幼儿园小班班主任个人2019年终工作总结
2020-04-13 12:30:04 90
2019年幼儿园小班主任的年终工作总结1
时间就像一首歌，岁月如歌。不经意间，另一个学期快要结束了，这意味着我们和孩子们不得不给“小班制”做完了。在一个学期中，我们竭尽所能，倾注了我们的热情，并稳定，勤奋地完成了这学期的工作。这个学期的工作总结如下：
首先，要小心并做好保护工作
在我们的日常生活中，我们受到“一切为了孩子”的宗旨，尽最大努力为幼儿服务，从各个方面照顾好他们，天气好的时候，我会带他们出去散步，天气转冷时，提醒他们补充一下衣服，并且不要剥夺他们去户外的权利……孩子们即将上初中。他们觉得自己已经长大，不再是幼儿园的小兄弟姐妹，所以我们抓住机会，让孩子们渴望长大，并加强对日常生活各个方面的观察和指导。并积极鼓励幼儿学习做自己的事情。经过一个学期的努力，孩子们的动手能力有了很大提高。在照顾幼儿的同时，我们也注重在日常生活中提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会和空间，并鼓励幼儿积极参加活动。
二，教育教学的精神发展
根据新课程教材的要求，结合班级的实际情况，将知识有机地整合各个领域，以更好地适应课程并促进孩子的成长。作为一名班主任，我认为我们不能依靠教科书。取而代之的是，我们必须抓住日常生活中随时发生在我们周围孩子身上的宝贵事物，运用综合概念来选择和创建教科书和教学计划，并不断扩大教育活动的资源。根据教科书中每个主题的目标，精心准备课程，以使每个活动的目标不仅可以很好地反映主题目标，还可以突出活动的目标。在上课前的准备中，充分发挥孩子和父母一起收集信息的热情。
在活动中，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，师生交流，充分体现孩子的主观性，更要注意让孩子表现，总结，并分类他们学习的技能。将个人知识转化为每个人的知识。在这个过程中，我经常被孩子们的创造力感到惊讶和感动。在活动中，力争实现动静结合，学会玩耍，易学，易学，愉悦。活动结束后，积极反思，以便您可以迅速发现活动实施的不足之处，并努力将自己从“实践”老师转变为“反思”老师，重点是观察孩子和学习理解孩子的单词和行动。通过自己的实际行动，儿童可以真正成为活动的主体。
听故事和培养孩子的听力习惯是我们班的特色。由于年幼的孩子的年龄，许多孩子愿意在小组活动中讲话，但他们无法安静地听取同龄人或老师的话。1.听故事时，您无法安静地观看或聆听。您经常谈论的话题与当前情况无关，缺乏良好的倾听习惯。良好的听力习惯可帮助儿童提高语言能力，养成良好的学习习惯和意志品质。我们认为有必要养成幼儿良好的听力习惯。本学期我们使用课堂教学，在离开学校前后休息时间，等待时间引导孩子们安静，反复地听故事，并要求孩子们定期讲故事。逐渐地，孩子们对听故事和讲故事越来越感兴趣。
三 ，警钟经常响起，做好安全工作
幼儿园里没有小事，安全责任很重。安全卫生工作是班级工作的重中之重。只有在确保儿童安全健康成长的条件下，我们才能成功开展教学活动。作为班级老师，我始终保持高度的安全责任感，并进行每项安全工作。我们试图消除周围的一些不安全因素，并引导幼儿知道，无论天气如何，我们都必须注意适当的运动，以增强身体的抵抗力。
第四，家庭同步，体验合作的乐趣
我们通过电话，笔记，家庭访问，家长会等多种形式和方式开展家庭工作以及其他形式和方式向家长提供有关公园儿童表演的反馈，并在有特殊情况下及时与家长联系。我们已经尽可能多地回答和纠正了父母提出的问题和意见，以便父母可以更多地了解自己的孩子的成长，并积极争取国土协调，共同促进幼儿的健康成长。对于一些在公园里有所进步的孩子，我们也立即与父母取得联系，请父母继续合作，使孩子们继续进步。许多父母对教师为照顾幼儿而采取的一些措施表示认可。
五，有不足之处，努力提高和提高
