小时侯幼儿园中班科学教案

2020-10-02 08:34:12 104

活动过程：

首先，老师展示婴儿的生活照片，告诉父母父母如何照顾婴儿。

1.首先将婴儿哭声的录音吸引孩子的注意力，然后看图片。孩子们看着，老师问：婴儿为什么哭？妈妈怎么喂妈妈？你小时候吃过妈妈的牛奶还是牛奶？为什么妈妈不怕自己的宝宝弄脏或闻起来和换尿布？让年轻人思考，讨论，回答问题，然后总结每张图片。

2.老师总结道：小时候，像这个小婴儿一样，你不会说话，只有在不舒服的时候才会哭。是你的妹妹喂饱你，穿上干净的尿布。母亲再次拥抱您，并轻轻拍拍您，使您舒适入睡。在父母的照顾下，您成长缓慢。

其次，请把婴儿的母亲带到孩子中间，让孩子看看母亲如何照顾婴儿。

1.引导幼儿打招呼。 （宝宝不会回答）宝宝的妈妈介绍：虽然宝宝已经长大了，但还是不会说话，有必要妈妈慢慢教他。

2.让年幼的孩子和婴儿比其他大些，矮一些的孩子，他们的手又大又小。看一下婴儿口中的牙齿，比牙齿还多。

3.观察婴儿如何学会走路。

①母亲帮助婴儿在婴儿面前行走，并与婴儿一一握手。

②妈妈弯腰教婴儿走路。老师和母亲互相提问，在问答中强调了母亲对婴儿的关心，使孩子明白，尽管弯腰酸软又疲惫，母亲学会了为婴儿走路而不会坠入爱河，她不在乎。

③老师总结：您小的时候，父母就教您如何走路。现在，您不仅要走路，还要奔跑和跳跃，你们都必须感谢您的父母。

4.看着小妈妈为婴儿吃点东西。

①让幼儿给婴儿吃零食。 （小宝宝自己不吃，需要由母亲喂养）母亲用蛋egg喂养婴儿，将手帕包在婴儿的脖子上，用勺子up起蛋c，然后轻轻地吹动宝宝吃的嘴。

②让幼儿观察母亲关心婴儿的具体细节。老师插话：为什么我要给婴儿包手帕？你为什么要吹呢？

③老师的总结：小时候像婴儿一样，不会自己吃饭，母亲会一点一点地喂你。

5.妈妈给婴儿尿，把婴儿放在车里，推婴儿出去玩，全班告别婴儿。

第三，年幼的儿童观看自己的照片。

1.老师说：爸爸妈妈给您拍摄了小时候的生活。现在，请取出来，与您旁边的孩子聊天。你小时候父母怎么关心你的？

2每个孩子都将自己童年的照片粘贴在磁性板上。

3.老师选择了几张照片，并要求几个孩子在小组面前告诉他们。

第四，游戏：学会做爸爸妈妈。

让孩子们找到他们的同伴（男女成对），将两把椅子放在一张小床上，讨论如何照顾婴儿。然后去老师那里收集玩偶，婴儿奶瓶，尿布，小碗，汤匙和其他玩具，玩“娃娃屋”游戏，学习做爸爸妈妈。

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