一堂有意义的实践课

2021-02-11 13:57:00 32

星期四，道德老师为我们分配了一项特殊任务-几个学生合作绘制了我们居住区的地图。

星期六下午四点，我们四人一组准时到达了金山社区的中心广场。在社区中走了两次之后，我们看了看左边的路牌和右边的路牌。每个人都知道他们内心的大致方向，但是他们不知道如何绘制地图？正当我们皱着眉头时，我突然想起了数学老师本学期如何教我们画一个简单的地图：南北走，西向左走，东向右走。因此，我首先在纸的中心绘制了一个圆圈，以表示中心正方形的中心，然后写下了“正方形”。然后画一条十字路口，标记四个门“东，南，西和北”。王卫明此时提醒：“我注意到西门面向金尚路，东门面向金泰路，南门面向金盛路，北门面向金昌路。”我匆匆标记了这些路段。我记得我父亲说过金尚社区的居民楼的名字都标有“国，泰国，闽，安”的意思。相比之下，我发现该社区的西北是金果里，西南是金民利，东北是金泰利，东南是金南利。我在纸上一一标记。然后，四旗在地图中心的东北标记“ Qian门诊诊所”，在北部标记“修德幼儿园”。于恒在东门标记为“金尚中学”，东南方向在中心附近。广场的位置标记为“吕玲幼稚园”，西北靠近中心，标记为“超市”。最后，我们一致说：“我们的晋商小学在社区的西南角！”

爸爸看了看我们的地图，竖起大拇指说：“是的，一目了然。”我们很高兴在地图上签名。

该实践课使我们能够将从书本中学到的知识应用到现实生活中。同时，我也感受到了朋友之间合作的力量和乐趣。这是一次有意义的实践课！