橙子哥哥的“智慧锦囊”
2021-02-23 18:08:33 48
大家好!我是6年级(4)的Chen Junyu。你可以叫我“橙色兄弟”。我快要毕业了。在毕业之前,我想将过去六年中获得的一些学习方法“打包”成小工具包,然后分发给所有人。我希望每个人都可以选择自己喜欢的方法并将其结合起来。将其应用于练习!
让我们谈谈如何培养对学习的兴趣!这是我向您提出的第一个小提示:自我暗示。
什么是自我暗示?首先,我们必须对自己不喜欢的主题充满信心,感到自己可以克服它,然后参加这一领域中更有趣的活动,以便逐渐对这个主题感兴趣。例如,当我刚开始学习英语时,我发现英语是如此无聊和无趣,所以我不再想要学习英语。每当我这样认为时,我都会在心中暗暗发誓:英语,我会打败你!学好并了解学校的基本知识后,我回到家扩大了阅读范围。我读了很多英语故事,积累了很多单词。我不仅读书,还看了很多英语视频,学到了很多会话句型。经过很长一段时间,我实际上完全爱上了英语。不久之后,我的英语成绩有了很大提高。在上周四晚上的中韩足球比赛中,教练里皮(Lippi)不仅为球员提供了技术培训,还给了他们心理上的暗示。他说:“这次您绝对可以赢得韩国!在亚洲。在内部,您不惧怕任何对手!”他不断重复这句话,球员们显然更加自信。他还说:“距我进球已经很久了,这表明您越来越接近这个目标。”果然,在教练的启发下,中国队以1:0的比分赢得了胜利!
在每个人都像我一样改变了学习态度之后,我可以给您第二个提示:设定小目标。
学习困难的科目时,您可以适当地设定一些小目标。小目标必须在您的能力范围内。不要进取,设定一些您无法实现的目标!让我给你一个英语例子。我喜欢英语后,我的成绩仍然很平均。怎么做?我记得在一本书中曾说过设定一些小目标是一个好方法。因此,我坚持每天阅读一本英语小说,听一听英语录音,并掌握五个单词。每当我达到目标时,我都会获得成功的喜悦,因此毅力可以极大地提高我的知识水平!
在学习的过程中,我们不可避免地会遇到很多问题和困难。为此,我想给你第三个提示:敢问问题。
一些学生不敢问自己何时遇到问题,因为担心会影响老师的工作。一些学生害羞,认为问题相对简单,并且害怕老师的笑话。让我与您分享一个故事!我曾经有平均数学成绩。母亲想到了许多方法可以做到这一点,但是我的成绩仍然没有提高。我非常着急,所以我纠缠数学老师告诉我如何学习。数学老师告诉我:问您是否不理解,不害怕,并且在学习中显得有些笨拙。我用这种方法,经常缠着老师问问题,“把砂锅弄碎,问到底”,这是我的座右铭。只要我遇到问题,我就会缠着老师向我解释,直到我理解为止。我现在爱上了数学。在数学竞赛中,我获得了第一名。因此,我们必须有勇气提出问题,不要害怕,并且要有认真思考的精神。
同学们,您从这些技巧中得到了一些启发吗?我也有一些智慧技巧:“福尔摩斯探案”,“珍宝转移”和“自我表演”,我们将在下一期见!