编号16
2021-05-14 16:33:59 22
我最近我想抓住旅的干部。老师给了我一个数字:第16次。我的正常学生是14号,考试号码是26.第16个是两者的结合,这个数字是好的。还有6岁,六六或六,祝福,我选择!但我在第16六个落后于此:我想到了这6岁的16日,我说26号,等我要说1小时,我成了14岁,让我。它不习惯。有时我习惯于第14届或第26号,我把它变成了“我是14号旅的候选人”或“我是第26届旅的候选人”!有些小朋友问我一些大旅的干部候选人,我跑了14日,我很快改变了,我可以将它改为26日,最后反应是16日。
我用了一个星期来改变我的嘴,记住第16和第26号之间的区别,但我将在14和16日混乱。当一天在课堂上时,老师指出了纪念表:“第16号,你没有认可!学生写作术,你回到我身边!”我听了,我想:不,我回来了。是的!我该怎么称呼我?但我的假“16”仍然与平台的真实“16”混淆。当我来到平台时,我突然回应了,错了,我在学校的第16阶段,这是一堂课,我是14岁!我是混乱的,我会回到该位置。
这个“16”必须归咎于,但也让我携带外国人:石榴队的教练候选人。不时,男孩应该发射:石榴,我饿了,来吧给我一口!我真的想拍他。这个女孩还有更多,但我也给了我两个没有选择的外部号码:如果我选择了我的旅,我的旅,“真实”,处理顽皮的男孩也强调了他们。但如果你不成功,你可以太悲剧,因为我的外部号码将成为:旅馆的名字“死”!啊!
第16号,第16号,你不仅让我转身转向,而且让我添加一些外部数字。不幸的是,无论我如何工作,我的“第16”终于“死了”,不幸的是!但是,我终于摆脱了第16阶,我出生了16岁,但自从我拥有它以来,我没有发生。我没有发生。