陌生的小狗

2021-01-28 12:44:09 38

前天早上，我母亲乘电动汽车带我去学校。突然从外面闯入一只小狗。头发是黑色的，一双黝黑的眼睛看着我，好像在说：主人接受我！我认为这只小狗不会咬人，所以让我们接受吧！

奇怪的小狗

晚上，我认为小狗一定饿了。我应该快点喂吗？当我到达门口时，我看到小狗冲在我面前，摇着它的尾巴，在我周围旋转！似乎在说：师父，给我食物！我饿死了！我把食物放在地上，小狗把它吞噬了。我看到了那样，摸了摸，说道：小狗，别担心，我每天都会给你喂宝！

过了一会儿，一个坏消息传到我的耳中。小狗的主人正在寻找它。妈妈说：给主人！我说：还给他，我不是一顿饭吗？妈妈笑着说：要有爱心，喂的食物不是白费。我也开心地笑了。

从那时起，我学会了宽容！

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材，醒目的露齿，还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它，但它是名副其实的“活宝”。陈一恒在当天早些时候读课时，嘴巴张开，微笑着摸了摸口袋。问他

我的堂兄今年只有六岁，但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你！ “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候，我一直在看电视而不用担心。她来之后，气氛与众不同。当我走进门时

金笔口头作文一年级口头作文金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点，丰富看图内容，提升孩子的口语表达能力，深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写

学习一：我的爱好构成50个单词我有很多爱好，今天我会写三个爱好！我喜欢看书，所有的书都喜欢读书。其中，我喜欢看“马神”，“西游记”和“红楼梦”。我喜欢画画，我会画很多，比如汽车，兔子

课本分析： “ ang，eng，ing，ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang，eng，ing，ong和整体音节and的读数

设计说明中文课程标准指出，低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法

1.春节的希望我希望冬天快到了，因为春节快到了，我真的很喜欢春节。春节期间，我可以赚很多钱，妈妈给我买新衣服，打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密，嘿！别大声喧,，我必须赶快去参加春节

乐于学习汉语拼音，易学汉语。对于一年级的小学生来说，在语言学习过程中总是有几座山峰，这是很难克服的。素养容易，写作困难，总是写不好，父母焦虑，孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时，它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章，希望对您有所帮助！下雨了小学论文1 一个下午，我在认真写作业。一个多小时后

老师带领我们玩游戏，您玩过吗？当然没有其他课程。我告诉你，情况是这样的：首先，老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方；然后，她告诉他一句话；然后，他带他走进了房子

首页