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高考阅卷组长陈建新,什么作文可以拿高分?高考作文如何审题?

2020-05-25 00:57:04 243

高考阅卷组长陈建新,什么作文可以拿高分?高考作文如何审题?

陈建新,浙江大学人文学院教师,自2000年以来一直是浙江大学入学考试中国作文评论小组的组长。 ?

高考学生的成绩,为什么有些人获得满分,有些分数40或30?实际上有评估标准。

整体得分为60分,其中基础等级为50分,内容等级为25分,表格形式为25分,开发等级为10分。

内容要点包括四个要求(25分):与主题相关,中心突出,内容丰富,情感真诚 ]

表单包含四个要求(25分):符合风格要求,结构严谨,语言流利,字体整齐

] 发展水平得分要求(10分):深刻(思想),丰富(内容),文学(语言),创造力(创新)。

从论文阅读者的角度来看,好的作文具有以下特征。

首先,构图应注意真实感受的表达。 一篇论文不冷,应该有作者自己的真实情感。

其次,我们在写作时必须面对现实生活。 我们希望看到的构图可以反映现实生活中候选人的关心,关心和关心。我们不仅可以通过现实生活获得经验,还可以通过新闻来了解和关心我们周围的生活条件,并通过交流来了解一个人。心。

第三,我们提倡理性思考和推测。 在学习和生活中,不仅可以发现问题,而且可以尝试分析问题和解决问题。进入高中阶段,就要逐步掌握理性思维方式。

最后,在写作方面,我们反对使用人为风格,主张准确,简洁,流利和清晰的语言。 无论是一篇美国文章还是一篇研究文章,都可以非常准确地传达您的想法,这是一篇很好的文章。好文章的语言会被调和,阅读自然。在高中写作时,由于年龄原因,经常喜欢添加很多形容词和副词,认为这是一篇不错的文章。在练习写作时,我们可以尝试删除可选内容。如果我们仍然可以表达您想要表达的内容,则意味着该语言比未经修改的语言要好得多。

当我们阅读论文时,我们专注于主题,内容,语言和风格。

如何检查高考的组成?

考场的组成应检查真实的写作能力。规定在特定的时间和区域,即场学习作文的主题,然后写作。因此,我们在复习论文时的第一点是要强调,查看文章并判断是否考生当场看到问题后,是否在考虑写文章?如果不是,则低于通过分数,即低于36。

那么,看到问题后,您如何更好地理解它并撰写文章?首先,让我们看一下新材料的作文问题的分类。当前的高考作文题主要由新材料组成,大致有三种。

第一个仅用于材料,不用于观点。

例如:2012年国家新课程“弥补船舶脆弱性的故事”。

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2013年浙江省高考论文题目为“同心早操”。

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第二种,不仅提供了材料,而且还给出了一些提示。

例如:2012年全国统一考试作文题“帮助妈妈摘苗”。

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在2013年全国高考新课程(河南和其他省份)的第一卷中,标题为“切割钻石”的文章。

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第三个是提供材料和意见。

例如:2012年浙江省高考作文题为“英雄在路上奔跑,人们在路边鼓掌”。

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2012年,广东大学入学考试题为“哪个历史时期更好地生活”。

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第一种类型的论文问题仅提供材料而没有给出意见甚至暗示。考生必须阅读论文题目的材料。这些材料通常是具体的和感性的,这就要求候选人从理性的角度进行分析,并从理性的角度撰写文章。

第二个问题,我们应该首先在问题中找到提出问题的人的暗示。例如,在2012年国家考试卷中,题为“帮助妈妈摘苗”的文章“我”在母亲的指导下学会了摘苗。妈妈总结道:“您并非无力承担这个负担,您担心衣服会掉落,注意力不集中。脱下外套和鞋类,摆脱不必要的困扰。 “从这句话中我们可以得出一个结论:做好事,我们必须专心。这是论文标题所隐含的观点。

第三个论文问题,考生应该找到

仅通过这种方式写,您的构图不会超出问题的范围。作文题目,不会被判定为题外

如何为高考作文

如果问题考试是识别作品真实性的重要试金石,则其目的是检查候选人的思想,见解和文化成就的重要指标。是准确的,文章的语言和结构通常都可以通过,并且分数可以在36到49之间。如果您想打破50分,那点就是应该和对问题的洞察力解。

因此,想要在高考作文中得分超过50分的候选人将必须努力工作。如果您想在作文中得分,该如何做?

首先,洞察力必须深刻。

例如,关于作文题,例如2017年浙江省高考作文题。

2017年浙江省高考作文题:

一位作家说人们应该读三本大书:一本是《言书》 ”,一本是“无言之书”,一本是“灵魂之书”。你怎么看待这件事?写一篇文章以评论作者的观点。

实际上,这个问题可以被质疑。首先,逻辑的分类是不合理的。如果基于单词和单词进行分类,则不能将心目表和前两个类别放在一起。此外,作者的陈述并不严格。文盲如何看书读书?那么,你必须学习吗?不读书的人不会读书吗?作者的陈述可能不正确。如果讨论作者的陈述,这篇文章将非常深入。然而,在2017年,候选人都同意了作者的说法并进行了讨论。构图没有达到我们预期的深度。

其次,从多个角度思考问题。

有很多问题。从另一个角度看,将会有不同的景观。如《通新造枣》。

也可以讨论这个主题。尽管作者认为工业社会伤害了许多儿童的童年,但这是否对社会有害?真的对孩子有害吗?我们不仅经历了工业化,而且从1970年代后期开始进入信息社会。交流可能会对孩子的幼儿期产生更大的影响。

2013年参加高考的考生在信息社会中长大,但每个人都觉得枣好对我们造成的伤害吗?实际上,从这个角度出发指导命题也会产生好的文章。

第三,充分利用各个学科所学的知识来解释观点也会产生意想不到的效果。

例如2010年浙江省高考“职务变更前”的头衔。

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谈到了父母与子女之间文化传播的异常。老年人向年轻人学习,而年轻人则将文化信息传播给老年人。这可以用学到的知识来解释。

简而言之,要使构图更深入,就必须在和平时期多观察和思考,养成思考的习惯。另外,您应该阅读更多的理论文章和书籍,以不断提高您的理性思考能力。我非常欣赏形式逻辑。学习一些逻辑知识将有助于我们更好地撰写文章。

高考作文的语言和风格

有经验的作文阅读老师,在阅读完您的文章后,您可以大致判断您达到这篇文章的程度。

此外,我们强调检查室的组成应具有清晰的风格感。 话语文章应使用理性的语言,传达理性的思维,并表现出推测的能力。写文学文章既需要对生活的理解,也需要文学的想象力,表达方式也将有所不同。

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