【精华】健康教育工作计划3篇

2020-04-15 09:15:01 265

日子总是像细沙从指尖流出，不经意间滑倒，并释放新工作。编写工作计划并为下一份工作做准备！如何编写工作计划，使其不落在表格中？以下是编辑编写的三个健康教育工作计划，以帮助您，仅供参考。

健康教育工作计划第1部分

1.指导思想：

认真贯彻新学期学校精神卫生精神，积极开展工作与学院合作阳光心理工作系的所有工作促进了我系心理健康教育的发展。

二，工作思路：

是扎实开展心理危机预警工作的基础。

将同伴咨询和心理委员会咨询结合为一种咨询模式

由卧室信息官员，班级心理委员会和同伴心理工作部门为信息链做日常工作。

侧重于以“适应新学生”为主题，全面开展心理健康教育的课外活动。

3.工作要点：

1.做好心理危机干预的例行工作，严格执行“五个预警”信息预警机制，并做好做好学生心理危机干预工作，每月和每周进行报告工作，确保学生心理预警的稳定性。

2.与学校和部门合作，认真开展针对xx年级新生的一系列心理健康教育活动，并做好心理普查，心理访谈和心理档案的建设。完成新生班心理委员会委员和宿舍心理健康信息人员的选拔和培训。完成新生的心理发展训练活动。

3.加强对本系新学生辅导员和新心理辅导员的培训和指导，通过研讨会，案例交流，知识讲座等多种形式提高本系心理健康教育的专业水平。

4.加强班级心理委员会成员和宿舍信息人员的队伍建设。围绕主题，将召开同伴辅导员经验交流会，以建立交流和交流平台，以加强对新生心理健康教育的指导。

5.通过严格评估和其他形式，进一步加强班级心理委员会成员的建设，增强同伴辅导员的归属感和责任感。

9月：

1.制定本学期我系的精神卫生工作计划。

2.准备部的阳光心理学系正在招聘新工作。

3.上交“ 9月心理健康月度报告”和“心理危机清单”。

4.做好部门心理工作部门的新宣传工作。

5.建立一个由心理委员会成员和宿舍信息人员组成的飞信集团。

6.做好假期心理危机的干预和咨询工作。

10月：

1.组织心理工作部的干部招募新人。

2.十月课心理委员会和宿舍信息官员的例行会议。

3.举行第一届同伴辅导员小论坛。

4.做好“适应新学生”的准备工作。

5.开展“适应新生”活动。

6.举行关于新生心理健康的课堂会议，并组织课堂进行评估。

7.与学院阳光心理学系合作，完成新生的心理拓展训练。

8.上交“十月份心理健康月度报告”和“心理危机清单”。

11月：

1.与大学合作对xx新生进行心理调查。

2.与大学合作，为xx新生做好心理回访。

3.在该部门中，要做好“同伴顾问任命”专题讨论会和心理情景喜剧活动的宣传工作。

4.开展第二届同counsel辅导员小论坛。

5. 11月的班级心理学委员会例会。

6.上交“十一月份精神健康月度报告”和“预警数据库表”。

12月：

1.更新预警数据库的信息。

2. 12月举行班级心理委员会例会。

4.上交“ 12月精神健康月度报告”和“警告数据库表”。

5.总结本学期开展的精神卫生工作。

1月：

1. 1月举行一次班级心理委员会例会。

2.安排心理预警学生的寒假辅导。

3.组织该部门的新生参加班级心理委员会成员和卧室信息人员的心理健康知识培训。

健康教育工作计划2

1.指导思想

以提高师生健康水平为目标根据学校的实际情况，坚持建立“以人为本”，“健康”，“安全第一”的指导思想，注重预防为主，症状根源治疗，综合治理。着重干预和控制影响师生健康的风险因素，规范公共卫生行为，倡导文明健康的生活方式，并开展各种健康促进活动，以此作为促进校园健康，环境健康的载体，和群众健康，实现学校全面协调发展。

二，工作目标

1，主动建立江苏省健康教育促进学校。认真执行健康促进学校考核评估规则的要求。在组织发展，政策保障，物质环境，社会健康环境，社会关系，个人健康技能，健康服务等各个方面达到标准，并努力发展特色。

2.树立健康意识，将健康教育课置于重要位置，树立正确的健康观念，培养学生良好的卫生习惯和健康的生活方法。

3.营造健康的校园环境，力求整洁，美观，安全，愉快和具有教育意义。

3.工作措施

1.加强组织建设，提高卫生管理水平

认真执行关于加强爱国卫生工作的指示，组织学校有关人员认真研究了《学校卫生工作条例》和《传染病防治法》，充分认识到做好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，并明确了学校是学校的重要地位。社会精神文明建设。卫生和个人卫生可以创造良好的教育环境，并使学生健康成长。

建立“健康校园”网络，积极动员学校建立各种班级的卫生工作体系，着重青少年身心健康教育，加大宣传力度，建设文明健康的校园。

2.加强组织和管理，充分发挥健康教育人员的作用

健康教育人员组织健康教育班，已成为学校的重要组成部分。它也是传播健康知识并将健康知识通过学生带给每个家庭的主要渠道，以形成卓越的收益。学校主动开展健康教育班，高年级心理班，中低年级健康教育，积极要求增加健康教育活动，并有专职教师按照高年级教授级标准。 ，宣传，活动等内容整合。使学生获得教科书，笔记和年终评估结果。另一方面，它可以使学生身心健康，并减轻学习压力。使健康教育多层次，多渠道，多领域成为建设“健康校园”不可或缺的一部分。

3.加强环境卫生，创造良好的教育环境

为响应这一号召，积极开展校园环境的绿化，净化和美化工作。积极开展全国爱国卫生活动，提高学校整体健康水平。努力创造一个干净，文明，优美的学习环境，树立师生的情感。监督学校每周进行集体清洁。

