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【精华】幼儿园教研组工作总结3篇

2020-10-02 19:36:21 119

【精华】幼儿园教研组工作总结3篇

一段工作无意识地结束了。经过这段时间的积累和沉淀,我们已经有了很大的进步和变化。现在是总结工作的好时机。为了使您更轻松,更方便地编写工作摘要,以下是您编写的幼儿园教学与研究小组的3个工作摘要。我欢迎大家从中学习,并希望对您有所帮助。

幼儿园教学与研究小组第1部分的工作摘要

忙碌的时间过去了,转瞬之间,学期结束了。回顾本学期我们语言小组的工作,我感到很多收获。这个学期,我们的语言小组主要以组织整个学校“语言”活动的设计和展示活动的形式工作。在工作中,我们系统地对课程实施情况进行评估,重点是教学方法和教学策略等教育。行为优化研究强调在活动中师生之间和谐互动的前提,问题适度扩展的时间和空间等相关问题的处理等,主要是在以下几个方面开展工作: 4]

1.以理论学习为出发点,将促进整个园区教师理论水平的全面提高。

幼儿园的老师肩负着培养下一代的神圣使命。随着时代的发展,当前的幼儿园教育注入了新的,更丰富的内涵。显然,教师坚持现有的知识,远远不能满足当前的素质教育需求,我们会审查情况,坚持学习,及时改变观念,用先进的教育观念武装我们的思想,组织学习科学的教育方式,以充分的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代的发展要求,真正防止素质教育成为空谈。在本学期,我们有目的地运用各种形式开展教学研究活动,组织教师深刻理解《幼儿园教育指导原则》的精神实质,同时鼓励教师大胆探索和实践,积累经验。 ,彼此沟通,使儿童发展的教育理念真正体现在课程领域和幼儿园保育实践中。详情如下:

1.安排一部分时间来深刻理解新《纲要》的精神,统一所有老师的思想,明确学习目的,扎实,并要求教师学习应用和应用所学理论,并结合您自己的教学实践。

2.扩展知识并掌握新知识。当今世界上正在出现新事物,知识也在不断更新。学龄前教师应站在时代的最前沿,并在新时代对幼儿负责。他们向他人学习并广泛学习。通过自学和有组织的集体学习的形式,我们可以了解更多有关人文和自然科学的知识,并丰富自己。

第二,以班级教室为载体,巩固教师对教学改革的承诺基础

我们的园区一直高度重视教师的提升专业能力强,要求每一位老师认真对待教育,从制定教学计划到上课再到下课后反思,努力提高课堂教学质量。水平每个人都忙于自学,因此我们利用教学和研究活动的时间进行总结和交流,以进一步提高自己并共同进步。具体内容为:

1.观察与交流,专心观看一些优秀的教育教学活动,吸收新的经验,学习彼此的长处。

2.公开课,组织全体老师听课,班主任将介绍这堂课的内容,然后大家自由讨论,共同讨论,目的是让大家观察,反思讨论这一系列活动得到共同改善。

3.开展评估和检查活动。我们及时开展课堂教学培训活动,激发教师的教育热情,努力营造良好的教育氛围。

3.促进我们花园式课程的建设

探索本地资源,并探索如何结合我们自己的花园开展语言教学活动。以年级为单位,发挥集体智慧,积极探讨适合该年级儿童活动的教学内容的设置。

第四,梳理语言教学计划

从现在实施的语言教学计划中,我们发现,无论从教学内容的层次上,教学目标的进度都无法反映出一个顺序关系。因此,如何有计划,合理地选择教材,制定教学计划,开展相应的语言教学活动,形成花园式的语言教学体系,是我们一直在思考并希望解决的问题。学期末,我们整理了当前的语言教学计划。

以上是本学期我们语言小组主要工作的缩影。在工作中,我们付出,思考和收获;我们一直感到困惑,沮丧,快乐;我们也失败了,成功了!我们也在这门学科中成长!

