幼儿园园家长会班主任发言稿

2020-05-23 21:12:07 119

关于幼儿园父母会长的演讲

在当今社会，我们所有人都可以使用该演讲。演讲的形式由标题，开场白，主干，结尾等组成。部分组成。还是与演讲无关？以下是编辑准备的有关幼儿园家长会议班主任的演讲。欢迎分享。

关于幼儿园花园家长会上课老师的讲话1

家长：

大家好！

首先，感谢您如期参加家长会议。我谨代表班级3的所有老师向大家表示热烈的欢迎！我们今天举行了这次家长会议。主要目的是：

1.让所有人更多地了解幼儿园，本学期教师和小班儿童的教育目标以及孩子们在花园里的生活和学习情况。

2.我希望父母可以进一步与老师合作，​​加强老师与父母之间的关系。

会议过程：

1.介绍班级老师，孩子和卫生设施的情况。

我是老师。我是第三班的班主任，另一个是。老师，我们的消毒措施主要包括紫外线灯消毒，84消毒，日光照射，消毒柜，室内紫外线灯的日常空气消毒，消毒柜中的日常杯子和毛巾消毒，室内物品等。（玩具）每周消毒84次消毒剂。

目前，我们班有xx个孩子，包括xx个男性和xx个女性。

2.介绍本学期的教学目标和教育理念。

这门小课程主要侧重于养育教育，主要是为了培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，例如：礼貌，卫生，自我喂养以及饭后自觉地漱口，洗漱正确的双手，良好的坐姿，认真听讲，不要攻击他人等。我们针对这个问题的教学目标是：

1，贴近老师，愿意去幼儿园，并参加各种活动情绪激动的幼儿园；回应，可以用短语言表达他的要求；

3.在成年人的帮助和指导下学习饮食，入睡和入睡，并能够根据其需要上厕所和喝水；

4.身体活跃，协调步行和奔跑动作，愿意与同伴一起参加小组活动；

5，愿意说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿童歌曲；

6.可以检测生活中物体的大小，数量，颜色和形状，并可以识别与生活密切相关的物体和人；

7.我喜欢玩玩具和材料将跟随老师的兴趣唱歌，殴打和模仿。

小班使用多样化的综合幼儿园活动活动课程，包括健康，科学，艺术，语言和社会的五个主要领域（和安全性）。同时，我们开展体育，智力，表演，角色，音乐游戏和其他活动。在“每日活动表”中安排了特定的活动。该表可以表明我们的日常活动设计是相互联系的。我们以各种游戏形式为主要教学方法，让孩子们在中学阶段玩耍，学习玩耍，从而在各个方面得到发展。

第三，介绍孩子们在花园里的表现。

儿童在幼儿园的集体生活中度过了三个星期。在我们三位老师的照顾和照顾下，孩子们取得了长足的进步。现在大多数孩子的情绪稳定。您可以快乐地进入公园并快乐地回家，但是仍然有一些孩子的情绪还不稳定。当有人经过或有人来接孩子时，他们会哭泣并and着回家。幼儿已经知道他们的毛巾，杯子和床。大多数孩子都能正确找到它们。少数儿童也需要老师的提醒。孩子们对所进行的各种活动都感兴趣。大多数孩子可以积极参与。需要鼓励。在活动中，会出现诸如走动，大吼大叫，坐在地板上，推椅子等现象，需要进一步加强对活动的定期训练。我们班上孩子的饮食习惯更好，大多数孩子可以自己吃饭，并请老师在饭后准备饭菜。我班上的孩子的沟通能力和自我保护意识薄弱。孩子们以自我为中心，经常在活动中发现诸如咬人，抓人和殴打人的攻击。性行为，因为孩子通常在进入公园后的两个月内最容易出现攻击行为，我认为有四个原因：

（1），不会互动，想引起同伴注意，但是方法是错误的；

（2），自我控制能力差；

（3），生理因素的影响；

（4），家庭教育因素。当年幼的孩子之间发生攻击时，这就是我们不想发生的一切，我希望父母能够谅解并原谅。

附：另外，一些父母提到他们的孩子不想早上进入公园，或者梦想着晚上去幼儿园，这主要是孩子进入公园的焦虑感，这是非常正常，父母不必担心，应该多鼓励他，关心他，并告诉孩子进入公园的好处。

