秉烛前行

2020-12-24 22:51:45 45

1950年代，艾琳毕业于高中，并在邻近村庄的中央小学任教。

学校简陋，有三名老师，两个教室和一个办公室。不同年级的学生在同一教室中分批上课。在数十名学生中，只有几个女孩。艾琳看着它，叹了口气。

村里的人听说一个年轻漂亮的女老师来学校了，他们来找他们。人们惊讶于二十多岁的那个女孩知道很多字。有一段时间，艾琳在晚餐后成了村民的话题。

随着时间的流逝，人们厌倦了说话，越来越少的人来见她。有时，艾琳会看到一个瘦小的女孩暗地站在窗户上，如果被发现，那个小女孩会蹒跚地走开。艾琳几次放下门给她打电话，但她再也没有回头。

下课后，一个男孩害羞地跑上讲台，对艾琳说：“那个女孩是我姐姐。我妈妈不让她上学，让她做农活。老师，请不要。”不要打电话给她。如果我的母亲认识她，我将遭到殴打。”艾琳问了一下小女孩的状况，才知道她已经十三岁了，甚至不知道她的名字。

艾琳若有所思。

那天晚上，当艾琳回到家中时，她跌落在该村农田的坑洼中，手腕骨折。她蹲在小径上，看着夜晚笼罩的农田。她不知道村庄里有多少女孩读书。单词的权利被埋在黑暗的农田中。想到这一点，艾琳的眼睛充满了眼泪。

第二天，艾琳在教室的后门偷偷地放了一张桌子和椅子，一本新书和一支笔。

终于有一天，那个女孩再次出现在窗户上。她看到空座位。她试图几次走进后门，但退缩了。她偷看了艾琳的反应。艾琳颤抖地坐了一下，对她点了点头。我摔下来，脸红了很久。

从那以后，这个女孩经常上课。她具有很高的理解力，可以识别越来越多的角色，但是艾琳在课堂上没有提到她的名字，并且从不与她说话，因为她不想让女孩丢掉它。来之不易的学习机会。

之后，艾琳在后门旁边放了另外两张桌子和椅子。下班后，不时有女孩坐在那里听课，村民们见他们时什么也没说。

冬夜里，艾琳在办公室结束了课，回家了。当她看到女孩站在门口时，她叫她进来。女孩犹豫着，非常尴尬地张开了手。她手掌上放着几支蜡烛，脸红了。面对并结结巴巴地说：“老师，谢谢...谢谢你，我...我的家人没有钱，我付不起学费，这...这是我...收集的短蜡烛，老师，这个村子很难走，你……我回家时用这个。”艾琳拿起蜡烛，蜡烛从手上流了出来，抚摸着女孩的粗手，说道：“读得好，长大后就当老师。”这个女孩庄严地点点头。

艾琳回家后，他点燃了一支短蜡烛，将其放在灯笼上。因此，山村的漆黑夜晚被照亮了，艾琳小心翼翼地避开了坑洼，并坚定地走了进来。

当她转过头看着黑暗中笼罩的村庄时，艾琳知道突破村庄的黑暗是很长的路要走。

但是她决心前进。