【作文周刊】向日葵作文周刊第三十四期

作者：严一航

学校阶段：五年级指导老师：于露老师校园：龙泉校园

我从小就讨厌圆珠笔，它没有笔的美感，没有铅笔的便利性，也没有彩色铅笔的美感，但是在那之后，圆珠笔在我心中占有一席之地，因为[...]

今天上学之前，我真的来不及了，“快点，你今天你为什么这么哼哼？ “妈妈的敦促声音在她的耳中徘徊。看到我快要迟到了，我急忙抓住两支笔和书，把它们塞进书包里。

幸运的是，我跑得很快，我花了一个因为上课太快了，所以我喘着气喘着粗气，脸也红了。休息片刻之后，我开始拿出书籍和文具准备上课，直到那时我才发现当我外出时尚时，有两支笔，一支是红笔，另一支是蓝笔，更糟糕的是，只有一支蓝笔只剩下很少的墨水，我不知道我能否生存这节课：“啊，不！”我愤怒地咆哮，我的脸用冷刷刷了一半以上，整个身体似乎都冻结了，但我全身都感到寒冷

我环顾四周我以为我可以向同学借一支笔，于是向在同一张桌子的小赵求助，他只带了一支笔，但不知所措，想帮我。我想问小李，发现小李到处都在借笔。 -我不能保护自己！我帮不上你”小李焦急地说。我像火锅上的蚂蚁一样着急，现在我想如何从诸葛孔明这八个城市得到帮助！我的脸一阵子变成白色和红色，我害怕了一阵子，感觉好像陷入了一个黑暗的低谷。

“你怎么了？”小刘关切地问。 “我忘了带笔。你有多余的笔吗？”我虚弱地问。 “是的！我把它借给你。”光线像刀子一样割断了黑暗，我立即放松了下来。

此刻，我感到很多情绪。一方面，我为自己的“玛达哈”怪自己，另一方面，由于同学们的慷慨帮助，我感到温暖。我曾经讨厌圆珠笔，但是当我最需要它时，这支笔对我有所帮助，让我感到温暖。它不仅联系了我和小刘之间的友谊，而且也联系了我们的见证。

开头的第一段设置了悬念，引起了读者的兴趣。选择生活中的小习惯，我们可以发现小作家是一个关注观察生活细节的人。文章中有许多关于语言，举止和心理学的描述。修辞方法，例如隐喻和平行性；以及使用休息语言来反映小作者良好的材料积累和基本写作技能。文本中的“笔”作为预兆贯穿了整个过程。在文章的结尾，文章的主题得到了升华，而有价值的著作是出色的写作。

▲严一航（五年级）