婴儿进入公园后容易感冒。实际上有以下三个原因：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，进入公园已导致生活环境发生了巨大变化。起初，他们会感到不舒服。离开母亲和家人后，孩子变得不安。这种紧张和压力将导致免疫力下降，而感冒病毒很容易自然入侵。其次，幼儿园的人口密度高于家庭。一旦有任何病毒或细菌，感染的机会就会大大增加。第三，秋天的天气多变，有些父母担心孩子得感冒，所以给他们穿得很厚，这是不可取的。幼儿园有很多游戏，很多活动，孩子穿太多，容易出汗，衣服出汗潮湿时，容易受凉和受凉，从而引起感冒。

父母需要配合的四件事：

1.不要暗中探望孩子并影响孩子的情绪；

2.孩子剪指甲，以防止孩子无意中伤人；

3，请准时接孩子并在早上7:30后进入公园，并于下午5:30离开公园。 ;

4.如果您的电话号码更改，请及时通知老师以方便联系；

5，请为幼儿准备两条裤子（衣服），并在名字上绣上幼稚园，以防止小便；

6.如果您的孩子有过敏和疾病史，请告知老师；

7.请勿将危险和贵重物品带入公园，以免被扔掉；

8.与教育幼儿在家吃饭，学会穿衣服和鞋子。

五，结束语：

我们今天的家长会议对于许多家长来说，意义重大，可能是您一生中第一次参加家长会议，我们一切为了孩子，教育孩子是我们的共同责任，我们需要共同努力。希望在家庭教育中，您可以更多地关注它，给您的孩子更多的照顾和鼓励，并为他们的成长做更多的准备，因为每个成功的孩子都有一个成功的父母。尽管幼儿园的教育不是万能的，但我们将尽最大努力照顾每个孩子，并细心照顾和照顾他们。如果我们有某些方面的要求，请放心并给予我们工作支持。如果您的孩子有些严格，或者在某些地方没有得到照顾，请原谅我，请原谅！希望您有什么可以向我们咨询更多，因为我们的出发点是真诚的。我们像每个人一样，希望每个孩子都能健康快乐地成长！

关于幼儿园老师的演讲2

亲爱的父母们，

早上好，非常感谢您抽出宝贵的时间参加我们的会议。类。在此，请允许我代表小班的两位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎您的孩子加入小班大家庭。希望将来我们能成为合作的朋友和合作伙伴。

现在，让我向您介绍我们班上的两位老师：

我是xx的老师。我毕业于xx的初中职业学校，从事xx年的学前教育。小班班主任主要负责小班的班级工作和教学。 xx老师是我们班的托儿所老师。他从事儿童早期教育已有多年，负责班级中对儿童的照料以及环境卫生和消毒。他们工作勤奋，对孩子友善，深受父母的爱戴。和孩子们的喜欢。在工作中，我们两个相互学习对方的长处和短处，但只有一个相同的目标是教育送给我们的孩子。

今天召开这次家长会议的目的是让父母了解幼儿容易上幼儿园的一些问题，孩子在幼儿园的学习和生活以及父母需要做的一些工作。与之合作，以使孩子们尽快适应幼儿园生活。

1.课堂情况分析：

首先，课堂情况分析：我们班级有xx个孩子，包括xx个男孩和xx个女孩。年幼儿童的平均年龄在2D至3岁之间，其中大多数是新生，xx，xx，xx等是本学期刚入学的孩子。幼儿园对他们来说很奇怪，刚入学的孩子的情绪不稳定，父母不安心。大多数年幼的孩子会与亲人待在家里，因此会出现诸如情绪不稳定，风骚，哭泣，强烈依赖和霸气等现象。另外，大多数儿童的自我保健能力较弱，需要逐步培养。

针对这一现象，本学期对我们班进行了教学和保证，重点放在儿童的护理和减轻儿童的情绪上。这个学期的主要任务是培养孩子照顾自己的能力。引导孩子对幼儿园的生活感兴趣，适应幼儿园的日常生活，可以基本遵守幼儿园的日常活动，并教给孩子一些简单的知识。