尽管本学期已完成许多工作，但仍有许多不理想的地方，主要表现为课堂教学需要进一步加强，教学管理需要进一步深化。例如，大多数孩子都很慷慨和活泼，但是由于男孩更加活跃，一些孩子的听力习惯较差，显得非常活跃，不能很好地遵守活动规则。很少有儿童有不良的卫生习惯，我们需要不断的当地监督和提醒，所有这些都需要在我的未来工作中加以改进。
2019年幼儿园小班主任的年末工作总结2
学期结束。回顾过去的日子，似乎很忙，但感觉很充实和有意义。特别地，这个学期对我来说很特别。我感到压力很大，并且有工作的动力。我要求自己更加努力，争取更多的收获。现在学期结束了，我忍不住回头了。现在总结一下这个学期的工作。
首先，政治思想
可以积极参与政治研究，关心国家大事，坚持平等重视保护和教育，忠于职守，自律严格，任职教师的原则。牢固树立专业思想，继续学习专业理论知识，提高技术水平。认真研究学校发布的上级文件，关心国内外重大事件，重视政治理论研究。基本上，您可以做到这一点而不会迟到或早退。
其次，与孩子们相处并观察孩子们的成长
这个学期的最大收获是认识xx可爱的孩子上过幼儿园的孩子刚开始上学时是一位陌生的老师，面对从未去过的幼儿园，并面对父母的离开。决心以爱心，耐心的讲道和细心的关怀影响孩子，现在我们的孩子变得更明智，更坚强，不再发脾气或不愿来花园。
三，真诚相待，父母会比较自己的心
xx个孩子与xx个以上的父母有关系。年轻的老师。当孩子们签约时，我第一次与父母取得联系时，我从父母的眼中感受到了他们的担心和不信任，所以xx老师和我决定采取行动证明我们对工作和对孩子的热爱的热情。渐渐地，父母的眼神发生了变化，当孩子们被送进监狱时，他们的痛苦和信任就减少了。我们班上的孩子很小，每天放学后，xx老师和我都必须帮助幼儿一个接一个地整理衣服和裤子。有时是要训练幼儿自己穿鞋以提高他们的自我保健能力。现在，我们班上的大多数孩子都学会了自己穿鞋。看着他们的变化，我内心感到非常满足。现在，父母非常安全地将孩子交给我们。面对父母的内心平静，我们痛苦又疲惫的是什么？值得！
4.严格要求自己，争取更多的收获
xx幼儿园有很多具有丰富教学经验的老师。在如此好的环境下，我对自己提出了一些要求：谦虚，痛苦和坚持不懈。因为我很小，所以我必须从头学习很多东西。我谦虚地问其他老师关于班级管理的经验。我认真对待每项教学活动，编写了出色的活动设计，并尝试为每项活动取得好课堂。为了更新我的想法，我还利用休息时间阅读一些学前教育杂志，摘录其他人的好方法，并认真研究新的“概述”，并借此要求自己尝试将理论转化为实践并改善知识。活动质量。争取更多收益。
欢迎来到我这里也将是一个新学期。我相信，凭借对这个专业的热爱和毅力，我会更有希望...
幼儿园小班班主任在2019年的个人年终总结3
时光飞逝，转眼间，一个紧张而整整的学期已经过去了。回顾这个学期，忙碌而愉快的工作是在我们班上两位老师的团结与合作下进行的。得到了很好的结果。这个学期，我将认真做好所有工作，并积极完成花园里安排的所有任务。回首繁忙而紧张的学期，所有的点点滴滴都记录了整个小学期的欢声笑语，幸福和努力。让我们重新经历我们的每一次旅程。在学期的学习和生活中，孩子们在各个方面都取得了长足的进步，但在某些方面仍然存在不足。以下是本学期我的工作总结：
1.安全工作
加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。幼儿还很年轻，无法区分对与错。为了确保幼儿的安全，仅依靠老师的全天提醒绝对是不够的。鉴于小班儿童的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透了相关活动。安全知识，使幼儿能够掌握一些自我保护技能；游戏活动开始前，向他们提出明确的活动要求，并在活动过程中及时提醒。提高幼儿的防护能力。平时，我们还要注意仔细检查孩子们是否携带不安全的物品。发现后，我们将及时正确处理它们，以消除所有不安全因素。
儿童的安全与健康是与家庭幸福相关的主要问题。作为班主任，我们必须从保护生命的高度开始，提高自身岗位的安全意识和应对能力，并努力从小事入手，耐心细致周到，及时发现隐患，预防它们的发生，为儿童创造了安全健康的发展环境，并为儿童的日常生活做好了准备。在学期开始时，我们对教室的每个角落进行了全面检查，以完全消除不安全因素。对于在教室中放置物品，我们将首先考虑它是否安全，科学合理，从而为孩子创造一个温暖安全的生活和学习环境。