幼儿园教研组2的工作总结

时机已经过去,十年中的最后一个学期的教育和教学工作已经完成。 “幼儿园指南”的基本概念,以及目的,计划和逐步的综合教育和教学过程。其中包括成功的喜悦和失败的痛苦。这是一个从经验中学习的简单摘要,以便我们可以在下一年中互相学习。

小组状态分析:

学期语言小组中有7名老师。这七名教师都有一定的教学经验,其中张立宏是市级骨干教师。所有教师都进行了心理教育实验教学,礼节教育,扫盲教育活动。李明立老师也在课堂上进行英语教学。刘芳老师在中学班里进行了“利用小型科学实验来培养孩子的思维能力”的实验。李明丽和谢丽娜本学期参加了饮食实验。尽管我们小组的老师本学期不在班级中,但他们可以在班级工作中积极与班级老师合作,​​认真完成各种任务。

第二,积极参加政治学习,努力提供高度的思想政治意识。

1.认真研究政治,保留记录和笔记。本学期,我们认真研究了北戴河区教育局《加强师德师风实施办法》。我们研究了教育法规;李老师还被评为“学习宪法并遵守法律,成为好公民”的先进个人。

2.我们的教学和研究小组有两名党员,一名党的激进主义者,三名小组成员,政治观很好。通过一系列的政治学习活动,教师意识到我们应该从岗位做起,做好教书育人,管理育人,服务育人的工作,形成良好的教师道德操守。政治思想研究充分调动了这一组教师的积极性,激发了教师工作的积极性,在党员工作中发挥了先锋和示范作用。

3.今年5月12日,中国四川汶川发生了8级地震。幼儿园立即组织教师进行捐赠活动。活动期间,我们组织了老师们前往灾区并积极参与。党的成员和老师在加纳支付了特殊的聚会费,成员和老师则支付了特殊的团体费。在6月14日的“抗震救灾英雄老师报告”中,我们含着眼泪聆听了英雄们的事迹,我们的心再次为之震惊!首先,保护儿童生命的责任。

3.专注于理论学习并提高教师的专业水平

语言教师包括具有丰富教学经验的老教师和充满激情的年轻教师,可以说是各种语言的骨干。在幼儿园工作的权力。这个学期,张先生作为市级骨干老师,为岸师学校区的幼儿园老师做了一次示范课。谢老师的健康活动课“玩婴儿鞋盒”被评为地区质量课,并参加了市级评估活动。

为了更好地利用这组教师的优势,语言组开展了一系列商务学习活动,并努力提高教师的专业水平。

1.本学期,我们将继续专注于幼儿园健康领域的教学研究中的教育和学习。我们根据实践与理论相结合的原则,制定了详细的商业学习计划。分别学习卫生领域的知识,例如:卫生领域的目标,重点在于如何对儿童进行良好的心理教育活动等。在学习了基础理论之后,允许教师将其应用到实践中,并组织健康班的观察和教学;所有教师在教学和研究活动中观察并观察课堂的优缺点,以便教师在讨论中明确健康教育的发展方法以及在实践中的使用方法。

2.现代教学方法必须与越来越多的现代教学方法接触。我们采用了电子教案的形式。对于小组中仍然不熟悉计算机操作的老师,我们也熟悉计算机。学会了知识,尤其是集体研究了MicrosoftWord文档的特定操作。通过学习后,教师可以熟练而准确地进行电子课程的准备。

2.该小组的老师可以按时完成课程计划,笔记,家长作业和教具等任务。班级的套路更好,孩子们的套路在各个方面都有改善。

3.做好作业联系工作,更好地促进教育和教学工作的发展

为了使

作业更好地连贯,我们要求语言小组的老师认真对待做好功课。按时分发家庭联系簿,并每月更换一次家庭联系栏。加强家长与幼儿园之间的联系。这样父母就可以了解孩子在花园里的身影。它还可以更好地促进我们的教育和教学工作的发展。在“好老师,好幼儿园”评比活动中,本组所有老师被评为好老师。

我们的学期教师取得了以下成果:

简而言之,通过不断的努力,本学期的教师表现出了良好的职业道德和敬业精神。我们努力在新学期中不断努力,创造辉煌的成绩。

幼儿园教学与研究小组3的工作摘要

不知不觉中,一个学期在繁忙的时间里过去了,花了很多时间回到过去,回头看看最初的计划简而言之,“做的过程就是结果”,计划就像一个承诺。最后,看看它是否可以实现。我轻轻地打开了原始计划和工作记录。我知道这是本学期过去的时间。完美但辛苦!在我们全体教师的共同努力下,教研组的工作已基本完成。总结如下:

