幼儿园托班美术教案：秋日的果园
2020-10-02 01:36:08 111
运动目的：
熟悉纸张的不和谐感，学会对称地涂抹浆糊，感受到颜色和外观的美，并体验粘贴运动的兴趣在秋天加深对成熟水果的熟悉。熟悉纸张的正面不和谐感，学会对称地粘贴浆糊，感受颜色和外观的美感，体验对浆糊运动的兴趣，并加深对秋天成熟果实的熟悉。
做运动的准备：
1.带小孩到果园里观察果味的苹果树，柿子树，橘子树，梨树等。
2.运动前在墙上粘贴或绘制几棵无果的果树，
3，切苹果，梨，柿子和橘子的纸样多少。
运动历史：
首先，评论秋天的果实
西式座位显示苹果，梨，柿子他们的名字，颜色，和增长？他们什么时候成熟？然后习曦诱使幼儿看图片“果园”，让他们知道秋天是苹果，梨和柿子成熟的季节。
西席然后诱使孩子看果树贴在墙上猥亵，没有水果，并在果树母亲的悲伤基调，请向朋友来补贴其粘贴了很多水果婴儿。
其次，孩子们手工制作和粘贴未加工的水果
Western Separation描述了切好的苹果，梨，柿子和橘子，并要求孩子们将婴儿粘在四个悲伤的果树妈妈身上。
Western鼓励幼儿前进并在大树上结出果实。 Sisi Inyacha并发明了一个经过精确操纵的孩子，请让他观察自己的基本知识。 Xixi发表了评论：xx将糊糊涂抹在苹果未着色的一面上，然后轻轻地将其粘贴到分支Up上，按下它，苹果就准备好了。
3.对果子果树的In亵观察
习曦和孩子们站在张贴的果树前，看看哪个果树上有更多的果子，并猜测果树会发生什么。母树的心情？让孩子们在补贴他人之后进一步体验粘贴运动的快乐和幸福。
[幼儿园日托艺术课程计划：秋天的果园]相关文章：
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