为了让幼儿更早，更快地适应幼儿园的生活，以下简要介绍父母进入幼儿园前的准备工作以及孩子进入幼儿园后的各种表演，以及父母的应对和治疗措施

（1），父母的准备工作

1，教孩子基本的生活自我保健能力，例如：自己吃饭，自己上厕所，独立睡觉

2.对幼儿的心理准备教育游戏，听故事，在幼儿园很开心，不要吓到幼儿说“做”。 “不要听你说，送你去幼儿园”，以免引起孩子对幼儿园的抵触，对老师的恐惧，让孩子知道他长大了。在发送之前，有必要学习很多知识他去幼儿园，而不是因为他不服从他而送他去幼儿园用餐。这是儿童进入社会的第一步。这个年龄的孩子会因为第一次离开父母而患有分离焦虑症。对于孩子们来说，进入公园是一个令人震惊的事件，因此，当孩子们进入公园时，我们的父母本人首先需要保持情绪稳定，不要感到焦虑。有时候孩子的焦虑是由父母的不稳定情绪引起的。依恋，其次，要信任老师并给予老师充分的信任。自从我们从您那里抱走孩子以来，我们所做的就是父母和教师的双重责任不仅是照顾孩子在花园里的日常生活，而且还要对孩子进行各种习惯的培训和教育。

（两个），儿童进入公园的三个步骤

1.由于新鲜环境的吸引，刚进入公园的儿童将环顾四周并发挥作用孩子们会非常高兴地进入公园，有些孩子很快就会让分离焦虑代替新鲜的环境并开始哭泣。

2.第二天，根据第一天的经验，孩子将有以下几种情况：（1）哭得更厉害。 （2）停止哭泣，自由玩耍。 （3）看到别人在哭泣和哭泣，别人在哭泣和哭泣。父母该怎么办？首先，告诉孩子爸爸妈妈有工作要上班，下班后会接她。第二，放下孩子后，立即走开，不要呆在门口，更不要说哭了。

3.第三天，如果孩子没有感冒或发烧，请坚持将孩子送到公园。逐渐地，孩子会将对老师的依恋转移给老师。在这个过程中，每个孩子适应的时间不一样，有些快，有些慢。

（3），孩子进入公园后的几种情况

1，当孩子早上被送到公园时，孩子会拼命挣扎， （个别孩子），这种情况令父母非常痛苦。实际上，当父母离开时，孩子会“放松”，但是父母的见面会一天不安，孩子的头充满了泪水。这是一种折磨。这也是一种纪律。这个孩子最终将离开父母独自飞翔。这是孩子进入公园最简单，最重要的步骤，因此父母不必烦躁不安。

2.下午接孩子时会有几种情况：快乐，开心，快乐和悲伤，大声哭泣等。父母应将其视为正常情况，以应对各种孩子的表演。在一个陌生的环境中与一个陌生的老师和一个陌生的孩子生活一天不是一件容易的事，尤其是当孩子们看到父母大声哭泣时，父母可能会产生误解：老师是怎么对待他的，他受了冤屈吗？等一下，孩子此时的哭声是要整天消除焦虑和不满。

3.回家后与孩子交流：幼儿园好吗？老师？有多少孩子？看到幼儿园里的新事物，告诉妈妈，不要问，不要考虑像妈妈这样的敏感问题。对他说：“如果您明天不去，老师和孩子们会非常喜欢您。老师和孩子们会非常想念您的。”

4.正确对待婴儿拉裤子和小便裤的现象

由于环境的变化，在家中不撒尿的孩子和不撒尿的孩子也可能会尿床现象，父母不必紧张，更不用说责备了。这时，父母要做的就是安慰孩子并告诉孩子：“老师非常喜欢你，如果有的话，你可以请老师帮助”。自我保健能力，教孩子掌握其中一项一些基本的自助服务能力。此外，在入学初期，家长可以在早上到公园时带上衣服（尤其是裤子），准备一个袋子给老师放下充满活力的衣服，（为方便起见）