第二，家庭作业
家庭教育是扩大教育空间和时间以利用各种教育资源的有效手段。有效性和针对性。利用早上到花园和下午离开花园的短暂时间，相互交流有关孩子在花园和家里的情况，并提供有针对性的指导。出现问题时，尽快与父母联系很重要。让父母知道老师非常重视这个问题，并且非常关心孩子的成长。
3.鼓励父母积极参加幼儿园和课堂活动
鼓励父母积极参加家庭辅导活动，促进家庭和家庭之间的多方位交流。正确发挥父母的作用，激发父母的参与意识，增强积极参加幼儿园活动的积极性，发挥父母的教育作用。鼓励父母积极参加节庆活动和音乐活动，加深父母与孩子之间的情感交流。
为了使我们的孩子在相互信任，相互尊重，相互学习和相互支持的基础上更加快乐，健康地成长，让父母们能够真实，近距离地了解孩子的学习情况，并且帮助父母了解科我学到的育儿知识，这些工作得到了父母的支持，协调和充分肯定，融洽了家庭与花园的关系，并与父母成为了亲密朋友，这将鼓励我更好地开展家庭工作以及教育和教学工作。
尽管本学期我们取得了一定的成绩，但仍然存在许多缺点。在来年的工作中，我们将向高级班学习，并努力提高我们的工作水平。
幼儿园小班班主任2019年的个人年终工作总结4
瞬间，小班级的孩子们进入了学校的第一学期。 。在这段时间里，看到孩子们的进步和一天一天的成长，作为一个日夜与他们相处的老师，我感到很放心。班主任的工作总结如下：
1.班级分析
全班共有xx个孩子，包括xx个男孩和xx个女孩。由于他们都是第一次在大型幼儿园中离开父母的怀抱，因此他们开始对父母不情愿，不喜欢上幼儿园，胆怯地哭着鼻子，不愿参加在小组活动中。经过一年的锻炼和学习，他们基本上消除了过度依赖的问题。大多数孩子可以像老师一样上幼儿园，并积极参加各种活动。
二，育儿工作
为了让孩子尽快适应小组并积极参加各种小组活动，四名老师我们的班级共同努力，为孩子们创造一个适合其年龄特征的生活环境，并为他们提供温暖而愉悦的心理环境。例如，我们在课堂上布置了精美的娃娃屋。我们鼓励他们成为胆小的孩子或受抚养的孩子。在这方面，老师成为母亲，抚摸她，亲吻她，并与她谈论她的父母，逐渐使这些孩子消除了陌生感并过渡到集体。我们重视对幼儿进行各种安全防护意识教育，消除处于萌芽状态的不安全因素，及时发现各种隐性安全隐患，并及时加以处理，以确保本班没有发生安全事故。
因为小班学习的孩子年龄较小，并且经常在家里被父母代替，因此自我保健的能力很差。 ，饮食，穿脱衣服，折叠被子，捡拾和放置玩具，坐姿等，通过示范和讲解，通过小组和个人练习与指导，许多日常活动被编成一小段有趣的儿童歌曲，使他们在边做歌曲边学习边学习动作，从而使他们容易理解一般要求并乐在其中，并取得了良好的效果。
但是孩子们的毅力很差，很容易忘记一会儿，所以我们的四位老师互相配合，发现有些孩子在奖励“小苹果”方面取得了一些进展。和“小红花”表扬形式，帮助幼儿养成良好的习惯。采用说服和喂养挑食，食欲不佳的孩子的方法，并鼓励孩子自己做饭。我们班上的孩子们通常吃一顿美餐。孩子的身高和体重由医生测量。体质得到了增强，使儿童能够健康，活泼地成长，儿童出勤率达到90％以上。
3.教育和教学工作
在学年中，两位老师深入研究和理解并探索了儿童课程的改革，并创建了教育课程。有利于儿童独立发展的环境。我们建立“一切为了儿童的发展”的理论，关注儿童在活动中的表现和反应，积极促进小组学习，促进每个儿童的个性发展。通过故事，童谣，表演，对话和日常生活中的个人咨询，孩子的社交认知，社交情感和社交行为发生质的变化。大多数孩子喜欢在活动中与同龄人互动。学到了初步的合作意识，并学会了与同伴互动，但是每个孩子都很积极主动。经过个人教育和父母的合作，他们在转型方面做得很好。现在他们不仅可以与同伴相处，互相帮助，而且可以结交很多朋友！
IV。家长工作
