学坛作文网

大舅

2021-01-15 14:57:27 33

奶奶真的可以生一,二,三,四,五,六,七。我母亲的长女不小,但在兄弟姐妹中排名第六,只能被视为妹妹。这些阿姨和叔叔非常有特色。今天,我将写有关叔叔的文章。

叔叔

眉毛浓密,大眼睛的大叔没有生气的光环。皮肤被太阳晒成红色,额头上刻有皱纹。如果有更多的胡须,那将是“三个王国的浪漫史”中生动活泼的飞行。有种说法:张飞刺穿了针粗而薄。我的叔叔不戴针,但他在招待我们时会全神贯注,他再也不能更加小心。房间里有个大风扇。他担心风太强,无法让我晚上入睡,所以他换了一个功率较低的风扇。由于担心晚上不方便喝水,我做了一个小水杯,将其带到二楼。我切水果给我们动turn吃...

我从母亲那里听说,大叔从小就一直在做饭和做饭,而且他是烹饪大师。他做的调味料好极了。他摘了几片紫苏叶,洗净并切碎,弄碎了几瓣大蒜,然后用刀“弹出”,去皮并切碎,然后从罐中取出切碎一些酸辣椒,加一些花生油,酱油等混合后几下。如果您想要看起来不错,可以添加一个或两个切成红色的辣椒,然后就完成了。甚至是曾经吃过香辣食品的湖南人爸爸,也赞不绝口。

有一次,我的叔叔用腌的白菜做一条鱼,我看着整个过程。洗净鱼,准备食材,拍打大蒜,剁成薄片……姜切成薄片,剁成薄片……泡菜和辣椒都准备好了。将鱼在锅中煎至金黄色,将其翻面并煎至金黄色,撒上酸菜和辣椒,并加入其他成分。别忘了加几滴料酒,加水煮一会儿,颜色和香味都很美味,这会使食指动弹。

整修房屋的一年,我还见证了叔叔的勇敢。阳台的外墙上长了一棵小树。我叔叔在我家三楼和邻居三楼的两个阳台之间放了一个梯子。下面是我家和邻居之间的小巷。叔叔用手压住竹梯,以确认它是否结实。竹梯发出“吱吱吱吱……”的声音,好像由于下一刻施加的压力会被切断。但是叔叔谨慎地站起来,竹梯猛烈地移动。叔叔躺在竹梯子上,用手迅速拔出那棵树,使我震惊到我旁边的“ tsk”。

这是我的大叔,看上去并不凶悍,您无法想到他像头发,一流的烹饪和大胆的工作一样细心。叔叔,我给你N个赞!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是