5.由于心理压力和情绪不稳定，新入学的儿童的免疫力容易下降。一些孩子也可能在一两周内体重减轻，并患有不同程度的疾病，例如感冒和发烧，只要他们不是很严重，是正常的，最好坚持去公园。

二，教育和教学：

幼儿园教育与其他教育不同，我们的教育和教学工作基于《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作》条例》》制定，每节课安排15分钟。在教室里，运动和静态的结合使孩子们可以在游戏中学习和玩耍。它分为五个主要领域：健康，语言，社会，艺术和数学。简要介绍各个领域的教育目标

1）健康：

在集体生活中保持健康，稳定和快乐的心情。

B生活卫生习惯良好，具有基本的生活自我保健能力。

C知道必要的安全和健康知识，并学会保护自己。

D喜欢参加体育活动，协调和灵活。

2）语言：

A愿意与人交谈并礼貌地说

B请注意听对方讲话并理解日常语言。

C可以清楚地说出他想说的话。

D喜欢听故事和看书。

E会说普通话。

3）社团：

A可以自信地积极参加各种活动。

B愿意与人互动，学会帮助，合作和分享，并富有同情心。

C了解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。

D可以努力工作，尽自己所能，而不必担心困难，并具有初步的责任感。

E爱父母，长辈，老师和同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。

4）科学：

A对他周围的现象感兴趣，并且具有好奇心和好奇心。

B可以运用各种感官，利用大脑来探索问题。

C可以以适当的方式表达和传达勘探的过程和结果。

D可以从生活和游戏中感受到事物之间的定量关系，并体验数学的重要性和乐趣。

E热爱动植物，关心周围的环境，亲近自然，珍惜自然资源，并具有初步的环境意识。

（5）艺术：

A最初可以感受到并喜欢环境，生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动，大胆表达自己的情感和经验。

C能以自己喜欢的方式开展艺术表现活动

4.保护工作：

保护工作是幼儿园工作的重中之重，小班教学主要基于保护主。班上的托儿老师是陆先生，主要负责儿童的保健，卫生和消毒工作。我们的孩子的杯子，毛巾，碗和勺子将在饭前15分钟消毒。我们的教室和宿舍每天都用紫外线消毒，桌子，凳子，玩具和其他物品用84种消毒剂浸泡或擦洗，并且床单，被子和被子每个月都要清洗和暴露。

儿童每天在幼儿园吃两顿饭（早餐，午餐，点心），每个季度都有婴儿食谱和营养成分。幼儿园的窗户上每周发布一次公告栏。父母想知道你是否想知道。 。

五，家庭作业：

1.当孩子来到公园时，请让父母检查他们是否携带危险物品。如果您吃药，请交给老师。

2.我希望每个孩子每天都坚持在没有特殊情况的情况下（9点钟之前）准时进入公园，也不要无故缺勤。

3.父母应注意培养孩子养成良好的卫生习惯。在（星期六），定期为儿童洗澡和剪指甲。

4.在日常活动中，由于课程的需要，我们经常要求您携带一些物品或邀请您与孩子做一些准备工作，例如，收集用过的物品并与幼儿完成家庭作业。 。我们会在放学后告诉您这些要求，并希望父母能够积极合作。

5.如果孩子在家有情绪不稳定和身体不适，请亲戚在前一天晚上或第二天9:00与老师联系。在这种情况下，请假将在学期末退还。简而言之，我深深希望这次家长会议能缩短我们之间的距离，增进彼此之间的关系，增进相互沟通，并实现家园教育。对好孩子的一致性和共同教育。

在未来的日子里，我不能保证我们会尽力而为，但我们会尽力而为。我们会爱孩子，照顾孩子，并小心照顾孩子。目标，让我们对自己的实际工作放心。

此外，我们的工作需要您的支持和理解。如有任何疑问或意见，请及时与我们联系。如果您在工作中太忙，没有时间亲自与我们联系，您也可以通过我们的电话进行交流。

今天的家长会议将在这里结束，我们再次衷心感谢您的参与，并最终衷心希望您：工作顺利，祝您好运，并衷心祝愿我们班级中的每个孩子都能适应生活。尽快让幼儿园，健康快乐成长。

谢谢！

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