大学生幼教实习周记
2020-09-26 20:00:54 100
简介：我相信在大学实习期间一定会有很多感受，所以请记录下这些实习感受！以下是一个分享大学实习经历的小编辑，让我们来看
大学生学龄前教育实践1
回想一下，在接下来的一周中，我的身体很虚弱起床每天大约六点钟。每天早晨，中午和晚上，每天三次，在幼儿园和学校之间来回走动，现在我感觉很饱。尤其是当幼儿园的孩子们称我为“俞先生”时，我感到特别自豪。看着他们活泼可爱的人物，我似乎把自己看作一个孩子，我和他们一样天真快乐！
当我空闲时，我会观察老师和幼儿之间的互动和学习。我发现老师特别擅长引导孩子们与他们一起学习，他们对孩子们特别耐心，我对此非常佩服。这次实习不仅让我了解了幼儿的日常饮食，而且使我更了解他们的心理，这使我受益匪浅！慢慢地，我意识到幼儿园老师的职业是非常重要的责任。因为我看到了未来祖国的希望掌握在我们手中，所以我们必须引导他们迈出人生开始的每一步。为此，我们必须首先迈出自己的每一步，努力学习课堂内外的相关知识，并努力成为未来的优秀幼儿园老师！
实习结束了一个星期，我发现我仍然喜欢孩子，这与职业素养无关。我知道，早期儿童的教育并不容易，才能也不是说您的思想和行为与影响儿童的言行有关。更重要的是，您要有耐心和爱心，并用耐心和爱心来指导孩子们，让他们健康快乐地成长。
大学生学前教育实习2
在我到达幼儿园的那一周，校长根据我的实际情况安排我进入中产阶级。在对幼儿的初步了解和接触过程中，我必须掌握与他们相处时扮演的角色。那是与他们成为朋友，并从他们的角度考虑问题。
例如：
1.不要要求幼儿接受正规学校教育，并减少儿童玩耍和睡觉的时间。
2.教育方法应与儿童的心理相适应，以游戏的形式为儿童提供各种教育，使儿童能够快乐地学习，从而发展其生理器官和人格特质健康地。
3.尊重幼儿的自然发展，给予适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学过程是活动设计过程。活动对大学生的学前老师具有重要意义。活动设计在幼儿教育的理论课程中也占有特殊的位置。在初等教育中，活动通常被理解为教学的补充形式。教育就是一切。
幼儿园没有简单的讲座和教科书。所有的教育都需要幼儿的心理和生理系统的投入，所有这些都需要通过活动来完成。
通过一年的工作和学习，我总结了三种幼儿教育模型：
1，启发式。
显示所有活动均未按照预先设计的程序进行，并且主要角色是儿童，而不是成人。孩子们可以根据自己的兴趣自由活动，他们可以自由地从一项活动转移到另一项活动。
2.顺序。
的特征是，一切都有其固定的位置，并且每项活动都以有序的方式进行。年幼的孩子有条不紊地生活，感到舒适和自在，并有助于养成他们细致的精神和责任感。
3.传统风格。
在此模式下，所有活动均由老师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿组织自己的活动并安排合理的时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的事情是了解工作的概念，同时对未来的工作有更深刻的认识。我相信我一定会成为一名出色的幼儿园老师，并感到与孩子一起成长的幸福。
大学生3的幼儿教育实习
我不知不觉来到大城市的幼儿园一周，因为我上了幼儿园托儿班。因此，没有班级任务。只是对孩子们的小组问题感到乐观。
因为这种照料是新近建立的，所以我不知道发生了什么，所以一周之内有很多新孩子来。保育的费用是每月500元！以前，它是在农村的儿童幼儿园中，因为各个年龄段的孩子都有。所有孩子的每月托管费为300快！差别不大。我们学校有很多学生在爱尔芳幼儿园。那种大型的合资幼儿园每月收费数千美元！差多少！
一周内共有7个新婴儿。其中两个是最令人头疼的！他们总是每天麻烦。我每天和其他孩子在一起做的最普通的事情就是抓玩具。有时候我打人！如果不是我，那班上的两位老师可能每天都精疲力尽！
最糟糕的事情还在后面。这两个孩子似乎不喜欢我们的新环境，因此在课件制作过程中，我与两位老师进行了一次小型会议。如果遇到这种情况该怎么办？像个小女孩一样冷静下来吧！
还其中一位老师也怀疑两个孩子是否患有多动症！但是很快这个提议被我“否决了”！因为我在学习的时候在补习班里看过多动症。小姑娘。每一分钟都不会让人停下来！实际上，许多父母现在认为孩子多动是“多动症”是错误的！实际上，最终发现这两个孩子不太适应新环境。晚上，我检查了我的孩子不适应幼儿园的环境。最后，我终于在互联网上找到了最佳答案。我可以考虑换幼儿园，但不要逃跑。避免犯他的错误是一种纵容的态度。孩子们还很小。当他们第一次上幼儿园时，他们对集体生活有一定的适应过程。唯一的区别是有些孩子很快适应，有些则慢慢适应。
如果在家中同一事物的阶级和兴趣之间存在差异，但要考虑到周围的环境促使他经历了这种变化。例如，幼儿园的孩子比老师更能吸引他的注意力，或者他和老师之间存在误解。
他在幼儿园也做错了事。他回家并明确表示这证明了他的态度是正确的。这时，家长教育起着关键作用。
