11月感恩节活动方案_900字

2020-09-01 20:57:11 40

尽管感恩节是一个“外国节日”，但中国是一个礼节帮派，一个古老的文明。自古以来，就有“滴水的恩惠，报春水”，“发声的人，报了三个泉水”的传统美德，他们知道要感谢父母，感谢老师，感谢同学，感恩大自然，感恩社会，学会感恩应该是每个中国人的美德和人性化的原则。为此，学校决定在感恩节期间在学校的师生中开展十个系列的活动：“感恩，从'谢谢'开始”。

1.召开“追随心”主题班小组会议。

在课堂上，围绕感恩主题，以家庭，友谊，师生情感为出发点，以讨论，演讲和叙事的方式表达他们的看法和理解，并表达他们的看法。给父母，亲戚和老师。同学和朋友的感激之情。

2.互相说“谢谢”。

与家人，老师，同学和朋友见面，说“谢谢”。谢谢的内容应该具体，表达的感受应该真实。

3.唱感恩的歌。

“感恩的心”已经通过课堂学习了。要了解歌曲的由来，您必须了解作者的感受，以真实的感受将其演唱并演唱。 （还选择其他歌曲）

4.写一封感谢信

写一封感谢信给您的父母，亲戚，老师，同学和朋友。

5.制作一张感恩节贺卡，并将其赠送给值得自己的人。

6.写下一句（段）感恩节谣言。

做出简洁，清晰和文学的陈述，张贴在班上的重要位置。每个班级收集十个最好的感恩节谣言，并将其提交给学校。

7.举行感恩节的故事。

为学生讲一个关于他们真实经历的快乐故事。

8.做出感恩的手写报告（或在感恩节墙海报和黑板报的第一期上发表的课堂）。

9.对自然环境保护行动表示感谢。

保护环境，保护房屋。让我们的教室（学校）更安静，让天空更晴朗，让我们的房屋更美丽。每个人都努力成为环境保护的小守护者。

10.举行感恩节家庭学校互动活动。

家长，老师和学生参加课堂感恩活动，交流思想，增进理解，相互合作，共同发展。

活动负责人：***

活动副负责人：***

活动组织者：***********

活动时间：2011年11月24日至11月27日

目标受众：**小学教师以及学生和父母

活动目标：

1.通过一系列活动，进一步感到感恩是一种美德，是一种文明。

2.通过一系列活动，学会感谢父母，老师和同学，学会说“谢谢”；

能自觉地感谢父母，老师，他人，祖国。

3，通过一系列活动，感谢父母和老师，每个人的心中激起了感激之情。

活动形式：学生制作作品的活动展示主要基于师生互动。