小班级的父母是幼儿园的新成员，所有工作都从头开始。首先，让父母充分了解我们的“以花园为基础”的课程，我们的教育思想和观念，了解每个老师对孩子的热爱，并让父母认同孩子的进步。这个学期，我们还创造性地设计了一次家访，与父母沟通，以改善家庭教育。
总结过去，展望未来，在新学期，我们班上的老师们将更加团结和亲密，建立良好的班级风格，愉悦的身心，使我们的孩子更快乐，我们的父母更加放心。我坚信，小班学员将以崭新，更好的外观迎接各种挑战。
幼儿园小班主任2019年末工作总结5
带着孩子们的阳光微笑，一个紧张而充实的学期即将过去，并且x小班的孩子们也会改变。初中X班的孩子们，看着他们一点一点地成长，我作为老师感到非常高兴，我爱我的职业，更爱我的孩子们。这个学期，我将认真对待所有工作，对所有事情负责，并回顾一个学期的工作。
1.思想道德
我爱祖国，我能遵守劳动纪律，团结同志，爱集体，服从分配，对阶级负责工作，努力工作诚实，现实，创新，以积极，热情的态度完成园区安排的各项工作，积极参加园区的各项活动和教研活动，热爱岗位，热忱投入，并要有耐心，关爱，公平和尊重的态度对待每个孩子。
第二，教育和教学
在教学中，我知道提高教学质量的关键每一堂课都要做好。我认真地准备每节课，并制作自己的绘画和教学工具，以激发孩子们的兴趣，使他们开心并创造良好的课堂氛围。注意所有孩子，注意个别孩子的教育，并保持班级相对稳定。放学后，您可以阅读对企业有帮助的书籍，或者在Internet上查看最新的教育概念，从而为教学内容注入新的活力。
认真准备教学活动的课程，上课前做好准备，认真总结课后经验，填写教学反思，每月写一篇教育论文，以提高他们的业务能力和写作能力。在教育和教学活动中，为儿童创造良好条件并提供足够的材料。在为期一天的活动中，我们专注于向孩子传授简单，简单的生活知识体验，以培养孩子独立解决问题的能力。认真把握新《纲要》的精神，引导孩子们通过各种方式参加活动，并主动学习。按照才能进行教学，按照人进行教学，并在教学中处理儿童的主导地位和教师的主导地位。根据制定的活动目标，内容和要求，组织教育教学活动的各个方面，确保儿童的日常活动和户外活动的时间，提供儿童的活动资料，更好地培养儿童的整体发展能力。仔细填写每周和每月计划。
III。安全工作
安全工作是最重要的工作之一。在这个学期中，我们努力从小事入手，耐心细致，保证每一个人。幼儿的人身安全是每位老师的责任和责任。为了使父母放心，幼儿可以在安全的环境中生活和成长。教给孩子一些安全知识，例如不要吞下异物，不要玩火，水，电，不能从高处跳下，不能爬高处，不能从陌生人那里吃东西，不能与陌生人同行，危险会哭求助。严格遵守早晨检查制度，以防止儿童将不安全的物品带入公园。加强对一日活动各方面的管理，加强对孩子日常生活的管理，使人们专心预防事故的发生。做好交接班和药品登记工作，认真填写一日情况表。
四，育儿工作
教育幼儿在日常生活中关心团体，关心同伴并礼貌地对待他人。对幼儿进行道德教育，使他们可以养成有道德和礼貌的好孩子，并与父母保持密切联系，倾听他们的意见，向他们传授给他人，并与父母一起纠正其不良习惯。
进一步加强幼儿的常规教育，养成幼儿的生活习惯和学习习惯，使幼儿在原有基础上有一定的发展。与护士合作进行全班环境卫生和保健工作，以确保地面上没有灰尘，纸屑，干净的门窗和整洁的被褥。严格遵守卫生保健制度，按照制度要求对各种玩具，教具和器具进行消毒，并积极配合卫生医生做好工作。加强儿童的饮食习惯，使儿童养成不经调整的食物，不偏食，进餐时不说话，不丢米粒。加强儿童的午睡习惯，无噪音，尽快入睡，整洁地穿上鞋子，整齐地叠好衣服，起床后再抬起父亲的被子。
五，家长工作
主动与父母沟通。我充分利用早晚接待时间与父母沟通，以便父母可以了解花园里孩子的状况。与父母紧密沟通，向父母宣传幼儿园的育儿工作和科学的育儿知识，并与幼儿园合作，做好育儿工作。定期向父母展示幼儿在公园里的学习情况，这对于理解幼儿园实施的教学活动以及让父母参与与孩子的合作非常重要。
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