话，没有完成排课。作为小组负责人，我绝对想停止这种行为。所以，我对她说：“李灿子，你当值！别再在那儿玩了！”她不在乎，把手放在口袋里说：“不是吗？您要敦促您，作为团队的一员，领导不应该多做些吗？”当她听到这句话时，我不仅没有悔改的打算，而且我也很不高兴，我的怒气突然升起，说道：“我是团队的领袖。”李灿子只是坐在桌子上，扔了扫帚说：“如果我不这样做怎么办！”我非常生气，说：“如果你想做或不做，请老师知道，你要做什么！” “后来，当我当值班时，佘光似乎看到李灿子在我的座位旁边“移动”。他当时对此并没有考虑太多，但现在我想到了，那真是可疑！

所以我很快收拾行装，直接去上学。放学后，李灿子还没来，“叮叮铃……”伴随着课铃，李灿子慢慢走进教室，无奈，我只好忍受了，终于走到尽头下课后，我急忙跑去。她走到李灿子的座位上说：“李灿子，那天你拿走了我的四本小书吗？”她的眼睛移开了，双手不停地摩擦着，然后说：“不，怎么可能？” “我改变了主意，她不能变硬，让我们变得柔和！所以我说：”李灿子，那天我值班，态度不好。对不起，但是你能告诉我是否看过我的四本小书吗？这些书对我来说很重要。 “我恳求地说。她突然看着我，并道歉地说：“实际上……那天……我还不好，那四本书……我也拿走了。对不起！”从书包里拿出书。

收起书本后，我伸出右手说：“李灿子，这是友谊之手。我们将来还会成为朋友，对吗？”李灿子也伸出了右手，我们的手紧紧地握在一起……

我该怎么办？遇到事物时我必须冷静分析；我该怎么办？与同学发生冲突时，我必须学会宽容；我该怎么办？做你自己，所有困难都将得到解决！