观后感怎么写

2020-09-26 20:48:03 173

的格式：

大致分为四个部分。

第一部分，从观察的角度来看，这个开口部分就像醒目的横幅或像简介一样，首先清楚地说明您观看了哪些视频以及您的想法。

第二部分，具体是什么感觉。

在写作中，您可以使用叙事形式和叙事形式，“叙事”是叙事感人的故事情节或人物形象或文字，“谈判”则是表达您的感受，您必须分层自己踏上您的感情最高点，得到升华。叙述是一个简短的描述。掌握要点，不要太长，否则会怀疑字数统计。此外，这也影响了制品的结构。

第三部分是将情感落实到自己的真实生活中，并用生活中的例子来谈论情感，因为“感觉”的目的是指导我们的实际行动，否则已经没有意义了。具体而言，它是将您在现实生活中所做的事情与电影中碰到您的人或事物进行比较和对比，找出差距，找出缺点，并为学习树立榜样。

部分在文章的第四部分，可以对全文的内容进行总结，并可以进一步表达理想或希望和愿望，以提高全文的情感。文字到顶点。

扩充文章：

观看学校的第一堂课

9月1日20点，我坐在在电视前观看，并按时观看“一流的学校”。今年头等舱的主题是“祖先的旗帜”。

在“顽强的毅力”过程中，104岁的红军秦华立讲述了自己和他的朋友们的故事，他们克服了种种困难，并在“移动通信学校”坚持学习无线电技术。在长征期间。一年中只有一支铅笔，没有纸，也没有教具。在地面上绘制带有分支的电路图，在士兵的背上写一个小木板，上面写着单词，并边走边学英语。最终，秦华利和他在通讯课上的同学们处于草丛中。毕业后，我一生致力于传播事业。

我不禁想到长征中令人感动的故事：一个留在身后的小红军士兵巧妙地说服了陈军同志在极端饥饿和精疲力竭的情况下放弃了他的帮助，最后在长征中牺牲； 1烹调小队长接受了党组织委托的任务，在不牺牲自己的情况下照顾了草原上三名生病的小战士；一位酋长把剩下的大麦面留给了士兵，士兵终于把我给了酋长的大麦面归还了……多么辛苦的长征精神，例如努力工作，克己精神等等。它们就像种子一样

记得我第一次学自行车时，父亲总是在后面帮忙。有一天，父亲对我说：“你练习了这么久，应该自己骑。”我无奈地大喊：“不！如果我跌倒了怎么办？” “好吧，不，随它去吧。”爸爸笑着说。我又骑了绕了几圈，风在我的耳边低语，感觉特别凉爽。此时，不知何故，汽车的前部似乎对着我，而在左侧，我听到了砰的一声，措手不及，甚至汽车严重地掉在了地上。原来，爸爸暗中放开了他的手。我有被骗的感觉，“呵！我怪你！”我很生气，以至于我坐在地上，揉着酸痛的膝盖。爸爸走过来认真地对我说：“我受不了这个困难。将来要做的主要事情是什么？想想红军长25,000英里的行军，经历了多少困难和障碍，他们还活不下去吗？”当我谈论父亲时，我认为是一样的。与长征相比，这次我的困难是什么？因此，我再次站起来，满怀信心地骑在车上，并鼓励自己：不要害怕，我会做到的！这样，我一次又一次地摔跤，我的身体变成了蓝色和紫色，但是我一次又一次地站起来，经过反复的努力，我终于学会了骑自行车。那种快乐的能量，我现在记得！真！感谢红军长征的鼓励。

另外一次，我参加了学校运动会的几次比赛。从长远来看，我总体上冲了过去，走了很长一段路。但是，仅仅过了一半，我就筋疲力尽了，速度越来越慢。我身后的两个学生也赶上了我，并以我为傲的目光。我气喘吁吁，我真的想停下来并停止跑步，但是我看到了同学的焦虑表情。我听到大家为我加油。我想到了“红军不怕远征”。我不怕长征。我怕什么我突然感到自信，并满怀同学的期待。 “好啦好啦！”在同学们的欢呼声中，我即将结束。因此，我提高了自己的能力，走近了，走近了奇迹，超越了我的前两个同学，才到达了！我碰到红线的那一刻，我意识到坚持就是胜利！

在学习期间，我也经常想到红军和25,000英里的长征。此时，我的整个身体都充满了力量，我的学习能力更加强大。每年，我都取得了一定的成绩，并受到了老师和同学的好评。

通过这些示例，我了解到，无论您做什么，都必须像红军一样，并且必须有不怕成功的精神。因此，我觉得长征精神永远是新的，长征是永恒的纪念碑！长征精神始终激励着我前进！