中班音乐的活动教案

2020-09-27 06:41:30 49

活动目标：

1.开始学习唱歌，并体会歌曲的幽默感。

2.在活动中体验与同伴合作的乐趣。

3.掌握歌曲的插曲和结尾部分，并通过各种相应的动作将其与歌词区分开。

4.知道扔垃圾会给您自己和他人带来不便，并且知道如何护理环境卫生。

活动准备：

谱一些地图，音乐磁带和环保监护人标志。

活动过程：

1.将话题引入对话。

1.老师：“孩子们，今天老师给孩子们带来了一首好听的歌《猪八戒吃西瓜》。在这首歌中，猪八戒遇到了快乐的事情，但也做到了，这是一件坏事，请仔细听这首歌

老师2，老师将再次演唱清唱歌曲（拍手和拍手）

问题：猪八戒发生了什么快乐的事？这是怎么回事？（孩子们自由地说）

3.老师又唱了一首歌

问题：八环猪是什么样子的呢？这是什么？吃西瓜的声音是什么？结束了吗？（根据歌曲的节奏显示地图）

4.指着幼苗，告诉孩子这是插曲；动作，带领所有孩子唱歌2-3次

2，制作动作猪八戒滑倒

1，老师：孩子们只是在唱猪八戒和西瓜皮扔在地上，会怎样发生了吗？

2，鼓励幼儿大胆发挥想象力，创造出猪八环踩西瓜皮的动作。

3.注意孩子的表演并鼓励孩子表现出他们的大胆。

3.游戏：谁输了果皮。

游戏玩法：请一个孩子站在中间，与音乐一起唱歌。其他孩子围成一个圈，边听音乐边唱歌。唱歌后，孩子们会打滑。这个孩子站起来问：“谁丢了西瓜皮？”其他幼儿迅速回到座位上，那个小小的环境保护者去抓了丢掉果皮的八个戒律，使孩子意识到乱扔垃圾的行为。错误的果皮是错误的，然后将其捡起。

被俘的小孩成为小环境保护者，比赛将继续进行。

24.事件结束了。