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六年级我多了一份责任

2021-02-09 16:08:45 15

这学期开始后,我成为了中文小组的负责人。

我在六年级有额外的责任

作为团队的负责人,我感到自己的责任非常重。通常,我不仅负责收集和分发笔记本,而且我必须始终提防任何不诚实,不准时上交作业的狡猾家伙。那天,我数了几本书,只有10本书(应该是16本书)。我问谁没有上书,但他们什么也没说,太生气了,我发誓要彻底研究这本书。

经过很长时间的忙碌之后,我终于找到了“漏网的鱼”,但是我发现有人要“检查帐户”,但我不承认! “丁玲玲……”上课了,但是我的笔记本还没被拿走,我太着急了,出汗了。

下课后,他们慢慢递上了书。我自己整理和记录。完成工作后,我不得不将口授书交给老师。因为为时已晚,我听了她的“知情教teaching”。 。

几次,我总是很疲倦地做这份工作,但是当我想到时,老师之所以选择我是因为对我的完全信任。其他都一样。他们可以做得很好,为什么我不能做得很好?不,我必须坚持!我咬紧牙关,继续做下去。没想到,经过很长一段时间,我真的对这份工作有了感触。我的小组中有一些“小阻力”。一旦必须修改或默写听写,我必须敦促并敦促他们在演奏前默默完成。只要我看到他们试图滑倒,我就会感觉像是“追赶和阻挡”,直到我无助地将他们猛撞回到座位上,然后叹了口气默默地改写。一旦他们在第二级听写中的成绩提高了,并且得到了老师的称赞,他们就会非常高兴。我也开心了几天。自发地产生一种真诚的自豪感,我更加认真地对待家庭作业。

我真的很喜欢和讨厌这个责任-中国队长的工作!

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