给郭老师的一封信_1000字

2021-08-16 07:06:55 11

亲爱的郭老师：

你好！当我写一支笔时，有意思！

在夏天的夏天，一流的老师让我们写一百个“积极”。当我写它时，父母听了，我甚至问谁是母亲的训练。那时，我忍不住惊讶。事实上，我的写作不是课堂上最好的，写的比令人惊叹的人更多。第三年最后一年后不久，我的幼儿园和课外训练课程开始互相倾听，大多数投诉都非常糟糕，甚至超过90分的廖廖。我的成绩为97.5点，他们不小。当我告诉他们我没有去书法训练课程时，我没有班级，他们的脸仍然充满。老师郭，你知道吗？什么羡慕我。突然，骄傲的情绪充满了胸部！多么高兴！因为我有一个好老师。

当我走在二年级时，你走进了我们的课堂。在你成为一名中国老师之后，你说：“培养我们练习一个好的话语，写一篇好文章并说流利，是我作为语言老师的职责。”为了提高我们的写作质量，您将仔细教导我们如何练习言语，耐心地纠正我们的握力，并慢慢培养我们发展良好的写作习惯。在您的指导下，在课堂上写的单词有一个很好的方法来步骤，学校将在比赛中写下很多学生。

你的方式非常特别。当你发现我们在课堂上试图拿起时，你将佩戴一些有趣的小故事或暗示和名人故事，甚至幽默的笑话。我们立即重新兴奋。每次我都深受这堂课的吸引力。所以，我期待每天的语言课。有时候，为了丰富班级的内容，你已经为我们做了一群人，他们将成为一名小老师。哦，很有趣！因为我是一个快乐的中学语言，我逐渐和更多的爱。我的语言有多少次，你有多少次赞美？

严格的老师，有时你看起来很严重，但我觉得你有一种母亲。两年的儿童节，你为每个同学做了不同的孩子节日礼物，让我们充满了喜悦。每当我看到你给6月1日礼品 - 书，打开第一页，你写“生活道路长，好书经常陪伴”，心脏充满了温暖，鼓励我读一本书。你经常对我们说：“良好的阅读，读了一本好书。”鼓励我们阅读经典，通常是发展，良好的纸币习惯。

你还要要求我们成为一个人，冬季度假使我们“弟子”“三个人物”，观看古老神圣神圣神圣的触摸故事。让我们在生动和触摸故事的故事中了解了很多人。当你看到我的教室不会说话时，你经常鼓励我表达自己。当你经常看到，当我和我的同学碰到时，我关心我，并给我一本书“流行的小秘密”，让我学习真相。

树木的生长是昆虫的阳光。只有他们有无私的奉献精神，都会有一种充满活力的。我们的研究不能发明，有你的健康，将有我们的健康增长。老师的恩典，真诚地谢谢你，尊重老师！

希望你

身体健康，祝你好运！