高考作文结尾技巧点拨
2020-08-29 00:18:32 46
当古人谈论结局时，他们经常以“豹尾”为标准。这意味着末尾的笔触应该简单，明亮，干净，就像豹尾扫地一样，响亮有力，为读者提供了咀嚼的空间。请查看最近分数的结尾提示。
技能1：第一和最后一个回声，突出显示了主题。
（第一）都说生命之船不能没有理想的航行，说生命的理想是为了理想生活，理想生活。最幸福的时间是梦想的花朵季节。
（尾巴）在花朵的季节，我希望我能永远记住哲学家的良好教s：生命之船离不开理想的帆。生活的理想就是理想的生活。 （选自荆州中央高考全文“带给花季的梦想”）
技巧拨号：第一个和最后一个回声是考场组成中最实用的方法之一，一般情况是，作者首先将文章的中心放在开头，然后在结尾处，再次强调，请注意开头，以使文章的中心突出。您可以在上面的示例中看到，小作者使用首个和最后一个回声的方式以优美的诗意语言突出了文章的主题。理想生活中最快乐的时光是梦想的花朵季节。
（第一）有一种光辉，笼罩着中华民族的精神家园。烈火在民族灵魂的奥林匹克山脉上脉动；有一种火焰可以温暖长期的文明感情，也就是友好！
（尾巴）我们不能因为屡次受伤而对对抗丑陋的战斗失去信心，因为我们需要捍卫DD的属灵之火！ （选自河南省高中考试全文“保卫烈火的精神”）
技能表盘：这是试卷的开头和结尾，与上一示例相比，该示例是简洁明了，论点的开头，迅速加入标题，末尾再次重复，呼应开头，加强了论点的力量。
技能2：真心话，呼唤电话
让我们大家行动起来，将爱带给他人，带给失学的孩子，带给孤独的人老人...带他们到身边每个人。当您将爱献给他人时，您也会获得极大的幸福。相信只要每个人都给予爱，世界就会变成美丽的世界。 （摘自湖北省荆州市的荆州试卷，“带给别人的爱”）
在二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是父母，激情是我们的性格，我们不需要捍卫那些规则，打破规则，让我们的思想热情更加强烈地燃烧，将我们的笑声和爱串在一起，让世界陷入爱河。如果你想笑，你会笑起来，玩得开心。当你哭泣时，哭泣和哭泣。不要压抑自己。不要让旧观念束缚。不要改变自己。记住我的名言：“我是我，给我一些阳光。太好了。”（来自福建省高中的考试，“给我一点阳光，太好了”）
提示：测试文章注重情感，并写下自己对真理，善良与美丽的呼吁，并鞭打反对假丑陋的行为。这种情感不仅限于自己，还可以在文章的结尾发出真诚的呼吁，呼吁所有人追求真理，善良与美丽，并遏制假丑。上面提到的小作家确实在呼唤，表达他们的衷心愿望，并表达他们对美好未来的渴望。作者的第二段文字很紧迫，富有个性，表达不引人注目，并呼吁所有同龄人的真实感受，有效地突出了主题，给读者以强烈的震撼。
技巧3：巧妙的质问，深思熟虑的介绍
自然的色彩，自然的香气，自然的味道，自然的美，所有这些都源于自然。大自然是伟大的。太神奇了。它是如此接近生活，如此紧密。味道自然，难道您没有一样的味道吗？
技能：一篇好文章是雄辩而有哲理的。就像欣赏优美的音乐一样，音乐仍然挥之不去，留下许多韵律。您会发现，在上一段中，作者最后巧妙地提出了要求，使读者思考并加深了文章的含义。反映了作者思想的深刻性和独特性。
不同的词有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情有不同的动作，不同的花有不同的花香和外观，不同的评价为命运创造了不同的命运孩子们。为什么要以小视角不公平地评估一个人，伤害一个人，为什么必须熄灭风中的烛光？为什么所有的孩子都必须成为模范中没有个性的模特？ （选自湖北省高中“我在镜子里”
技能表盘：本段末段针对老师的意见表达了自己的看法，首先用句子的形式来说明每个学生都有自己的个性，老师不必破坏学生的个性，最后以问题结尾，揭示人们的思想，并加深文章的内涵
技巧4：引用好句子，色彩鲜艳
“狂放的芳毛多香，贾木秀充满阴郁，风霜高洁，水落石出” 15年，生活使我知道如何放弃为了我的理想，为了让更多的人学习，我必须放弃！（选自广州高中教科书“从天而降”）
我想到了这一点，我想起一句话一位著名人士说：“您身边有很多书。如果您发现了，肯定会学到的。”要学到很多……”（陕西高中教科书《读读周围的人》）
明天的歌说：“明天，明天多少，我明天将生活，一切都会尴尬...”希望大家可以把握今天，创造更美好的明天。 （摘自四川内江的全文“创造美好的明天”）
左拉说：“生活DD只有两分半钟的时间，一分钟的微笑，一分钟的叹息，一半的时间。那种爱...”在我看来，在我母亲的欣赏使我着迷的穿衣中，那一刻的微笑并非不情愿。在那一刻的叹息之后，它不再是一声叹息，而是爱的传递母亲给了她生命爱情，对生活的热爱，对亲人的热爱融化到平常的日子里，我忘记了它的日子...（来自吉林省高考的全文“陶醉”） 4]
技巧拨号：古今中外，著名词有很多好句子，作文的结尾，如果能巧妙地引用它们，就可以增加很多文章。这里有一些引用诗歌，诗歌和名人演讲的例子，不仅增加了文学才华，而且加深了文章的艺术观念，学生应该向他们学习，此外，引文的范围可以更大，例如谚语。 ，谚语，流行歌词等。
技能5：引起轰动的讨论，非凡的技巧情绪
其实很安静那就是简单，浅浅的笑容，深思熟虑的话语，包含一切的心，足以使紧绷的脸部放松，让微笑在人的脸上轻轻散开，就像现在侧面的云朵，点缀着蓝天，清新自然，（摘自广州论文全文《从天空思考》）
春天就像大海，青春就像鲜花。青春是美丽的美丽的青春在于斗争，而在于努力。愿世界人民让他们的青春像鲜花一样绽放！ （选自吉林省高中“恋爱中的心情”）
提示：这段两段文字是出于爱情，用比率，隐喻性的修辞表达心意的。优美的文字和适当的论点，带给您真正的内心感受，使文章的结尾气势磅,、震撼人心。
技巧6：一景一景
风停了，暴雨结束了，太阳又出现了，两代人的玻璃被太阳融化了。太阳渐渐消失在远处。 ，消失在夕阳的光辉中，两者混在一起，没有距离。 （选自广州中草全文《雨中的雨》）
技巧拨号：此端的特点很突出，场景的作用也很清晰很明显，作者的描述雨后的场景暗示着两代人之间的情感障碍消失了，情感与场景有机地结合在一起。含蓄而永恒。余味无穷。
此刻，一束阳光从外面到病房，我感觉自己就像沐浴在受伤的小树上。呵呵，成长之路虽然变幻莫测，但阳光毕竟好！我认为。 （来自湖北省仙桃市，满分为“阳光下的成长”）
提示：此端突出了太阳的作用，结合了阳光和生长，表明生长之路不是平坦但充满阳光，表达出乐观向上的情感。主题和深刻的感情。
