我的角色我做主

2021-07-06 09:45:14 3

生活阶段的角色是努力，今天我的角色，我是主。

今天，老师持有一项测试我们阅读学习的活动。老师将同学分为四个团，我在学生的投票下进入了地图。虽然这个角色不愿意我，但我仍然必须“玩”这个角色。

当事件未完成时，我准备好了，我将继续以很多学生开始。比赛前，老师已经发了一个红色的信封，喇叭已经响起。刚提出一个问题，学生们将拿起两岁的孩子，这让我有些人不知道它是什么，我打开了“观看”模式。

在短短的时候，问题就像一颗星，这个数字不清楚，我想：嘿，可以这么多问题，你能应对吗？就在老师说：“所有团体可以参加答案”听到后，我不担心。我一直在看别人，看着它，我突然出现了一个想法：其他团队的成员也有助于提示的成员回答问题，为什么不试试？我想到了我看到关于写春节诗的问题，我只是想写：春天睡眠不受影响，我会闻到各地的鸟。可以看出，还有更多你想思考，我想思考它，我想突然想起一句话：三个竹桃花，春天河，水供暖鸭子。我很高兴，因为我也参加了它。当我有一个红色的信封时，我的红色信封送了我。这个事件不仅有很多知识，而且还收获了许多知识。

只在生活的阶段，尝试获得你想要的结果的角色。