首先,加强学习,努力工作,吸收新思想。

保育的质量是学前教育的生命线,而提高保育质量的关键是幼儿园的老师。教师整体素质和观念的更新与教育质量水平直接相关。我们坚持进行外部学习和内部研究(培训),以结合花园的实际情况,加强研究,从改变观念开始,提高教师整体水平,以批判性地吸收其他国家高级幼儿园的教学经验。

是温州幼儿园游戏社区的花园之一。这个学期,我们将继续实施项目游戏-《南溪镇的探索与讨论》,这也是我们的重要工作之一。本学期的15个课程中的每一个都有自己的特点,并开发独立的游戏。由于上学期的经验,本学期自主游戏的实施比较顺利,小班学生的发展也相当好,受到直接好评。我们用视频和照片记录每个游戏,一次记录一次游戏,一次反思,并在教学和研究活动中进行交流。每个研讨会都是在现场观察的基础上进行的,并在研讨会之后进行梳理和推广。这个学期,我们进行了许多温州自治市和县城的示范运动,得到了专家和领导人的肯定。这是质的飞跃,是我们汗水的结晶。

第二,深入研究新的教科书

我们的教学和研究主题除了继续完成两个县以“南河农耕文化”和“南溪亲子手工美食父母助手”为主题,在完成每一个教学和研究活动的主题之后,我们将研究和挖掘我们在本学期投入的新教科书,以实现每个部分在精心准备的基础上讲授课程。

第三,科学规划儿童的“一日生活”,并在生活的各个方面实现“独立”

教学是幼儿园工作的生命线,不断提高教学质量,这是教学研究小组研究和工作的核心。这个学期,我们专注于优化幼儿一天活动的安排,从时间安排到类型安排,无论是生活活动,体育活动,独立游戏活动还是学习活动,要真正使一天活动成为现实更合理,更科学。在教学中,我们会严格按照学期班计划的制定目标以及教学计划,月度计划和每周计划的安排,并以此为指导。

为了更好地保护和协调儿童的户外运动,团体活动和生活活动,我们一次又一次地在教学和研究小组中进行了讨论和整改。为了更好地反映儿童的自主饮食,自助饮食并继续保存幼儿园的标准,我们增加了适合儿童操作的小勺子和小碗,允许儿童独立进食和进食。可以说,我们从每个细节开始。每个年龄段的孩子都制定了最科学合理的“一日生活”安排。

第四,认真组织大型活动并增加宣传

幼儿园的工作主要基于社会和父母的评价。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。这个学期,我们精心为新生举办了红地毯表演,亲子游戏,第十三届艺术节等等。我们的教学和研究团队在这些活动中也发挥了充分的作用。在教学和研究活动中,所有活动都进行了交流和讨论,我们已经真正实现了互助和学习。每次活动都非常成功,并得到了父母的一致好评和认可。

五,成就和增强专业成就感

这学期,我们的教师团队通过自己的努力取得了许多成果,第一个是我们的“实践课程开发游戏”获全市二等奖。幼儿园自治运动会在市,县展出,赢得了专家和领导者的许多好评。潘xx老师在全县优质班级评估中获得一等奖,郑谦老师在该县的优质班级评估中获得了二等奖。

尽管教学和研究工作确实是教师在领导者的指导下,在全体教师的共同努力下进行交流,学习和成长的地方,但我们清楚地意识到本学期的工作,为了以更高的标准要求自己,还有一些亟待解决的问题:

1.结合花园的现实,加强学科的研究,增强所有人的科学研究意识老师。

2.我们应继续加强教师对儿童自主游戏的研究和指导的学习和指导。

3。集体备课应着眼于实际结果,认真开展示教活动,克服教学与研究的倦怠。

4.争取教学科研经费,为教学科研活动提供保障。

这将是我们下一学期教学和研究工作的目标和方向。我们将充分发掘每位教师的潜力,真正让教学和研究促进教师的成长,而教师的成长将带来教学质量的真正提高,让教学和研究活动本身成为教师的一部分。教学生活,使老师的研究真正有价值和有意义,并且老师对学习感到高兴和高兴,因此他愿意成为教学和研究的大师。

【[精华]幼儿园教学研究小组的工作摘​​要3]相关文章:

1.工作摘要的实质

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