4.加强健康教育，提高健康教育质量，宣传和预防传染病。加强疫苗接种意识，以确保学生健康。

（1）定期检查学校黑板报和画廊，宣传保健知识，并确保有检查记录。

（2）每个学年，我们将向学校讲授健康知识，并讲授季节性和流行病，突发疾病等健康预防和控制知识。

（3）积极吸烟危害健康，并于5月20日“学生营养日”进行健康教育。

5.做好学生的体能监测和统计工作

年度体能监测和上半年已完成。根据有关部门的规定，学校要做好身体健康监测的准备工作，要求班长做做好学生体检准备和通知工作，让大家了解体检的重要性，并与医生合作，成功完成体检工作。体检完毕后，要做好体格检查结果的统计工作，并及时，准确地报告有关表格。

6.积极开展学生常见疾病的预防和治疗，增强体质。在这项工作中，中心始终坚持“预防为主，治疗为辅”的倡议，开展“六病”预防工作，重点是预防龋齿，沙眼和近距离。主要工作：

（1）教育学生预防龋齿，养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔和牙齿是否确保早期发现龋齿和早期治疗。

（2）为预防沙眼，教育学生注意眼睛卫生，不要与他人共用毛巾，并经常消毒。请勿用手揉眼睛。如果发现沙眼，应及时治疗。特别地，有必要发现一个人生病并且整个家庭都被阻止，以有效地防止疾病的直接传播和传播。

（3）从小就教育学生养成良好的卫生习惯，并认真进行眼保健操。做好眼保健操的质量监督检查，提高学生保健操的质量。做好视觉检查和防近视工作，严格控制近视率。

（4）敦促学校及时通知患病学生的父母，将其父母带到医院进行诊断，并将信息反馈给学校。敦促学校及时通知体育老师注意学生的运动量，防止发生事故。

7.继续加强对学生疾病和相关流行病登记报告的检查

敦促学校卫生教师加强对因病缺课的学生的统计检疫，以利于常见疾病和感染观察疾病动态，及早发现疾病，及早治疗，并提高学生出勤率。做好收集和总结学校待遇的工作，并及时向疾控中心报告。

声明：

（1）由于各种调整，本网站上提供的信息仅供参考，请参阅相关部门发布的官方信息。

（2）在本网站上转载的文章仅用于传播信息，对此类手稿的侵权不承担连带责任。如需删除，请及时联系。

（3）招聘单位无权收取任何费用，并要求工作人员增强自我保护意识，防止虚假招聘，避免被欺骗。

健康教育工作计划3

1.指导思想：

在新学期积极贯彻学校心理健康精神与学院合作阳光心理工作系的所有工作促进了我系心理健康教育的发展。

2.工作思路：

基于扎实开展心理危机预警；

是基于同伴咨询和心理委员会咨询的结合。咨询模式

与卧室信息官员，班级心理委员会和同伴心理工作部门一起进行信息链的日常工作;

以“适应新生”为主题，全面开展心理健康教育的课外活动。

3.工作要点：

1.做好心理危机干预的例行工作，严格执行“五个预警”信息预警机制，并做好做好学生心理危机干预工作，每月和每周进行报告工作，确保学生心理预警的稳定性。

2.与学校各部门配合，认真开展XX大一新生的心理健康教育活动，抓好心理普查，心理访谈和心理档案的建设；在寝室完成新生班心理委员会和心理健康信息官的选拔和培训；完成了新生的心理拓展训练活动。

3.加强对本系新学生辅导员和新心理辅导员的培训和指导，通过研讨会，案例交流，知识讲座等多种形式提高本系心理健康教育的专业水平。

4.加强班级心理委员会成员和宿舍信息人员的队伍建设。围绕主题，将召开同伴辅导员经验交流会，以建立交流和交流平台，以加强对新生心理健康教育的指导。

5.通过严格评估和其他形式，进一步加强班级心理委员会成员的建设，增强同伴辅导员的归属感和责任感。

9月：1.本学期制定我系的精神卫生工作计划。

2.准备部的阳光心理学系正在招聘新工作。

3.上交“ 9月心理健康月度报告”和“心理危机清单”。

20xx心理健康教育工作计划工作计划4.做好招募和倡导该部门同伴心理工作部门的工作。

5.建立一个由心理委员会成员和宿舍信息人员组成的飞信集团。

6.做好假期心理危机的干预和咨询工作。

10月：1.招聘组织部同仁心理系干部。

2.十月份班级心理委员会成员和宿舍信息人员的例行会议。

3.举行第一届同伴辅导员小论坛。

4.做好“适应新学生”的准备工作。

5.开展“适应新生”活动。

6.举行关于新生心理健康的课堂会议，并组织课堂进行评估。

7.与学院阳光心理学系合作，完成新生的心理拓展训练。

8.上交“十月份心理健康月度报告”和“心理危机清单”。

11月：1.与学院合作对XX新生进行心理调查。

2.与大学合作对XX年级新生进行心理回访。

3.在该部门中，要做好“同伴顾问任命”专题讨论会和心理情景喜剧活动的宣传工作。

4.开展第二届同counsel辅导员小论坛。

5. 11月举行的课程心理委员会例会。

6.上交“十一月份精神健康月度报告”和“预警数据库表”。

12月：1.更新预警数据库中的信息。

2. 12月举行班级心理委员会例会。

4.上交“ 12月精神健康月度报告”和“警告数据库表”。

5.总结本学期开展的精神卫生工作。

1月：1. 1月举行一次班级心理委员会例会。

2.安排心理预警学生的寒假辅导。

3.组织该部门的新生参加班级心理委员会成员和卧室信息人员的心理健康知识培训。

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